Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София III

Публикувана: 16 юни 2017, 15:31 ч.
Последно мнение: 8 фев. 2018, 15:59 ч.

108 941
1 272

Ysabell - Ентусиаст

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са критериите за прием в училище в България?
Какви са проблемите с приема в училище в България?
Какви са разликите между училищата в България?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са критериите за прием в училище в България?
  
  Критериите за прием в училище в България включват местоживеене, брой точки, предпочитани учители, език на обучение и други. Родителите трябва да подадат документи и да участват в класирането на децата си. В София критериите включват удостоверение за адрес, където детето е живяло най-малко три години. Освен това има критерии като месторабота, които са били премахнати, както и допълнителни критерии като наличие на брат/сестра в училището. Тези критерии се използват за класиране на децата в групи спрямо тяхната предпочитана училищна институция. В цялата страна критериите за записване включват местоживеене, месторабота и други допълнителни критерии, използвани за класиране на учениците. В миналото са съществували и други критерии като завършен подготвителен клас в училището, работещи родители в сферата на образованието и други. Критериите за прием в училище в България включват различни фактори като местоживеене, месторабота, братя и сестри в същото училище, академични постижения на учениците, специални нужди и други. В случая с упоменатите проблеми във връзка с местоработата те се отнасят до критерия за прием, който влияе на реда на приемане на ученици в училищата. Критериите за прием в училище в България включват уседналост от 3 години в района на училището, собственост или наем на жилище, записани по-големи деца и други критерии. Родителите предлагат алтернативни варианти като максимална уседналост от 1 година, без натрупване на точки и контрол върху адресните регистрации.
- Какви са проблемите с приема в училище в България?
  
  Проблемите с приема в училище в България включват неадекватна наредба, абсурдни съчинения по тема „Допълнителни критерии“, корупция, липса на контрол върху подадената информация и недостатъчна ефективност на образователните институции.
- Какви са разликите между училищата в България?
  
  Разликите между училищата в България включват материална база, наличие на учители по определени предмети, предлагани чужди езици и ниво на образование. Освен това средата, в която учат децата, играе важна роля.
- Какви са проблемите с адресните регистрации при приема в училище в България?
- Какви са основните проблеми, обсъждани в публикациите?

Анонимен

# 765 28 ян. 2018, 09:29 ч.

А ти кой искаш да влиза в това пусто училище, след като няма деца наоколо? Да докарват циганчета с автобуси ли?

Виж целия пост

Грета Ей

Потребител

# 766 28 ян. 2018, 09:34 ч.

Това към мен ли е? Искам моето да учи близо до дома.
Опитах се да успокоя работещите в центъра, че и за тях ще има местаи без критерий месторабота.

Няма високи блокове, има много офиси, значи по-малко деца в първа група. Е, ще има такива, дето са ги приели вече, но няма да са повече от половината. Та просто смяна на адреса сега дава шанс повече отколкото моето има за кварталното.

Виж целия пост

Анонимен

# 767 28 ян. 2018, 09:47 ч.

Не знам какво имаш предвид под кварталното училище, но аз се надявам поне това безумно райониране в точно едно определено да отпадне. И изобщо защо всички си мислят, че куцо и сакато си сменя адреса с лека ръка, аз не мога да разбера.

Виж целия пост

Грета Ей

Потребител

# 768 28 ян. 2018, 10:46 ч.

Квартално училище е най-близкото до нас. Далеч от центъра е. Във всякакви клкасации за матури е над стотното място.

Факт е, че адреси се сменят заради желано училище. и се ощетяват деца, живеещи наблизо. Става около 133то, 20то, 73то, 151-тия са около нас, за тях знам как точно са влезли децата набори на моите.

Аз съм потърпевша точно от това с второто си дете. Та съм "за" точки за месторабота и подобни предимства само след като са приели децата, които попадат в района му.

Виж целия пост

Анонимен

# 769 28 ян. 2018, 11:30 ч.

Цитат на: Lаdу Stаrdust в нд, 28 яну 2018, 09:47

Не знам какво имаш предвид под кварталното училище, но аз се надявам поне това безумно райониране в точно едно определено да отпадне. И изобщо защо всички си мислят, че куцо и сакато си сменя адреса с лека ръка, аз не мога да разбера.

Защото всички познават лично много хора, които го правят Simple Smile

И се надявам да не отпадне, защото това е най-работещият критерий, доказан от опита във всички големи градове.

Виж целия пост

jasmin

Новак

# 770 28 ян. 2018, 11:38 ч.

Добре де, как толкова лесно можеш да си смениш адреса? Ако имаш баби и други роднини разбирам. Ама иначе как-тръгваш с една пачка пари и търсиш някой да те регистрира на адреса си? По друг начин как?

Виж целия пост

milenaka

Ентусиаст

# 771 28 ян. 2018, 11:39 ч.

С познати.

Виж целия пост

Анонимен

# 772 28 ян. 2018, 11:45 ч.

Цитат на: jasmin в нд, 28 яну 2018, 11:38

В една друга тема потребителка беше написала, че няколко пъти е разрешавала на приятелки да се регистрират на нейния адрес, където е собственик, като постоянен адрес (дори не настоящ, а със смяна на л.к), а и на нея са й разрешавали същото -за различни цели.

Виж целия пост

Аш

Потребител

# 773 28 ян. 2018, 12:48 ч.

Моя позната регистрира непознати хора на адреса си - живее срещу елитно училище. Недейте да мислите, че е невъзможно.

Виж целия пост

Monza

Потребител

# 774 28 ян. 2018, 13:03 ч.

Образованието на едно дете почти изцяло зависи от личните му качества. Ако е умно и не го мързи ще се образова. Ако е тъпо няма как да му се помогне. Виждала съм деца със съсипано образование по вина на родителите. Конкретно майка, която обясняваше, колко тъпо е образованието, колко тъпи са учителита и т.н. Резултатът беше, че детето от 3 клас започна да не ходи на училище, а майката да намира бележки. То детето си е умно и се дипломира с оценки над 5, но потенциалът му беше много по-голям. Иначе живеейки в квартал, чието училище минаваше за много западнало съм видяла, как учителите оставаха след часовете за без пари да помагат на деца в 7 клас да се подготвят за матурите. И децата се представяха добре.

Виж целия пост

Анонимен

# 775 28 ян. 2018, 14:32 ч.

Мисля, че това е отделна тема и няма връзка с първи клас.

Около нас има добри училища, но лошото е че с това райониране няма да имаме пукната точка за тях. Каквата и промяна да направят, все ще съм доволна, стига да не е сегашното положение.

Виж целия пост

sylviana

# 776 28 ян. 2018, 15:10 ч.

Средата в училище не бива да се подценява, нито условията за развитие на детския потенциал. Обикновено добрите примери от крайния квартал са изключения, не правило. Предпочитам да заложа на среда и условия за развитие, не да лежа на кълката "който го може, го може".

Виж целия пост

Грета Ей

Потребител

# 777 28 ян. 2018, 17:11 ч.

Наистина ли има хора, които вярват, че всички деца от "елитните" училища отиват да учат само в гимназиите от топ 5? И че това е заслуга на самите училища?

Виж целия пост