Първокласници 2016/2017 - тема 5

"Бабата Бандит" беше приета много добре, когато я четох преди година. "Г-н Смръдльо" е започнат и зарязан. "Момчето с роклята" все още не съм взела. Шрифтът на тези издания е кошмарен и не бих го предложила за четене на дете. Има книжки от поредицата за Лили, които са предназначени за четене от малки деца. Четем сменно. Детето ми чете - последно "Коледа във вълшебната гора", а аз - "Матилда". Случва се да иска да прочита по една страничка от "моето" четиво. Не си насилвам късмета. Което ме сеща, че трябва да стигна до Панаира на книгата тези дни.
   

Взех "Смелата Ваяна" преди да е гледала филма (има го вече в торентите), хареса я много. Иначе чете тази поредица - и ги харесва. Малко елементарнички са, но поне няма някакви откровени глупости. За Лили чудото имаме мисля две и тя ги е чела. Пипи, Карлсон, приказки съм й чела аз преди, имаме ги, но не посяга към тях. Сега си записвам останалите ви идеи и ще я запиша и в библиотеката. Hope for two, мерси за мнението! Аз така или иначе съм им хвърлила око, ще взема една-две, пък ще си чакат реда.
Mishe333, и аз така мисля за задачите без текст, но те свършват вече, в у-ще започнаха текстови.

В Народната библиотека едва си осигурих временен достъп като студентка за сектор научна литература... Големия ми син искаше достъп и беше много разочарован в осми клас като, не успя... искаше поне да влезе до читалнята.
Та, формулирайте ясно на детето в коя библиотека ще ходите да я запишете, да извадите читателска карта и къде е детския отдел. Все пак идеята е да си доставя удоволствие с достъп до повечко книги, а не да се разочарова от "Дотук, дайте пропуск!" (предполагам Столична библиотека е подходяща с филиалите си)

Дъщеря ми има читателска карта за детския отдел още от миналата година. Взимахме основно книжки за принцеси, Български народни приказки, Приказки с поука. Една от учителките в градината миналата година буквално ми се изсмя, че съм и взела читателска карта. Малка била   От друга страна пък им беше много приятно, когато дъщеря ми занесеше някоя нова книжка заета от библиотеката, за да я четат на всички.

peneva_a - аз съм забравила да уточня - става въпрос за Народна библиотека "Иван Вазов" в Пловдив. За щастие при нас не е пренаселено и в същото време ни е най-близката библиотека до работата. Дъщеря ми често идва при мен за цял ден като имат неучебен ден и ще ходим заедно в обедната почивка.
Кристал - и аз исках миналата година, но все не намирахме време. Явно сте имали свястна детска градина, за да пуснеш детето с книжка от библиотеката. Аз не бих го направила, каквото се носеше - прежалвала съм го - загубено, скъсано, надраскано, смачкано (от други деца) и т.н. Учителките също не толерираха подобни носения, защото те "не били отговорни".

Мише, наистина учителките в градината си бяха учителки на място. Както споменах в предния пост, едната понякога си изказваше мнението баш когато никой не и го искаше, но и бяхме свикнали. Иначе дисциплината не им куцаше. Нещо, което не мога да кажа за групата на синът ми. Там е ден да мине, друг да дойде.

Здравейте, дълго време не бях писала и чела в темичката, но наваксах и ви изчетох
Много се радвам да видя тук дами от бебешката августовска тема, с вече пораснали първокласници, както и някои дами, с които пишем във темата за осмокласниците
За КМС - и моята първокласничка се яви за първи път на подобно състезание. Бях й принтирала от минали години задачите, тя прояви голям интерес, реши ги всичките /някъде и с моя помощ естествено/, но накрая беше разочарована, че задачи като 10 никой не й бил обяснил как се решават 😊 Наистина назад с годините не бяхме срещнали такъв тип задачи. Успокоих я, че като за първи път се е справила мнооооого добре, а следващият път даже ще бъде и по-добре
Съжалявам, че късно разбрах за състезанието "Салабашев", от училище никой не ни беше информирал, а може би не са и длъжни де! Та там имаше също такава задача с числова редица и може би децата, които са участвали в него са се справили и на 10зад. на КМС.
Това, което ме учуди е, че до сега е нямало такъв тип задачи, а изведнъж са вдигнали нивото на сложност ли, що ли!
Някъде назад някой писа за награда за детето за участие в КМС - благодаря за идеята, не бях се сетила 👌👌👌

Относно четенето - и моята първокласничка се научи да чете още преди първи клас. Даже беше много горда, когато я караха да чете на мъниците в детската градина, когато бяха в сборна група. Скоро откри, че в училище има библиотека, записала се и си взела цели три книги, защото срокът да ги прочете бил чаааак до 10.01.2017г. 😎 Две от книгите са дебелички и то със ....стихотворения чудя се какво ли ще им чете.
Много дълго стана, извинете ме 🤗 Ще пиша по-редовно, че да не става досадно
сиси, специални поздрави за теб и семейството 🌷🌷🌷

Може ли повече информация?

Аз ги записах в читАлнята. Детски отдел на Столична библиотека преди няколко години жестоко ме обиди и все още не съм им простила. Лили Чудото е харесвана и у дома.

Книжките, които четем у дома с интерес.
"Антон и Точица". Много харесана, но заради дефект в нашето издание, страшно много букви ги карах по подразбиране. Книга с подобен печат не бих дала на дете, което сега започва да чете.
"Войната на таралежите". На девойката ми книгата й беше много по-интересна. По време на едно боледуване изгледахме филма. От тази "книжка" започнахме ритуала с първата страница от главата да я чете тя, а останалото - аз.
"Хайди". Много добро момичешко попадение, въпреки че на моменти религията ми идваше прекалено много.
Класиката Астрид Линдрен. Емил, Пипи, тряскаджийчетата, шумотевиците. Миналата година се излъгах и купих уж някаква непубликувана история за Пипи и Коледа, която няма нищо общо със стила на авторката, но става.
"Вафлено сърце" и "Туне Глимердал". Хубави са историите, ако човек се абстрахира от кошмарната редакция. На мен ми е ужасно трудно да приема подобно издаване на книги.
"Бабата бандит". Общо взето принципът е, че щом са събрани в книгата щуротии, значи трябва да сме в течение на всичко актуално по темата. Роалд Дал не ми е сред фаворитите за качествена литература, но и той става. Редът си чакат 50 рядко гадни рецепти или каквото там беше грабващото с простотийка вниманието заглавие.
Не харесва Дръндьо-то.
Откъм поезия - Виктор Самуилов.  Чудесен е! По принцип аз харесвам съвременните български млади и вече не толкова млади автори.  За децата всъщност е много по-лесно да възприемат текст под формата на четене на рими.
Тези дни ми мина пред очите нова книжка на Издателство "Точица". "Градска география". По-скоро е за над 10 годишните читатели.
На мен историите на малкия НиколА не ми харесват. В нашата къща има някаква закономерност явно. Ако на четящият не му е интересно, и слушателят не се запалва. Пак ще я извадя. Става да си я носи в училище, защото иска и защото е достатъчно тънка. Може да им излезе късмета.
Госпожицата вече се записа и в училищната им библиотека. Дори там намери единствения "Франклин", който ни се губи от четирите поредици. Всичко, което се взима от библиотеката (повечето неща ги имаме и в домашната  ), ги чете сама.

зелено човече раздават им ги от школата по шах, но ми е пълна мъгла и не мога да се сетя в момента как се казваше. Ще погледна довечера, когато се прибера и ще ти пиша.

Днешните деца харесват по различни неща от нас. Голямата не харесваше Малкия Никола, е до преди 2-3 месеца. На 13 години го откри и изчете буквално на един дъх всички книги. "Вафлено сърце" също много я хареса. Все още имам надежда, че ще я убедя да прочете някоя и друга младежка класика, но засега по-скоро нямам успех.
С малката още не мога да преценя, аз избирам и и предлагам книжки на този етап, някои чете с повече ентусиазъм от други, но и при нея забелязвам, че предпочета съвременните автори. А Пипи, Емил, Романи за деца съм и ги чела аз, но според мен на малкото още му е рано да ги чете сама.

По повод горната тема снощи дъщеря ми ми каза следното:
"Гледам "Таралежите се раждат без бодли" защото дядо ме накара". Казано с унил глас. 

Има резултати от КМС. Аз съм много доволна. Но имам съмнения в оценяването. В къщи реши сама всички задачи като каза, че е сгрешила само на втората цифра от 10-та задача. Което е -8 точки. Или е омазала изписването на отговора, или е проблем с оценяването. Но не ми се занимава да и гледам работата.

Александра Топалова - (все още) директор на 41 ОУ, вж клипчето, за да разберете за какво недоразумение става дума
http://news.bnt.bg/bg/a/za-uchitelya-s-lyubov

Въпреки многократните опити да помогнем на нашия начален учител да си изкара випуска, системата е така направена, че да може да смачка качествения преподавател и е позволено на директора поради лична неприязън да го унижи в края на професионалния му път. Не видях никой на никакво ниво да се интересува от интересите на децата (нито директорката, нито  РИО, нито MOH, които бяха сезирани за случая ). Аз лично се чуствам обидена от тази ситуация и смятам, че децата ни са жертва в тази порочна система.
Пожелавам на зам-министъра на образованието час по-скоро да се връща там откъдето е дошъл, защото бивш добър директор не означава добър министър.

Нашият тотално се е провалил на КМС. Просто съм изумена, защото и на мен вкъщи ми каза от раз всички отговори, без девета задача, която не беше разбрал. Ще вървя да видя работата му , защото нямам обяснение. Вероятност има снежният човек да го е оплескал тотално, но дори той не може да му смъкне толкова резултата.

Моя се е справил отлично на КМС. Очаквах максимален резултат, но има няколко отнети точки.
И аз подозирам снежният човек Моя много ги мрази тези задачи с рисуването. А и у дома ми каза, че ръката му някак тънкааа му изглеждала. Абе деца

За Варна резултатите сигурно след Нова година ще излязат.

И моят е объркал на снежния човек ръката, каза ми, като се прибра, че "някак нагоре му се получила".