НУКК /Италианския лицей/ в Горна баня - мнения, подготовка, изпити - 2

  • 97 216
  • 807
# 435
Моето дете също каза, че не е имало такава задача, но ми обясни за някакви кръгове с шарка в тях, които не сме решавали досега.
Не и е стигнало времето за тази задача.
Някой знае ли повече за нея?
Виж целия пост
# 436
И моето каза, че не е имало личица. Но времето, явно, за всички е било проблем. Каза ми малкия, че за чадъра им дали 2 мин. Вие имате ли информация за коя задача колко време са дали?
Виж целия пост
# 437
Дали задачите не са били 9? Преди години също имаше такъв случай.
Виж целия пост
# 438
Не са били лица, а някакви кръгчета с различна шарка в тях. Доколкото разбрах задачата е подобна на тази от стр. 54 в новия учебник- дадена е някаква комбинация от 4 кръгчета и трябва да се оградят всички такива.
Виж целия пост
# 439
Да, имало е. Малкия потвърди. Събрахме 10те.
Виж целия пост
# 440
Дали някоя мама която има по старите учебници на НУКК би погледнала дали има рамка ромб със зайче вътре и би я качила тук. Детето ми твърди че я е направила но ми е интересно да я видя
Виж целия пост
# 441
Общо са 2 учебника. Новият е от тази година. Другият е от 2015-2016, ако не се лъжа. Там няма зайчета в рамки. Рамки има в Азбуките.
Виж целия пост
# 442
А може ли някой да погледне в азбуките тя твърди ,че фигурата е като тази с клоуна от последният учебник но във формата на ромб със зайче вътре
Виж целия пост
# 443
Аз искам да попитам пак за задачата със сричките. Според моето дете трябвало да свързват думи с еднакъв брой звукове, а не с еднакви първа и втора сричка. Може ли да попитате пак децата каква всъщност е задачата?
Виж целия пост
# 444
Моето сега пак го попитах и ми каза първата сричка от картинката от ляво със същата втора сричка от картинката от дясно
Виж целия пост
# 445
Моето сега пак го попитах и ми каза първата сричка от картинката от ляво със същата втора сричка от картинката от дясно
Това е задачата.
Виж целия пост
# 446
Чудя се с колко точки ще се оценяват задачите тази година? Иска ми се да добия по-рано представа, какво е направила на теста. Да се чака още месец за резултат е тежко....
Виж целия пост
# 447
Да, и моят син потвърди всичките посочени задачи. Каза,че времето като цяло е било много малко, особено на лабиринта от 10 до 1, на сричките бързо дърпали листа:(, а на рамката уж схванал мотива, но въобще за завоя и останалите страни нямало никакво време. Малко ме притеснява факта,че на някой групи им се е обяснявало повече и може да са дали повече време за определени задачи!
Виж целия пост
# 448
Да, и моят син потвърди всичките посочени задачи. Каза,че времето като цяло е било много малко, особено на лабиринта от 10 до 1, на сричките бързо дърпали листа:(, а на рамката уж схванал мотива, но въобще за завоя и останалите страни нямало никакво време. Малко ме притеснява факта,че на някой групи им се е обяснявало повече и може да са дали повече време за определени задачи!

Абсолютно същото е положението и при нас. Не е разбрала условието на задачата за сричките, попитала е, вероятно са повторили условието, но е седяла назад и дали не е чула добре, или пак не е разбрала... Образецът е бил калинка със закачалка. От колоната на калинката е имало петел и тя го е свързала с пеперуда от втора колона. Усетила се е, че бърка, блокирала е и до там.
На ромба също е стигнала до първи завой. На стр. 160 от новия има подобна зимна рамка. Трябвало е огледално да прехвърлят ъглите и по реда да се довърши с елемента.
На лабиринта е сбъркала, тръгнала е да търси верният път и времето е свършило.
Гледах оценяването през 2017, ако не се лъжа. Лабиринт 13.5 точки за 4 минути. Огледално прерисуване на ромб 13.8т за 6 минути ( тогава са прерисували три ромба. Предполагам, че и задачата със сричките ще е за около 14 точки. Само тези три задачи са 41.3 точки от 100?!!! Проста логика за отсяване... Все пак от 439 трябва да влезнат 88. Миналата година в последния момент ги увеличиха на 96. Някак се надявах и тази година да са толкова...

Виж целия пост
# 449
Задачата с ромба е била трудна, но миналата година имаше подобна. Истината е, че децата не са я разбрали, освен това в книжките няма достатъчно такива, които да могат да упражняват. Моето дете е попитало дали трябва да е огледално- те са казали “не, трябва да я довършите”. Смятам, че това не е коректно обяснение на задачата, но може и да не съм права.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия