Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са изискванията за прием в училището 'Томас Едисон' за първи клас?
Какви са някои от изискванията и желанията на родителите при избора на училище?
Как протичат двата часа по математика в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са изискванията за прием в училището 'Томас Едисон' за първи клас?
Приемът в училището 'Томас Едисон' за първи клас включва две фази. Първата фаза включва посещение на детето в училището за около 3 часа и половина, където се извършват различни упражнения, решават задачи и участват в часове с подготвителната група. Наблюдава се степента на училищна готовност и социализация. При приключването на посещението се коментират всички аспекти на оценката, включително наблюденията на учителите върху различните видове умения. Резултатите относно приемането се съобщават по-късно. Ако детето отговаря на профила, има и втори кръг за одобрените кандидати.
-
Какви са някои от изискванията и желанията на родителите при избора на училище?
Изискванията и желанията на родителите при избора на училище включват малки размери на класовете, постоянен размер на класа, млади преподаватели, дисциплина, адекватно оценяване, редовно външно оценяване, езиково обучение , различни извънкласни дейности , достатъчно движение и спорт и ангажирани родители.
-
Как протичат двата часа по математика в училище?
В училището часовете по математика протичат, като първият час включва урок с теория и задачи, докато вторият час представлява затвърждаване на материала. Учителите имат достатъчно време да обяснят материала, да разберат и упражнят с учениците. Децата се насърчават да търсят помощ от учителя, когато имат затруднения, като се насърчава активното им участие в учебния процес.
-
Какъв профил определиха 3-те деца на НОМ?
-
Какви са предимствата и недостатъците на униформите в училище?
Това е едно от малкото училища, които и като администрация, и като педагогически състав поставят в центъра детето / младежа и неговото личностно развитие. Непрекъснато осъвременяват и усъвършенстват методите си, а не карат по закостенели модели. Не разбирам защо фактът, че са го облекли във формалната дума, наложена от МОН (при всичките ми критики към тази институция), трябва да предизвиква насмешка.