Сдружение „Фридрих Шилер“ прием 2017/2018

Госпожо, следя темата от поне 5-7 години - бях член на Сдружението, дъщеря ни вече е 11 клас в АК...  Уверявам Ви, а и сам човек може да се увери, ако има нерви да прочете назад, как всяка година вълненията покрай приема неминуемо водят до спорове и на моменти много гореща поляризация, придружена с изричането на куп дивотии, откровени глупости и винаги има участници, които идея си нямат как е всъщност, но иначе са супер сведущи и активни. Не ми се цитират имена /никове, не ги помня, а и няма значение, но е е факт, пак казвам, лесно проследим в темите назад.
Е имаше една учителка от Шилер - Хедра, която търпеливо и бавно и напоително обясняваше абсолютно всичко. Не се връзваше на непрекъснатите атаки на хейтърите а ги заковаваше с факти.
Няма я напоследък. Не зная какво стана с нея, изчезна. Появи се HRS, която, независимо от на моменти агресивното поведение, според мен, доколкото следя темата, е човек, който може да ви каже много , бидейки, вероятно член на Сдружението, който има активна позиция, сигурно има време и се интересува от живота му, а може и да е свързана пряко със Сдружението нямам идея, но е в час, според мен с нещата, ставащи там, доколкото там всичко е на добра воля и активните и имащи желание членове са добре дошли. Така че, според мен да кажете че тя разводнява темата без смисъл не е справедливо - макар донякъде да имате право, доколкото влиза в дребни спорове, но те по същество са информативни, тъй като  освен поста на Тодоров - Председателя на УС на Шилер ли беше - не си спомням, друга информация от първа ръка тук, а и не само тук, или няма или е оскъдна, включително на сайта на Сдружението. А често и не е съвсем точна, по обективни причини....
Съвсем отделен е въпросът защо не се вземат мерки да има такава информация, но, разберете, няма кой в Шилер да се занимава с безкрайните въпроси, претенции и непрекъснати подозрения и обвинения за връзкарство, подкупи, несправедливи конкурси, какво ли не....(справка отново в темите назад година след година...) Това не е частно училище с 5000 евро такса, за да има пари, ПР екипи, ИТ и време за всичко. Тук 20 години се разбиват стени с глава(главно административни и градени съзнателно от недоброжелатели и пряко засегнати частници)  и наистина, подхода всяко съмнение от страна на родителите, да се приема на нож и с ответна настъпателна реакция, в светлината на миналогодишните изцепки, за които основно администрацията на Общината а и обърканите регулации на Министерството носят основна вина, за мен са оправдани. Не твърдя, че са правилни, но ги разбирам.
Прочее, ако мислите че в 55-то всичко е било цветя и рози, дълбоко се съмнявате , детето мои беше в Шилер от 2006 до 2013, в 55-то и всяка година нас ни местеха в нова класна стая, най-скапаната, за да я получат в края на годината във вид като в комплекса на Горна Баня, който е влизал в НУКК - чинове, шкафове, дъска, первази, паркет, цокли и т.н. Кое сме плащали родителите на фирма, кое сами в събота-неделя, кое дарение, намирахме начини, три класа бяхме , 180 души родители общо взето  с нормални занятия - служители, бизнесмени, лекари, архитекти, мебелисти, всякакви. И таксата-членския внос беше от 50 до 90 лв през годините, но специално за нас не е било това важното, основното беше, че децата се чувстваха добре, и не бяха в инкубатора на частното училище. Поне ние търсехме такава среда, никога таксата на частното не е била основния ни аргумент.
Тогава, разбира се, ако днес бях с ПУК-че, може би не бих го оставил да влезе в държавно училище, там просто е опасно за живота, буквално....
Всеки си знае, разбира се , собствените аргументи, възможности, изисквания и т.н.

Аз , до колкото разбрах от писаното тук, кандидатите са 330-350 , а тези които са с братчета/сестрички в сдружението са около 60. Факт е ,че шансовете са доста по-добри от минали години. Дали заради "циганското" училище или заради неуредиците миналата година , много кандидати са се отказали. Според мен , лично, голяма част от отказалите се кандидати, са тези които са щели просто да се пробват- т.е. имат си друг вариант ,който предпочитат и са сметнали за ненужно да подлагат детето на още един изпит. Както и да е , това са си мои разсъждения и най- добре ще се види по броя на отказалите се ,след класирането😊😊😊😊
Не приветствам казаното , малкото "стари кучета" да спрат да пишат , тъй като от каквото съм чела , те разполагат с най-достоверна информация и я споделят - дори имат търпението да отговарят на въпроси,разисквани неведнъж( но са малко потребителите,които ще се върнат 1-2-3 теми назад и ще прочетат дадените отговори😊😊😊😊) .
Пак , мисля hrs спомена,че е много вероятно учители , вече работещи към сдружението , да се прехвърлят и да поемат новите класове в 131-во. След като има желание и съдействие от директора на училището , не мисля ,че ще е толкова трудно да се създаде добра среда за децата - било то и в западнало училище. Има и предимства дори- басейн, много по-малко по-големи ученици,директор ,който ще съдейства на родителите , а няма да им вгорчава живота. Познати от 55-то ,дори споделиха,че са се надявали да преместят и техния 1-ви клас в 131-во, точно заради това отношение от към на директора( който е нов,но явно не иска да работи със сдружения ; между другото и Луис Карол също няма да имат прием там).

Hrs e много любезна, когато се държи човек добре с нея, на мен ми е писала на лични и ми е отговаряла на много въпроси, при положение, че ние още не сме на възраст за кандидатстване, а миналата година, когато сме си писали, съвсем пък бяхме далеч от кандидатстването, но за мен беше важно да получа информация за Сдружението, тъй като ни е в сферата на интереса, и получих. От самото учене се интересувах най-вече, какво се учи, как и т.н. Аз съм й благодарен. Няма откъде другаде да се получи такава информация.  В темата не пишат родители с деца в Шилер, а такива, които кандидатстват.

Аз не казах да спре да публикува, а да спре да я разводнява - има разлика. Тези заяждания на дребно - пълнят темата излишно.

Тук нали е форум, а не съдебна зала.
Аз питах нещо, базирано на това, което мисля, че съм чула.
Говорим и обсъждаме бройката на децата по списък. В крайна сметка, в една стотица са предполагаемите кандидати (300+).

Изчистихме "конфликта" надявам се.

Чакаме класирането.

Лично за мен, най-логично е да пратят учители със стаж в сдружението да разработят 131-во.

По въпроса за поредната драма, за да закрием темата. Чувствителна съм, защото всякакви подмятания, недоразбрани неща и т.н. от рода на това, че вторите деца се явявали отделно на изпит без значение дали са направени по невнимание или нарочно, придизвикват съмнения в обективността и честността на изпита. какво значение има, че после някой е опровергал внушението, когато то вече е направено ?
Всяка година има вечни теми. Дъвкало се е хиляди пъти за вторите деца. Познавам куп хора, които си смениха мнението на 180 градуса, в момента в който се отзоваха в казуса - имаме второ дете, трябва ли да има предимство. Няма да обсъждам пак За и Против. Това, което се направи в последните 4 години в Шилер е, че всичко се регламентира. При това регламентът е направен дефакто. Т.е. Уилищата дават предимства на вторите деца, това предимство се прехвърля и за сдружението. Примерът с 55-то от миналата година показва, че сдружението няма как да влияе ефективно на партньорите си, когато те не желаят това. Ключово за работата на сдружението е съгласието и взаимното зачитане между сдружението и училищата. По въпроса за вторите деца - винаги и навсякъде (почти) те се ползват с някакво предимство. Това е логично. Шилер е родителско сдружение и като такова родителите вътре са решили, че вторите и третите деца ще имат такова предимство. дали е честно, дали не - просто те така са решили. Приемам част от аргументите, че деца, представили се по-добре на теста не влизат - вярно е. Все пак от Шилер гарантират, че тези втори деца покриват едно достатъчно добро ниво, щото да са на нивото на останалите. Ето да вземем за пример миналата година. Нямам спомен точно за ецата, но да смятаме приблизително. Имало е 600 кандиати за 150 места, втори деца - около 50. Значи са се борили 4 деца за място. Ако се ползва предимство за втори деца, остават 550 деца за 100 места. Не е малка разликата като шанс, варно е, но в същото време от 50 втори, поне половината са показали резултат, класиращ ги и без предимство. Иначе казано, останалите 25 са ябълката на раздора. В същото време 20 от тези 25 имат резултати доста над средните и около границата на класиране. Повтарям, числата са приблизителни. Всичко това означава, че няма проблем с това предимство. Проблемът е системен. Има един сравнително успешен модел, който обаче не се репродуцира в други училища. Примери като Дикенз са единици. Основните предимства на този модел са:
1. Не е частно училище, т.е. децата не са клиенти, няма мутри, новобогаташи и др. подобни
2. Средата на децата и родителите е среда на хора със сходни стремежи и интереси
3. Цената е в пъти по-ниска, няма тежка бюрокрация, цепи се всяка стотинка, и (шегувам се) PR-ът е на доброволни начала
4. Качеството на преподаване на немски е на доста прилично ниво, макар че всичко е относително. Едни се задоволяват с повече, други - с по-малко
5. Моделът е доказан вече почти 25 години.
6. Малко или много всичко е прозрачно, доколкото  възможно

Представете си как се кандидатства в еврейското училище, в 22-ро, в 119-то и т.н. и тогава си спомнете за Шилер.

Ако си мислите, че всичко това става лесно, уверявам Ви - не е така. Прав е Стефан за 55-то. И в 145-то е така. Купуваме си шкафчета, циклим паркет, купуваме щори и е жив късмет, ако 2 г. сме в една и съща стая. Предполагам, че така е във всяко общинско училище.

Както и да е, това исках да кажа, дано не е станало твърде "искрено и лично", "Шилер" е една зараза за онези, които са се хванали на каузата. Тук има переодично хора, които пишат за това - и Хедра, и Айла, СтеванВ, Татко Мецан. Аз се надявам повечето от активните мами като влязат в сдружението, да видят как са нещата и да помагат, вече виждайки какво е от другата страна.

Имаше един виц за една дама, дето твърдяла едно, а после като й привели аргументи и очевидно оборили тезата, заявила на противника - "да, прав сте, ала сте идиот.."

Естествено, че тук не е съдебна зала и не се изживявам като адвокат. Не сме в темата за великия уред Рейнбоу, където един през друг се подкрепят дистрибутори регистрирани снощи. Ако изводът за Вас след като си правя труда и си губя времето да обясня нещо, от позиция на опита ми с Шилер и да посоча логиката на поведението на участващ в спора е , че взимам страна (както в съдебна зала) и тя не е Вашата, то толкова по-зле.
ОК, изчезвам от темата, и без това тук поглеждам просто така, дали по навик, дали от носталгия и се включвам понякога за да поясня нещо, което от опит зная а бъдещите членове не, казах вече, че очевидно информацията от страна на Сдружението е малко, или поне не достатъчно за родител, готвещ ПУК-чето си, още повече за майка и още повече за жена от малък град - статистически е доказано, че винаги имат нужда от много обяснения и повтаряне и винаги има останали недоразбрани неща.
НИЩО ЛИЧНО конкретно към Вас, просто обобщавам профила на заядливо задаващите въпроси преди, а особено след изпита, когато настъпва времето за теории на конспирацията.

Всъщност на фона на изпростяването на всичко около нас няма как да очакваме чудеса....

Успех на дечицата, да му мислят къде ще живеят когато пораснат.
Поздрави и стискам палци.

П.С. Сдружението няма как пряко  "да разработи 131", може косвено... По същество Сдружението си се занимава образно казано със занималнята, часовете по немски. Учители за разработване на 131 сдружението няма, то не е настоятелство на 131 а и 131 не е немска гимназия, която Сдружението си е купило. Естествено, че Шилер ще изпрати своите учители ПО НЕМСКИ за следобедните занимания и вероятно ще подбере измежду учителите на 131 начални за възпитатели към тях. Ако няма, ще ПРЕДЛОЖАТ на директора на 131 да ги назначи (възпитателите), те подбор да правят могат го и са го доказали. дано има чуваемост, за да не се стигне до миналогодишните простотии.
Толкова.

Аз съм страшно благодарен и на StefanB, тъй като от неговите постове съм научил толкова много за Шилер, че все едно сме учили там...Вижте и назад, в старите теми, колко много информация е дал и колко е полезна тя.

 Това ще бъде изключително жалко, и мисля не само за мен, а за всички, които се интересуват от Шилер.

А Стефан наистина споделя единствено с цел да бъде полезен, тъй като детето му вече 4 години откак е излязло от Шилер и никакви лични мотиви няма и не може да има. Аз доколкото съм разбрал нещо за Сдружението, то е било от Стефан и от hrs. Нали тези теми в края на краищата са за това, да разбере нещо човек.

Вижте, вече се разкаях и покаях, че не съм чула и разбрала!
Дали може да спрете с излиянията. Извиних се  по-горе в един пост ... Мисля, че е прекалено вече!

Изобщо не ми беше насочен към теб поста, а по принцип.

И моя към теб 

Не разбирам наистина цялата тази сръдня. Какви ли не конспирации съм чела тук и чак демонстративно напускане на темата или тропкане с крак..Явно женския месец влияе на всички.

Аз съм се объркала. Признавам си. Не е нарочно. Писах, стана ясно. Аз тези ~350 деца наистина ги сметнах за съвсем нормална бройка за външен прием. И сега даже ми е по-леко на душата, че реално шанса за външен прием е по-голям.

Адмирирам инициативата на Шилер да приобщава повече училища към своята кауза и да дава шанс на повече дечица.

   Не обичам много да пиша по форуми. Но темата следя от няколко години и аз. Майка съм на дете, което учи към Шилер. Hrs, макар и да е крайна понякога, обяснява много добре и не знам как има нерви да повтаря през няколко страници едни и същи неща. А новите майки призовавам да си направят труда да прочетат старите теми, както и документите, качени на сайта на сдружението, и после да твърдят неща така категорично и по този начин да създават погрешна представа. Достатъчни са няколко човека, които при всеки удодбен случай, пишат в тази и в други теми против сдружението.
   Относно обучението - аз съм изключително доволна! Не е вярно, че децата влизат по "втория начин". Не виждам какво ще спечели сдружението от това. Напротив, в класа на моето дете децата са изключително будни, учат с лекота, няма изоставащи и си личи че са подбрани и е работено с тях. А това нямаше да е така, ако се влизаше по друг начин.
   Пожелавам успех на дечицата, нека всяко си намери "неговото" училище. И по - малко заядливи коментари, в крайна сметка всичко, което правим, е за нашите деца!

Посечените числа са повече от приблизителни:
http://blog.schillerbg.org/2016/05/2010-20162017.html
И без така пространни обяснения може да се види колко деца са приети с предимство и колко без. Миналогодишните местата без предимство са далече от 100.  Още повече, който следеше приема отблизо, знае реално колко деца без предимство бяха приети - около 50 (за двете у-ща). Не коментирам кой е виновен затова (училище или сдружение).
И да, тази година шансът очевидно е доста по-голям.

Напълно вярвам, че по-голямата част от децата влизат на база тестовото си представяне. Миналата година, когато моето дете кандидатства и не го приеха, с немалка гордост мога да заявя, че беше получил най-висок резултат от всички деца в неговата група, както и от всички ми познати дечица, които кандидатстваха миналата година.
Не се и съмнявам, че е имало деца, които благодарение на собствените си знания са успели да пробият конкуренцията и са били приети в Шилер. Говоря за онези деца, които бяха извън списъците с приетите деца, но видиш ли септември месец постъпиха в паралелка на Шилер. Очевидно по усмотрение на директора на училището, не на сдружението са приети т.нар. "резерви".
Миналата година приеха 32 деца без предимство и конкуренцията беше убийствена.
Аз също следя темата от 2015г., когато кандидатстваха набор 2009г. и бях възхитена от високото интелектуално равнище на родителите в нея.  Наистина повярвах, че подборът е честен и приемат деца изпреварили развитието си. Миналата година имаше толкова много скандали, че чак не ми се изравят на бял свят отново.
Очевидно, щом още следя темата, не съм съвсем изгубила надежда в прозрачността на подбора, тъй като имам намерение да подготвя и другото си дете за изпит догодина.
Следя темата и поради причината, че имам намерение да запиша в първи клас сина ми в паралелка с Фарос в 131-во училище и ми се иска да попадне макар и косвено сред деца от Шилер, разбирайте - подбрани деца.
Пожелавам успех на всички тук, които кандидатстват тази година.

Дива, тези деца бяха приети в училището, но не и в Шилер! По- късно, когато разбраха, че няма да се обучават към сдружението, те по собствено желание си се отписаха. Такива деца не се и няма да де обучават по немски език. Всички знаят, че имаше проблем с 55то училище.
А що се отнася до приема за миналата година, от линка горе аз виждам 70 приети деца без предимство. Как ги изчислихте 50?