Дневен режим не включва ли и това кога да учи и излиза? От колко малък свиква след като много деца започват да излизат сами след 5-6 клас.
Виж целия пост
Оковите на майчината любов
- Публикувана: 5 ноем. 2017, 20:33 ч.
- Последно мнение: 2 ян. 2018, 18:32 ч.
# 1 185
13 дек. 2017, 13:04 ч.
# 1 186
13 дек. 2017, 13:17 ч.
Зависи, ако аз съм ти майка - не. Излизането се определя от началото на учебния ден, а кога ще учиш и дали ще учиш, сам си решаваш, нито ще те следя, нито ще те препитвам. Ако си втора смяна, можеш да си спиш и до 12, големия ми син го будя, само когато ме е помолил предната вечер.
Виж целия пост
Дневен режим не включва ли и това кога да учи и излиза?
# 1 187
13 дек. 2017, 13:20 ч.
Говоренето е най-бавният и досаден начин да се промени нещо в поведението на детето. Хората подценяват, че говоренето уморява и бързо се превръща в дуднене, а има около 15 различни техники за побутване в желана посока, без и дума да се издума, вкл. за режим, мотивация, енергия.
Умната майка рядко стига до "сериозно говорене", ако се стигне- то вече е отишъл конят у ряката.
Виж целия пост
Умната майка рядко стига до "сериозно говорене", ако се стигне- то вече е отишъл конят у ряката.
# 1 188
13 дек. 2017, 13:22 ч.
Моите родители не знаеха какво уча, аз също не знаех за дъщеря ми. Но сега с малкия май има нужда от повече контрол, май няма да мина така лесно втори път. Подозирам, че в средния курс ще си имаме ядове, дано греша.
Подкрепям, че непрекъснатото организирано натоварване не е най-доброто за едно дете.
Сякаш без ранни уроци по езици и спорт вече си престъпен родител.
Виж целия пост
Подкрепям, че непрекъснатото организирано натоварване не е най-доброто за едно дете.
Сякаш без ранни уроци по езици и спорт вече си престъпен родител.
# 1 189
13 дек. 2017, 13:30 ч.
Ами то просто няма как да се мине без допълнителни уроци. Системата те тика натам, че без уроци детето ти задължително все по нещо ще закъса.
Виж целия пост
# 1 190
13 дек. 2017, 13:32 ч.
Ами тогава не учиш "по системата", която е объркваща, ами светваш детето по кои предмети да говори това, което иска да чуе учителят и по-нататък нека си овладее някои базови способности, които не зависят от МОН. Математика плюс езици и какво повече ти трябва- няма пък да се мориш по история в пети клас, защото ще ти донесе много малко реални ползи.
На детето трябва да му се подшушне, че училището не е най-важното.
Виж целия пост
На детето трябва да му се подшушне, че училището не е най-важното.
# 1 191
13 дек. 2017, 13:33 ч.
Това е въпрос на късмет най-вече. Ако имате добри учители и хубав клас, няма да имате ядове, но ако не - кофти.
Виж целия пост
Подозирам, че в средния курс ще си имаме ядове, дано греша.
Това е въпрос на късмет най-вече. Ако имате добри учители и хубав клас, няма да имате ядове, но ако не - кофти.
# 1 192
13 дек. 2017, 13:41 ч.
Е аз точно по математика не мога да помагам, затова детето ходи на уроци. Ами има огромна разлика в сравнение с преди, когато не ходеше. Така че пак до уроци опираме.
Английския също само в училище няма как да се научи добре, ако не си в езикова гимназия.
Виж целия пост
Английския също само в училище няма как да се научи добре, ако не си в езикова гимназия.
# 1 193
13 дек. 2017, 13:44 ч.
Аз мога да помагам по математика, но детето си е ходило на школа, когато е било време за школи, да не съм луда аз да се занимавам с него, само да ме намрази.
Виж целия пост
# 1 194
13 дек. 2017, 14:05 ч.
Янечек, имах предвид излизане за среща с приятели. Ти си много либерална, като същевременно оставяш явно децата да си понесат отговорността от избора си дали да учат или не. Аз се опитвам да съм някъде по редата, но не ми се получава всеки път. От една страна, да натрупа няколко слаби оценки, не е толкова фатално, но по мат.и език могат да се получат големи пропуски, които след това с мъка се наваксват.
За предметите съм на мнението на Сирената и ми е странно някой като започне да се тръшка как в някои училища не наблягали еднакво на всички предмети или пък колко била важна теорията по рисуване, музика и ИТ.
Виж целия пост
За предметите съм на мнението на Сирената и ми е странно някой като започне да се тръшка как в някои училища не наблягали еднакво на всички предмети или пък колко била важна теорията по рисуване, музика и ИТ.
# 1 195
13 дек. 2017, 14:12 ч.
За езика не знам защо изобщо се очаква училището да постигне нещо, извън езиковите гимназии- но даже и там, има по-добри начини да се учи език.
Между другото, по-яко е детето да остане с тройки по география, но да знае още някой език, отколкото да е отличник. Има невероятни курсове по езици, лятото за какво е- тогава се учи най-ефективно. Но то по принцип езикът не е точно "училищен предмет", а си е непрестанно самообучение, така че е много грешно към английския да се подхожда като към предмет в даскалото- да овладееш каквото се иска там, вместо каквото се иска реално. И в тоя ред на мисли, "уроците" по английски не са допълнение към училището, те са нещо съвсем друго.
Виж целия пост
Между другото, по-яко е детето да остане с тройки по география, но да знае още някой език, отколкото да е отличник. Има невероятни курсове по езици, лятото за какво е- тогава се учи най-ефективно. Но то по принцип езикът не е точно "училищен предмет", а си е непрестанно самообучение, така че е много грешно към английския да се подхожда като към предмет в даскалото- да овладееш каквото се иска там, вместо каквото се иска реално. И в тоя ред на мисли, "уроците" по английски не са допълнение към училището, те са нещо съвсем друго.
# 1 196
13 дек. 2017, 14:17 ч.
Но не всяко дете го влекат езици, а те са задължителни за живота вече. Пак опираме до курсове, школи и учители.
Виж целия пост
# 1 197
13 дек. 2017, 14:26 ч.
Taка е, права си, аз си приказвам толкова свободно и изглеждам либерална, защото съм случила на деца.
Виж целия пост
От една страна, да натрупа няколко слаби оценки, не е толкова фатално, но по мат.и език могат да се получат големи пропуски, които след това с мъка се наваксват.
Taка е, права си, аз си приказвам толкова свободно и изглеждам либерална, защото съм случила на деца.
# 1 198
13 дек. 2017, 14:35 ч.
Щом не го влекат езиците - ефективността спада, каквито и да са курсовете. Как родителите, невладеещи език, ще разберат дали отрочето се справя? Само защото знае повече от тях?
The Siren of Titan, принципно съм съгласна за география/история/биология, но за стандартно държавно ВУ се гони общ успех от дипломата, а за някои специалности стотните са решаващи.
Виж целия пост
The Siren of Titan, принципно съм съгласна за география/история/биология, но за стандартно държавно ВУ се гони общ успех от дипломата, а за някои специалности стотните са решаващи.
# 1 199
13 дек. 2017, 14:37 ч.
Курсовете по език не ги броя за учене. Имах предвид, че към езика не трябва да се подхожда училищно-даскалски, а да си се учи настрана. Върви-не върви, нека да има някакви езикови занимания, а не да се гонят веднага резултати и оценки. Аз в първите 3 години учене на английски гледах като дебил и дума не обелвах- и за едно лято проговорих и дръпнах напред.
Виж целия пост
Препоръчани теми