НОВО: Дигитални асистентиВиж

Начални училища в Пловдив - тема 2

  • 99 422
  • 734
# 615 28 фев. 2019, 23:18 ч.
Има ли такова нещо като характеристика на децата в предучилищна група? Представя ли се в първи клас , като постъпва?
Виж целия пост
# 616 1 март 2019, 06:27 ч.
Цитат на: mmoiri в чт, 28 фев 2019, 23:18
Има ли такова нещо като характеристика на децата в предучилищна група? Представя ли се в първи клас , като постъпва?
ИМа, да, правят им на всичките деца оценка за готовността за училище. И, да, представя се, но не знам дали родителите  или по-скоро мисля, че служебно се изпраща в училището, в което детето е прието.
Виж целия пост
# 617 1 март 2019, 08:34 ч.
А какво представлява горе долу? Оказва ли някакво значение за прием или нещо друго?
Виж целия пост
# 618 1 март 2019, 09:51 ч.
Цитат на: mmoiri в пт, 01 мар 2019, 08:34
А какво представлява горе долу? Оказва ли някакво значение за прием или нещо друго?
По мой спомен, на цялата група пишеше едно и също - справя се добре, развитието е нормално Laughing бля бля в общи линии. Мисля че няма значение за приема, при нас ги искаха след като детето беше вече записано
Виж целия пост
# 619 1 март 2019, 10:29 ч.
Не би трябвало в графите да е попълнено едно и също, но зависи от възпитателите в ДГ и от това колко са обективни и им се занимава да поставят прецизна оценка(профил) на детето.
Учителите в първи клас, ако трябва да си подбират, а по- често предпочитаните, към които наплива е голям, го правят, то те гледат точно тези характеристики и отсяват бъдещите ученици за техния клас. Това е практика там където директорите позволяват да се случва, но да кажем, че в повечето училища Е.
Виж целия пост
# 620 1 март 2019, 11:11 ч.
Цитат на: AlexaS в пт, 01 мар 2019, 10:29
Не би трябвало в графите да е попълнено едно и също, но зависи от възпитателите в ДГ и от това колко са обективни и им се занимава да поставят прецизна оценка(профил) на детето.
Учителите в първи клас, ако трябва да си подбират, а по- често предпочитаните, към които наплива е голям, го правят, то те гледат точно тези характеристики и отсяват бъдещите ученици за техния клас. Това е практика там където директорите позволяват да се случва, но да кажем, че в повечето училища Е.
Споделям мнението ви.
Аз бях учудена, като видяхме описанията на децата, че няма как всички да са еднакви, но си бяха еднакви
Виж целия пост
# 621 1 март 2019, 12:41 ч.
Това звучи много субективно, защото ако има обявени , например сто места, а постъпват 90 заявления, от които не всички са с добра х-ка по някои критерии,то кои ще подберат. Или др. случай - сто места , 120 заявления, но х-ки по калъп, как ще подбират. И критериите на учителят в ДГ , дали ще съвпадат с критериите на този в у-ще, за да си подбере учениците. Например в групата на моят син са 30 деца, някои от тази година и кой ходи, кой не ходи , как ще се изготви реална х-ка, дали ще е обективна.
Виж целия пост
# 622 1 март 2019, 13:03 ч.
Характеристиката изобщо не е определяща и не е обективна. От години е практика да се дават само положителни коментари и изобщо не може да се разчита на тях.
Виж целия пост
# 623 1 март 2019, 13:20 ч.
Абсолютно права си, ЗлаВещица. Децата се рамкират по 5-6 показателя и е невъзможно да се придобие реална представа. ( както е с цялото ни образование)
mmoiri, подборът е неофициален, нерегламентиран, необективен, но факт. И доста пъти неприятно изненадващ за самите учители, но няма пълно щастие ✌🏻.  Много пъти се взимат под крилото деца на приятелки или приятелки, познати, роднини на приятелки и после следват драми и раздори, но това няма как да се избегне. Или поне аз не сещам как.
Виж целия пост
# 624 1 март 2019, 13:27 ч.
Поуспокоих се. Защото една роднина, детска учителка , ми вкара разни мисли, тъй като в момента имам възможност да си гледам детето и не ходи редовно, а тя ме изплаши, че щяло да повлияе на х-ката.
Виж целия пост
# 625 1 март 2019, 13:42 ч.
Цитат на: mmoiri в пт, 01 мар 2019, 13:27
Поуспокоих се. Защото една роднина, детска учителка , ми вкара разни мисли, тъй като в момента имам възможност да си гледам детето и не ходи редовно, а тя ме изплаши, че щяло да повлияе на х-ката.
възможно е и да повлияе, четейки другите постове, разбирам че в различните предучилищни е различно, явно при нас учителките не им се е занимавало и са писали едно и също на всички деца, но на други места, може би обстоино са писали за всяко дете различно
Виж целия пост
# 626 1 март 2019, 15:09 ч.
То неходенето не знам как би се отразило на характеристиката, но си мисля, че би се отразило като цяло на готовността за училище. Има си неща, които трябва да се научат в ПГ.
А че у нас учителите не са обучени как се правят характеристики, е ясно. Някой реши, че трябва да ги има, спуснаха им едно решение, ама кой, как и какво ... да се оправят кой, както намери за добре. То и с портофлиото май е същото. 
Виж целия пост
# 627 3 март 2019, 18:55 ч.
Здравейте! Честит национален празник!
Може ли да ми дадете списък с книгите за прочит след първи клас?
Виж целия пост
# 628 7 март 2019, 14:19 ч.
за тези, които се интересуват от състезанията в СУ Св. Патриарх Евтимий
https://www.patriarcha.com/wp-content/uploads/2019/03/%D1%81%D1% … D%D0%B8%D1%8F.pdf
Виж целия пост
# 629 7 март 2019, 14:59 ч.
Мерси,Dundi73! bouquet

Използвам случая да споделя нещо интересно (чудех се дали да пиша инициатива или новина, но нито едно няма да е точно).
Мечтаното от мен виртуално училище от "Играч първи, приготви се" става все по-близо. Laughing
https://bnt2.bnt.bg/bg/a/virtualnata-realnost-vliza-v-plovdivskite-uchilishcha
Докъм 27 минута е цялата идея, а от 6,50 мин.е демонстрацията.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало