Задачка пак те затруднява - тук някой бързо я решава. Условието ти му дай и инфо за класа подай! :)

Публикувана: 13 ян. 2018, 20:08 ч.
Последно мнение: 25 юни 2018, 22:13 ч.

84 294
771

пенсионирана русалка - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как се решава задачата с оцетите?
Как се решава задачата с разтворите на сол?
Какво представлява задачата с числата, изваждането и деленето?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как се решава задачата с оцетите?
  
  За да се реши задачата с оцетите, се използват процентните съдържания на оцет в различните разтвори и общият им обем. Чрез уравнения се определя количеството на всяка разтвор, което трябва да се смеси, за да се получи желаната концентрация от 2,6 градуса.
- Как се решава задачата с разтворите на сол?
- Какво представлява задачата с числата, изваждането и деленето?

Натали Та

# 675 23 май 2018, 10:29 ч.

Благодаря за бързите и подробни отговори, както и за съвета.. задачките от такъв тип вече се решават за 2-3 минутки.. страхотни сте !!! Kissing Smiling Eyes

Kissing Smiling Eyes

Kissing Smiling Eyes

Flowers Hibiscus

Виж целия пост

Ентусиаст

# 676 23 май 2018, 10:33 ч.

А тази задача как да я разбирам? Плс. Отг е 95.

Виж целия пост

The Invisible

# 677 23 май 2018, 10:40 ч.

Цитат на: arino в ср, 23 май 2018, 10:33

А тази задача как да я разбирам? Плс. Отг е 95.

това са измислени действия
х е с черта отгоре, у отдолу, а 11 първо отдолу ,после отгоре
11=3.11-2=31
31 с черта отгоре=31.3+2=93+2=95

Виж целия пост

G

green bottle

# 678 23 май 2018, 18:52 ч.

Цитат на: Natali_ в ср, 23 май 2018, 09:57

Цитат на: maria77bg в ср, 23 май 2018, 09:51

Когато имате числото в средата е по-лесно. Всички такива магически квадрати имат сбор на диагонал, вертикал и хоризонтал равен на числото в средата умножено по 3.

Много благодаря, това не го знаех. bouquet

bouquet

В кой клас се учат тези квадрати?

Магическите квадрати вече са свалени в първи клас.
Мен повече ме изуми "рачешката задача" с деление на двуцифрено с едноцифрено число. Даже не толкова самото деление, колкото осмислянето на дадената по-напред задача, когато става въпрос за първокласници.

Виж целия пост

Ентусиаст

# 679 23 май 2018, 20:47 ч.

Цитат на: The Invisible в ср, 23 май 2018, 10:40

Цитат на: arino в ср, 23 май 2018, 10:33

А тази задача как да я разбирам? Плс. Отг е 95.

това са измислени действия
х е с черта отгоре, у отдолу, а 11 първо отдолу ,после отгоре
11=3.11-2=31
31 с черта отгоре=31.3+2=93+2=95

А защо първо чертата отдолу смяташ, а не отгоре?

Виж целия пост

Потребител

# 680 23 май 2018, 20:52 ч.

След като в условието първо е дадено действието с черта отгоре, първо трябва да се извърши то. Според мен отговора. е 103

Виж целия пост

M

Потребител

# 681 23 май 2018, 21:02 ч.

Тази задача си спомням, че и мен ме беше озадъчила. Но ако зумнете ще видите, че долната черта е в скобите, а горната обхваща и малко от скобите (долната е по-къса от горната), та затова се прави първо действието с долната черта.

Виж целия пост

А

Анонимен

# 682 23 май 2018, 21:04 ч.

Това звучи доста по-логично от предходното предположение, но си трябва сериозно взиране. Не знам в хартиения вариант как е.

Виж целия пост

Потребител

# 683 23 май 2018, 22:01 ч.

През телефона трудно ще го видя Simple Smile

Simple Smile

Виж целия пост

Ентусиаст

# 684 24 май 2018, 13:39 ч.

Omg така е, долната е В скобите, а горната - леко извън 😂😂😂 мерси!

Виж целия пост

The Invisible

# 685 24 май 2018, 18:57 ч.

Цитат на: arino

А защо първо чертата отдолу смяташ, а не отгоре?

Така е по условие
Долната черта е в скобите

Виж целия пост

T

Новак

# 686 28 май 2018, 10:19 ч.

Може ли помощ за тази задача?

Виж целия пост

К

Кевана

Ентусиаст

# 687 28 май 2018, 16:46 ч.

Цитат на: timby в пн, 28 май 2018, 10:19

Може ли помощ за тази задача?

Да, разбирам какво Ви притеснява в задачата- възможността сумата да не се „наследи“ от никого. И на мен не ми е много ясно това „позволено“ ли е, или не...
Иначе:
Нека човекът с най-малката сума налични пари в началото (който е оцелял до края) има х жълтици (х да е естествено число).
След първо нападение той ще има 2х жълтици.
След второ нападение той ще има 4х жълтици.
След трето нападение ще има 8х жълтици.
След четвърто нападение ще има 16х жълтици.
След пето нападение ще има 32х жълтици.
32х< = 32
Възможно е само, ако разбойникът е стартирал с 1 жълтица. Тогава след петата „елиминация“ той ще държи 32 жълтици, което е цялата сума на парите (т.е. всички жълтици ще са у него).

Скрит текст:

НО: Какво ще стане, ако х не е естествено число (т.е. има разбойници, които не са имали пари в началото)? След всяка „елиминация“ те ще си остават без пари (понеже 2.0=0). Накрая, след като убият и последния човек с жълтици, парите ще останат „ничии“ и няма да се притежават от един-единствен разбойник.
Примерно, има осем разбойника, а жълтиците са разпределени между тях ето така:
0, 0, 0, 2, 2, 4, 8, 16
Нападенията отново ще са пет, накрая ще има оцелели трима разбойника (безпарични!), а парите ще са „ничии“. Т.е. сумата няма да е в един-единствен разбойник. Не знам...

Виж целия пост

Потребител

# 688 28 май 2018, 17:14 ч.

Решавам я по следния начин.

В задачата е казано, че е имало точно 5 нападения, значи това се знае, следователно разпределението на монетите е било следното:

Тръгва се отзад напред, т.е един има 32, двама 16, тримата 16-8-8, четиримата 16-8-4-4

Това е при условие, че при всяко нападение е била "усвоена" цялата сума на нападнатия. Във всеки друг вариант остават монети, които не са ничии и тогава не може да се каже, че е вярно.

Виж целия пост

V

Ентусиаст

# 689 28 май 2018, 18:49 ч.

timby от къде е задачата и за кой клас?

Виж целия пост

Препоръчани теми

Математически турнири 1-4 клас. Тема №62

50 470
813

Основно образование

Математически турнири 1-4 клас тема 63

61
0

Основно образование

В сметки яко се оплиташ, можеш тука да попиташ - има много помагачи за неясните задачи! :)

3 511
185

Основно образование

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.