Хиперактивност с дефицит на внимание - тема 8

Публикувана: 28 май 2017, 18:14 ч.
Последно мнение: 19 юни 2021, 15:24 ч.

108 824
767

timby - Ентусиаст

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са правата на децата с хиперактивност в училищна среда?
Какво да правя с учители, които не разбират проблемите на хиперактивните деца?
Какви са преживяванията на други родители с хиперактивни деца и какви лекарства са използвали?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са правата на децата с хиперактивност в училищна среда?
  
  Децата с хиперактивност имат право на образование и социализация, както в училищна среда, така и извън нея. Отношението към тях не трябва да бъде дискриминационно, и те имат право на подкрепа и социализация, без да бъдат подложени на дискриминация или изолация.
- Какво да правя с учители, които не разбират проблемите на хиперактивните деца?
  
  Когато става въпрос за учители, които не разбират проблемите на хиперактивните деца, важно е да подчертаем, че всяко дете е различно и изисква индивидуален подход. В случая с хиперактивни деца е изключително важно да се комуникира с учителите и да се обясни спецификата на детето. Също така търсете учители, които са запознати с проблема и са готови да работят с такива деца. Ако има дискриминация или неподходящо отношение, родителите имат право да се консултират с директора на училището или дори да потърсят съвет от образователни институции. Когато учител не разбира хиперактивните деца, от решаващо значение е да се съсредоточат усилията върху обучението и образователните методи, които са подходящи за тези деца. Осигуряването на разбиране и подкрепа от страна на учителите е от съществено значение за успеха на хиперактивните деца в училище. Важно е да насърчавате диалог между учители и родители, както и да търсите специалисти, които могат да помогнат със специфичните нужди на децата.
- Какви са преживяванията на други родители с хиперактивни деца и какви лекарства са използвали?
  
  Родителите на хиперактивни деца имат различни преживявания с лекарства. Някои от тях са използвали Pyramem и Memodrin, които се предполага, че стимулират мозъка и подобряват фокуса. Други са давали Diazepam, който обаче може да има нежелани ефекти. Важно е да се консултирате с лекар за подходящо лечение и да следвате неговите препоръки. Освен това родителите споделят опит с витамини като Eskimo-3 и рибено масло, които също се предполага, че имат положителен ефект върху хиперактивните деца.
- Как мога да помогна на детето си да преодолее проблемите със съня?
- Как мога да помогна на детето си да се справи със социалните проблеми в детската градина?

slavka_simeonova

# 195 1 фев. 2019, 18:42 ч.

В училището в което ще бъде от нтория срок са 16 деца в класа. Дано това е добре за нея.

Виж целия пост

Cristi

# 196 1 фев. 2019, 19:47 ч.

Цитат на: slavka_simeonova в пт, 01 фев 2019, 18:40

Подадохме молба за индивидуално обучение, но не става, защото не е болна. ТЕЛК нямаме. Успеха и е добър. Проблема е че бързо и става скучно да чете и пише. А учителите не я искат, защото пречи на дисциплината.

Това едва ли ще те успокои, но аз бях така. Вечно ме четяха в края на срока за похвала (първенец на класа/випуска) и за порицание (хич не слушах, биех момчетата, подрипах на учителите). Решението се оказа елементарно Mr. Green

Понеже бях и спортистче, просто ме пускаха в салона или на двора и всички бяхме доволни. Аз си се оправях после сама с домашните доста успешно.

Виж целия пост

slavka_simeonova

# 197 1 фев. 2019, 21:54 ч.

Никой не е толерантен към проблема и. Всеки директор на училище ми казва махнете я от нашето училище или аз ще го направя. Никой не ти дава подкрепа. Щом не е болна или с умствена изостаналот и право на индивидуално обучение няма. Госпожите не си правят труда да и помогнат. Лепват и етикета проблемна и децата също я приемат, като проблем. И в семейството става проблем. Баща и неиска да разбере, че тя не се глези и не се инати, а има проблем. Майка му смята, че е психично болна. Налага и са не става от учебниците и и крещи докато не реши и напише всичко. Тя я гледа, когато я отстратят от училище и следобедите. Детето често ми казва и че я поплясква, но тя отрича. И филма на ужасите е пълен.

Виж целия пост

Mama Ru

Ентусиаст

# 198 1 фев. 2019, 22:07 ч.

Изманипулирали са ви лошо. И са подхлъзнали детето по наклонената плоскост. Не могат да ви махнат детето, затова ви притискат вие да го правите. А това е много лошо за детето, защото то започва да се приема за лошо и проблемно и това затвърждава поведението. Това е и вид протест, съпротива.
Търсете Учител. Учител, който може да работи с различни деца. И спешно минете обследване, епикриза и ТЕЛК. Искайте СОП, така няма да гонят детето, че ще им носи двойно финансиране. Говорете с детето, но не упреквайте. С добро ще постигнете повече. Вие го знаете, за другите ще е трудно да го проумеят. Нека детето спи и колкото се може повече, намалете и електрониката. Запишете я на спорт, нещо активно, но и с треньор, налагащ дисциплина. С времето хиперактивност на би трябвало да намалее. Кураж и сили ви пожелавам. От София ли сте?

Виж целия пост

slavka_simeonova

# 199 2 фев. 2019, 08:09 ч.

Не от Стара Загора сме. За махането могат. Те започват да я наказват по правилник на училището всеки път, когато не спазва правилата. И има наказание преместване в друго училище, училището определя общинския инспекторат по образувание. А за лоша да тя се приема за лоша. Има и момента с протеста. Опитвам се да говоря с нея спокойно и да и обяснявам нещата, но тя казва аз не съм болна. Нищо ми няма. За спорта спортува и то с желание.

Виж целия пост

Mama Ru

Ентусиаст

# 200 2 фев. 2019, 09:18 ч.

Доколкото знам наказанията като преместване в друго училище не са за начален курс, но може и да греша.
https://news.bg/education/kt-podkrepa-iska-mon-da-spre-da-zashti … se-uchenitsi.html

Виж целия пост

laurentin

Потребител

# 201 2 фев. 2019, 09:35 ч.

Славка Симеонова, ако детето е без документ, няма как да очаквате някой да приеме, че тя е с проблем. Извадете документи. А оправданието, че ще я натъпчат с лекарства и ще стане еди каква си го подминавам. Поставете се на мястото на другата страна. И не ви нападам. Детето ви има нужда от помощ, положението не е нормално и трябва да направите нещо за да се промени. Добре сте направили, че сте записали час за специалист.
Моето дете е с дефицит на внимание. Ако има дете като вашето в класа и, тя няма да разбере нищо в училище. И другите деца няма, госпожата няма да може да си предаде урока. Всички ще кажат, че е разглезена, след като няма документи.

Виж целия пост

slavka_simeonova

# 202 2 фев. 2019, 09:47 ч.

Когато някой се постави на мое място тогава и аз ще се поставя на негово. А вашето дете като е с дифицит на внимание, защо не му извадите документ и да го прехвърлят на индивидуално обучение? А за лекарствата чета и четох всичка имат странични ефекти. Немога да рискувам да я тъпча с лекарства, за да е тиха и кротка.

Виж целия пост

Benichka56

# 203 2 фев. 2019, 10:30 ч.

Славка Симеонова, ако е нужно, ще и се назначи медикаментозно лечение! Това го решава лекар, не вие, не ние! Но, трябва детенцето да се чувства спокойно! Длъжна сте като негова майка да направите незабавна лекарска консултация!

Виж целия пост

laurentin

Потребител

# 204 2 фев. 2019, 10:40 ч.

Славка Симеонова, има документ моето дете. Тя е с ХАДВ. И защо да е на индивидуално обучение? Съвсем добре е в класа си. Тя не пречи на другите деца.

Виж целия пост

Mama Ru

Ентусиаст

# 205 2 фев. 2019, 12:27 ч.

Славка, запишете час в детски център за психично здраве, ако имате такъв или в София в Александровска болница, детска психиатрия Св. Никола. Това е екипна диагностика, не само от един спезиалист, а детски психиатър, детски психолог и логопед. И моето дете уж има всички симптоми на ХАДВ, дори с превес на дефицит на внимание и импулсивност, но в София поставиха друга диагноза. И не исписаха лекарства, а как ми се е искало понякога да изпишат вълшебното хапче/ сироп. Оцеляхме и през мелачката на първи клас. Но учителката я прие, децата свикнаха, детето също преосмисли лятото поведението си и тази година е много по-добре, въпреки обучителните трудности, които има - дислексия, дисграфия и дискалкулия. Докато минете лекар вземете от аптеката Седивитакс или Алора - едното е лайка и пасифлора, а другото само пасифлора. Не опива, няма страничен ефект. Аз в трудните моменти давах комбинация от двете и само това имаше ефект.
Правили ли сте ЕЕГ? Детето в срок ли е родено? Ако да, изплака ли веднага? Посетете и детски невролог (ако имате такъв) и да ви прати на ЕЕГ. Изследването не е опасно или болезнено, но ще проследи мозъчните вълни и ще засече, ако има възбудно огнище в мозъка. Симптомите на хиперактивност имат някакъв корен, ако намерите причината ще е добре.

Виж целия пост

slavka_simeonova

# 206 2 фев. 2019, 14:19 ч.

Преносена е 2 дни. Да изплака веднага. ЕЕГ не сме правили. Записах час при психиятар за др. седмица и тя ми каза, че ще направим редица изследвания включително и хормонални.

Виж целия пост

милка

Ентусиаст

# 207 5 фев. 2019, 13:52 ч.

Потърсете и подходящо училище с разбиращи педагози ,такива които са способни да я търпят и обичат, учители/учител/ ,който уважава децата и има подход с такива деца т. е учител ,който е търпелив а не сприхав, изнервен , намръщен цял ден!Не я откъсвайте от другите деца ,често и те са с такова поведение като вашето дете само ,че това не се отчита от хората.Те виждат само вашето дете и винят вас за това.Не им обяснявайте!В 99,99% и учителите няма да ви разберат и още по-вече ще ви упрекнат!По-малко контакти с тях!/ за съжаление/ И спрете да местите детето. Това го травмира още.Приемете ,че така ще е! Все ще бъдете неразбрани. Живеем в нетолерантно общество!

Виж целия пост

pables_m

# 208 6 фев. 2019, 16:26 ч.

Славка Симеонова, как добре знам за какво говорите ....
Моето дете е със същите симптоми. Тази година е първи клас. Понеже знам какво ни чакаше и очаквах такова неприемане и местене по училища го записах в Монтесори паралелка. За сега казват, че е добре.
Но аз съм все на тръни и още от сега се притеснявам за времето, когато ще се разделим със сегашните госпожи и ще започнем 5ти клас по съвсем друга система.
И моя съвет е като на всички останали - търсете госпожа, спокойна, но строга, която има опит с такива деца и другото много важно нещо - детето трябва да е спокойно и сигурно вкъщи.
Срещата с психолога ние проведохме по следния начин: психолог наблюдава детето в училище и след това консултация с психолога семейно (мами и тати) без детето. Така всички са наясно и се работи заедно по проблема за спокойствието.

Виж целия пост