Кое е престижно и за какво ни е?

  • 107 103
  • 1 684
# 915
Басиму скуката е да комуникираш само с хора с високо IQ.
Няма да има фън.
ще заприличаме на някаква антиутопия и форума ще замре много бързо.

Аз не искам само хорас високо айкю - няма да изглеждам достатъчно умна сред тях и горко ми на нарцистичната природа. Затова съм на "дюс, мама, дюс - семплото нИ е за нас".  Joy
Виж целия пост
# 916
всички знаем коя ще е кралицата - майка на елитния форум Wink
Виж целия пост
# 917
Ами, имам някакво такова усещане, че хората, които наистина много се стремят да ги възприемат като елитни, имат нужда от сива маса неелитни, върху които да изпъкнат като въшка на плешивина. Но не - те нямат нужда да комуникират СЪС тях (нарочно "със" го пиша), те имат нужда от безмълвна публика, да имат някой по-прост, НА когото да говорят и да го поучават.

Та предполагам, че тези елитните веднага ще лобират да пуснат и такива с ниско ай кю в елитния форум, но просто да им е записано ниското ай кю като алена буква някъде, да си знаят и да се срамуват вътрешно, че и външно, когато се случи някой от елитните да им обърне внимание.

Ще трябва да включваме значи и показател "жестокост" и още психологически тестове Joy И ще се знае - ти може да имаш високо IQ, но си жесток - примерно.

Но като цяло наистина има такова залитане, както пишеш - "НА когото да говорят и да го поучават." Или както аз по-грубо се изразих "да му се набива канчето".

А иначе Да, майтапих се за този форум, но би бил интересен социален експеримент и при правилно маркетингово позициониране, т.е. ако се стъпи на его, престиж, елит - може и да се получат нещата.

Andariel, много ми хареса самоиронията ти - тя също е признак за интелект.

виж ти, кой, кой ще е майка? (че тук се споменаха преди няколко страници някакви йерархии и аз срамно си замълчах - досрамя ме да питам, че да не ми падне реномето с 2-3 точки).
Виж целия пост
# 918
Вродената гениалност даже няма да я коментирам. Не случайно има разлика между ранговете на учебните заведения и по света, не е без значение кой ти преподава. Сега не знам има ли добри училища и колко са добри, но и преди не бяха много, та е нормално да се налага допълнителна подготовка, ако няма такава в самото училище. Изпитите са за проверка на знания, не на айкю (както и да се пише това на български Grinning).
Не мога и не мога да разбера какъв точно напън за елитарност ви кара да пишете такива глупости. Проверката на знанията след образователен етап се основава на общообразователна програма, единна за гимназията в Полски Тръмбеш, тази в Шумен и десетките в София. Та- подготовка има във всяко едно училище, понеже всяко едно училище се отчита пред МОН (или както се казва сега министерството) дали спазва учебните програми. По комунистическо време се отчитаха особено строго. И това, че във вашата супер елитна гимназия, за която не пропускаш да пишеш колко точно е елитна във всеки един свой пост, са ви карали да пишете есета и да четете Байрон, не означава, че тези деца, които имат амбиции, желание и способности, няма да пишат есета и четат Байрон, понеже, видиш ли, учат в Полски Тръмбеш. Някои даже ще го правят за удоволствие и няма да обясняват какво канско усилие е Laughing. Всъщност като се позамисли човек, нищо чудно отличничката на Полски Тръмбеш да е доста по-подготвена и знаеща от отличничките на супер елитната софийска гимназия, която е особено елитна, понеже Бояна казва така.
Едно време като влязохме в Химическия, имахме в групата един младеж отличник от НПМГ, който се тръшкаше, че още на първото контролно трмата сливенци имахме повече точчки от него. Не можело, видиш ли, понеже той бил отличник от НПМГ. Всичко може Laughing
Виж целия пост
# 919
Е, тя Сливенската ПМГ има доста голям престиж в национален мащаб. Софийската гимназия, която аз съм завършила, е по-непрестижна например.
Виж целия пост
# 920
Лимонадената Джо, прилагателно елитна за моята гимназия не съм използвала нито веднъж в темата, дори не съм казала в кой град е. Не съм била в гимназия по време на комунизма, а между 1991-ва и 1994-та година. И по учебен план имаше разширено изучаване на предмети или профилирани паралелки. А за това се заговори изобщо, защото Андариел каза, че било престижно родителите да твърдят, че децата им са гении, тъй като са били приети някъде без да ходят на допълнителна подготовка. Само казах, че има вариант и да не си гениален, а училището ти да е добро. Друг вариант е семейството ти да е добро или ти да се справиш самостоятелно. При всички случаи е възможно, само и единствено това исках да кажа. Искрено съжалявам, че си го интерпретирала по този начин и категорично отказвам да си меря каквото и да е с когото и да е откъдето и да е.  Peace

Виж целия пост
# 921
Онзи ден попаднах на мисъл на един известен физик (Хокинг), който би трябвало да има високо айкю. И е точно в унисон с темата, неговият отговор. Та когато го попитали колко му е айкюто, казал: "I have no idea. People who boast about their IQ are losers."

Високото айкю нищо не означава. Важно е човек да има комплекс от качества, като емоционална интелигентност, способност за самоконтрол, критично мислене и т.н.
Виж целия пост
# 922
Вродената гениалност даже няма да я коментирам. Не случайно има разлика между ранговете на учебните заведения и по света, не е без значение кой ти преподава. Сега не знам има ли добри училища и колко са добри, но и преди не бяха много, та е нормално да се налага допълнителна подготовка, ако няма такава в самото училище. Изпитите са за проверка на знания, не на айкю (както и да се пише това на български Grinning).
Не мога и не мога да разбера какъв точно напън за елитарност ви кара да пишете такива глупости. Проверката на знанията след образователен етап се основава на общообразователна програма, единна за гимназията в Полски Тръмбеш, тази в Шумен и десетките в София. Та- подготовка има във всяко едно училище, понеже всяко едно училище се отчита пред МОН (или както се казва сега министерството) дали спазва учебните програми. По комунистическо време се отчитаха особено строго. И това, че във вашата супер елитна гимназия, за която не пропускаш да пишеш колко точно е елитна във всеки един свой пост, са ви карали да пишете есета и да четете Байрон, не означава, че тези деца, които имат амбиции, желание и способности, няма да пишат есета и четат Байрон, понеже, видиш ли, учат в Полски Тръмбеш. Някои даже ще го правят за удоволствие и няма да обясняват какво канско усилие е Laughing. Всъщност като се позамисли човек, нищо чудно отличничката на Полски Тръмбеш да е доста по-подготвена и знаеща от отличничките на супер елитната софийска гимназия, която е особено елитна, понеже Бояна казва така.
Едно време като влязохме в Химическия, имахме в групата един младеж отличник от НПМГ, който се тръшкаше, че още на първото контролно трмата сливенци имахме повече точчки от него. Не можело, видиш ли, понеже той бил отличник от НПМГ. Всичко може Laughing

Няма как да се съглася с теб в този случай. Нашето училище беше на 4-5 ниво по "престиж" в София. Пред него са доста гимназии в страната. Никой не отрича и усилията на децата, напротив. Всички влезли с изпит са положили усилия, дали благодарение на уроци, дали заради нивото на образование в училището им, или собствената им воля (което е най-трудно в тази възраст).
Виж целия пост
# 923
ОК Peace В постовете ти досега вариантите
Друг вариант е семейството ти да е добро или ти да се справиш самостоятелно
не бяха застъпени за сметка на училището с преподаватели към СУ (не е особено нужно да споменаваш в кой град е, не е трудно за досещане).
Както вече казах, вариантите извън допълнителните уроци са не един или два.

Кукумицинка, не знам дали е точно престижна, но и досега е добра гимназия. Учителките ми по химия, биология и история бяха изключително компетентни и също толкова амбициозни. Тази по литература за съжаление тънеше в предразсъдъци, та макар и компетентна, не беше способна да разпали любов към предмета си.
Иначе още отпреди моите гимназиални години и доста след тях великотърновското ПМГ беше далеч по-добро (поне по отношение подготовката по химия) от НПМГ.
Виж целия пост
# 924
Онзи ден попаднах на мисъл на един известен физик (Хокинг), който би трябвало да има високо айкю. И е точно в унисон с темата, неговият отговор. Та когато го попитали колко му е айкюто, казал: "I have no idea. People who boast about their IQ are losers."

Високото айкю нищо не означава. Важно е човек да има комплекс от качества, като емоционална интелигентност, способност за самоконтрол, критично мислене и т.н.


Факт без последното. Интелигентността е способността да разбираш с разум, това е критично мислене, а не приемане на нещата на доверие.
ЗА успех в живота са много по-важни други качества, особено социалните умения.


ОК Peace В постовете ти досега вариантите
Друг вариант е семейството ти да е добро или ти да се справиш самостоятелно
не бяха застъпени за сметка на училището с преподаватели към СУ (не е особено нужно да споменаваш в кой град е, не е трудно за досещане).
Както вече казах, вариантите извън допълнителните уроци са не един или два.

Беше само пример, че може и родителите да не изтъкват, че детето е гениално. После разговорът тръгна в друга посока, но не е било с биографична цел, а още по-малко мерене на престиж на такъв принцип. Нямам навика да изтъквам като престижни неща, за които нямам принос. Това къде съм учила е такова нещо и винаги съм го споменавала като късмет, нищо повече. И е късмет, защото беше подходящо за мен, а не защото на някой следва да му пука къде съм учила, когато съм вече на 40 годишна възраст.

Нашето училище беше на 4-5 ниво по "престиж" в София.
Това не е вярно. Вероятно е да е било в първите 10, но пред нас се сещам за поне 7-8 с по-труден достъп и далеч по-престижни. Нашето просто беше добро училище с традиции, не е било известно сред толкова широк кръг като НГДЕК например.
Виж целия пост
# 925
Така като говорите аз не мога да се сетя за ПМГ изобщо в Бг която да е отчайващо слаба. Всичките са силни училища със стабилна подготовка по математика, биология, химия, физика.
Виж целия пост
# 926
Онзи ден попаднах на мисъл на един известен физик (Хокинг), който би трябвало да има високо айкю. И е точно в унисон с темата, неговият отговор. Та когато го попитали колко му е айкюто, казал: "I have no idea. People who boast about their IQ are losers."

Високото айкю нищо не означава. Важно е човек да има комплекс от качества, като емоционална интелигентност, способност за самоконтрол, критично мислене и т.н.



Ахаха, точно днес гледах по новините как кандидат-президентите си мерят айкю-то  Laughing  

п.п. И аз мойто никога не съм го мерила, че ме е страх да не ме изкарат Форест Гъмп. Така поне мога да си въобразявам някакви приятни неща за себе си  Mr. Green Сега да не излезе престижно да не си си мерил айкю-то   Praynig
Виж целия пост
# 927
Онзи ден попаднах на мисъл на един известен физик (Хокинг), който би трябвало да има високо айкю. И е точно в унисон с темата, неговият отговор. Та когато го попитали колко му е айкюто, казал: "I have no idea. People who boast about their IQ are losers."

Високото айкю нищо не означава. Важно е човек да има комплекс от качества, като емоционална интелигентност, способност за самоконтрол, критично мислене и т.н.


Факт без последното. Интелигентността е способността да разбираш с разум, това е критично мислене, а не приемане на нещата на доверие.
ЗА успех в живота са много по-важни други качества, особено социалните умения.


ОК Peace В постовете ти досега вариантите
Друг вариант е семейството ти да е добро или ти да се справиш самостоятелно
не бяха застъпени за сметка на училището с преподаватели към СУ (не е особено нужно да споменаваш в кой град е, не е трудно за досещане).
Както вече казах, вариантите извън допълнителните уроци са не един или два.

Беше само пример, че може и родителите да не изтъкват, че детето е гениално. После разговорът тръгна в друга посока, но не е било с биографична цел, а още по-малко мерене на престиж на такъв принцип. Нямам навика да изтъквам като престижни неща, за които нямам принос. Това къде съм учила е такова нещо и винаги съм го споменавала като късмет, нищо повече. И е късмет, защото беше подходящо за мен, а не защото на някой следва да му пука къде съм учила, когато съм вече на 40 годишна възраст.

Нашето училище беше на 4-5 ниво по "престиж" в София.
Това не е вярно. Вероятно е да е било в първите 10, но пред нас се сещам за поне 7-8 с по-труден достъп и далеч по-престижни. Нашето просто беше добро училище с традиции, не е било известно сред толкова широк кръг като НГДЕК например.

Права си, аз не включих математическата, НГДЕК и Природоматематическата.
Виж целия пост
# 928
Онзи ден попаднах на мисъл на един известен физик (Хокинг), който би трябвало да има високо айкю. И е точно в унисон с темата, неговият отговор. Та когато го попитали колко му е айкюто, казал: "I have no idea. People who boast about their IQ are losers."

Високото айкю нищо не означава. Важно е човек да има комплекс от качества, като емоционална интелигентност, способност за самоконтрол, критично мислене и т.н.



Ахаха, точно днес гледах по новините как кандидат-президентите си мерят айкю-то  Laughing  

п.п. И аз мойто никога не съм го мерила, че ме е страх да не ме изкарат Форест Гъмп. Така поне мога да си въобразявам някакви приятни неща за себе си  Mr. Green Сега да не излезе престижно да не си си мерил айкю-то   Praynig

 Joy Joy Да, така ще излезе накрая, ако следват съвета на Хокинг.

Истината е, че специално тестовете за айкюто могат да обхване много малка част от интелигентността на човек. Не за друго, а защото просто не може да се измерят качествено. Ето пример:
http://www.cie-bg.eu/cgi-bin/index.pl?_state=CMSPage&Table=a … p;Field=Advantage

Как точно ще се измери например тази, която за мен лично е особено важна:
Екзистенциална интелигентност – Способността и склонността да се формулират въпроси за живота, смъртта и други екзистенциални въпроси.
Виж целия пост
# 929


Права си, аз не включих математическата, НГДЕК и Природоматематическата.
И езиковите са повече от 4. И това само за София. А в страната също имаше много добри училища, да не изброявам, но от Английската в Ловеч до повечето математически, много гимназии с традиции.
И отделно семейството, и най-важното е самото дете. Има хора учили добри училища, които не са научили в тях нищо. По наше време все още вървеше ако връзкарство при приема на много места.

Меренето на айкю има някакъв смисъл в ученическа възраст. Просто за справка, а иначе не виждам ползата. Аз моето го знам, не съм видяла голяма полза от това освен, че като се почувствах брутално затъпяла се тествах пак и се оказа, че съм си толкова тъпа, колкото съм била и преди това. Mr. Green
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия