СМГ "Паисий Хилендарски" - тема 10

В1 след 8-ми или след 12 клас се постига в СМГ? Извинявам се, ако въпроса ми звучи лаишки🙁

След 8-ми.

Нас ни предстой кандидатстване в СМГ,мислим да го изберем ,ако ни приемат, защото таксата на пчмг е голяма,постиженията се обявяват в интернет и не виждам да са им по-големи от на смг,в сравнение с големите такси.Вярвам че има проблеми и в СМГ,но децата са подбрани,а средата е много важна.Тази статистика,която пратихте ,СМГ пак е преди Пчмг. Не ми се вижда редно да е толкова висока таксата в частните училища.

Предстои, не предстой

Никаква статистика не съм пускала аз, bela81.

bela81,
както някой каза, това е тема за СМГ.
Не е "За или против частното образование" или "СМГ срещу ПЧМГ"
Таксите са такива каквито са, щом нямат проблем с кандидатите значи всичко е наред. А който не го устройват, изобщо не кандидатства и проблеми няма.

bela81, пожелавам ви да имате възможност да избирате! Могат да избират само тези, които са приети в училищата, в които кандидатстват. Успех!

Няма пълно щастие и всеки си претегля плюсовете и минусите. Няма как хем да учиш в най-доброто математическо училище, хем да ти е гарантирано мястото в отборите по математика на училището.

Здравейте,
Последните няколко страници, с малки изключения не са информативни, а са и неразбираеми за мен.
За какво спорите? 
Първо, някой бе написал че според него в СМГ учели "най-умните".
Всъщност, ако някой учи там, това означава, че детето просто е ученик в едно от най-добрите училища в София. Толкова.
Оттам насетне какъв ще стане, си зависи само от него. Всякакви обобщения звучат нелепо. За всякакви училища.
Много умни и талантливи деца има по цялата територия на страната ни.
Има дори умни деца у нас, които не ходят на училище, а са частни ученици.
Второ, в София има и други много добри училища. Някои са платени, други не.Това, че са платени не ги прави по-малко хубави, а по-трудно достъпни, но и там (за незапознатите го казвам), има възможност за стипендии, стига детето да е изявено.
Ние, родителите, поверяваме децата си на учители, които да им помогнат в развитието им. Не ги пращаме в магически места, в които "марковостта" и успехите на други ще се полепят като златен прашец по нашите. Мисълта ми е, че успехите се постигат с труд, с талант и с желание и околната среда влияе, но съвсем не е единствения фактор и издигането й в култ само по себе си говори за нереална преценка.
По-здравословно ще е да се подкрепят децата да учат това, което им допада, да уважаваме труда на учителите и да ги оставим да си вършат работата, без да лепим етикети "по-по-най", защото всяко училище си има плюсове и минуси, училищна култура и атмосфера и покриват различна таргет среда, ако щете.
Училищата не си пречат едно на друго по никакъв начин, нагнетяване има само от някои родители, по неясни за мен причини.
Познавам добри и умни деца и родители от всички изброени училища и ги уважавам и затова не намирам за уместно тук противопоставянето, особено в тази тема, която засяга само едно училище и то е СМГ.
Нека си коментираме него.

Умни и талантливи деца има във всяка една област. Перфектното знаене на език не мисля че е критерии, език се научава. И да, състезателната математика е все пак критерий. Стипендии от топ университети също. Бих сложила и ТУЕС при много добрите училища, въпреки, че никой не го споменава в епичните противопоставяния Подразни ме ожалването на държавни училища, в случая СМГ. Като запишат детето в частно (след труден изпит, не е само до таксата), някои потребители жалят държавните, за които им е мило. За мен това е еснафщина и придаване на допълнителна стойност на решението което са взели. Частните училища са по-лесно достъпни в сравнение с добрите държавни заради таксата. Но тук не говорим за това колко е готов да даде родителят и в каква форма (защото за същите пари предполагам и 1 м. в Кеймбридж може да го пратиш през лятото), а колко трудно се влиза и колко е желано.
И реализацията и таланта на децата се осъществяват само чрез висшето образование в Западна Европа или САЩ, средното е трамплин. Също смятам, че отвсякъде е по-добре в биографията да е СМГ отколкото ПЧМГ или АК.

Аз съм завършила второразряден университет в България около 5 успех) и магистратура в университет на около 70-та позиция в света (в Европа, не беше скъпо). Да СМГ е някаква марка, но точно някои частни училища биха искали да станат марка и светия светих без алтернатива в България.
Ето едно момиче прието със стипендия в Харвард-математика: https://studyabroad.bg/student-life/%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%80%D0% … B0%D1%80%D0%B4-2/


Аз не исках да обидя някой с по-умни или талантливи, това не значи по-успешни.

Естествено, че умни деца има навсякъде! Разликата на прогиназията на смг и прогимназията в масовите други училища е, че за смг има подбор. И така има 6 класа само с амбициозни, ученолюбиви деца. Т.е. в класа няма някой, който да трови обстановката или да дърпа класа назад (да напредват бавно). Ако има такива деца, то те са единици и рано или късно се вписват в класа и те се нагаждат, а не класа с тях. Различно е да си в такъв клас и клас, където 20 деца нямат интерес да учат (и още по-лошо възпитанието да им го няма), а 10 сте супер умни и амбициозни.
Пак да напиша: имам впечатление само от прогимназия и пиша само за нея. Естествено, че от всяко училище може да се поиска още, смг не прави изключение. Всеки родител си има някакви представи за "идеалното" училище и му се иска детето му да е в такова. И когато нещо се разминава с представите му, обикновено се оплаква.
Изборът СМГ за 5-7 клас (само този избор сме правили засега) и на мен, и на дъщеря ми, ни харесва. Пак бих го избрала. Може да има и по-добри училища, но тук тя е щастлива, а аз съм доволна от образованието, което получава. Не е имала свободни часове, винаги има заместващ учител. "Проблем" беше през зимата т.нар. "модул фвс", защото базата не достига. Децата не ги пускат да си ходят. Стояха във всекидневната и играят помежду си, или пишат домашни, или просто си комуникират, но не са шляли по улиците (може би защото са малки).

Хахаха, Baltazara!!!

В СМГ има изключително умни и талантливи деца. Има много добре реализирали се деца, както в професията, така и в науката. Училището е много добро. Без никакво съмнение. Обаче.... Както и МГ-тата във Варна, Пловдив и Бургас. Както в НЕГ, НПМГ, Испанската и т.н. Смехотворно е да казваш, че само състезателната математика е критерии.... за какво не се разбра ясно. Светът не се състои само от състезатели-математици и слава Богу!  Светът се състои и от учители, лекари, писатели и т.н.
Но продължавайте да си създавате изкуствено самочувствие на база криворазбрана елитарност.

Не мога да разбера каква връзка има с моя пост второто изречение - не знам някой добър да е изпаднал от отбора, а още повече че когато започва истинската математика след 7 клас никой вече не се интересува от училищния отбор. Иначе с първото съм съвсем съгласна.

Училищни отбори след 7ми клас ходят на Жаутиковска олимпиада, Олимпиада на Мегаполисите, Харвард/МИТ. Не всички силни от СМГ са взели участие в изброените състезания.

  Така де, но досега никой не е споменал, че е важно детето му да отиде на Жаутиковската олимпиада, а само на мотивационното писмо да пише “СМГ”. На олимпиадата са 6 в дисциплина, другите са с мотивационни писма.