Математически турнири 1-4 клас. Тема №51

  • 132 407
  • 734
# 420
Hana, имаме 105 липсващи (непоказани ) резултата от ПМС и 43 от Питагор. Това от своя страна не е ясно как ще рефлектира върху временната неофициална класация....
Виж целия пост
# 421
Децата със скрити резултати не би следвало да участват в класиране и прием. Всеки има право да се пробва в състезание и да запази информацията за резултатите си само за себе си, но не е коректно спрямо останалите участници скритите му резултати да се конкурират с явните такива. И в Пловдив има деца с подадени декларации, но поне не са толкова много.
Виж целия пост
# 422
Децата със скрити резултати не би следвало да участват в класиране и прием. Всеки има право да се пробва в състезание и да запази информацията за резултатите си само за себе си, но не е коректно спрямо останалите участници скритите му резултати да се конкурират с явните такива. И в Пловдив има деца с подадени декларации, но поне не са толкова много.
в пловдив на питагор са само 4 деца със скрити
дано не са високи само
Виж целия пост
# 423
Diva, не е във вас проблема. И в една друга гимназия нещата с НОМ-областен кръг бяха абсолютно същите - беше задължително за прием, в последствие отпадна. Разбирам, че просто няма да си попълнят паралелките, но е грозно да променят регламента си след като са обявили друг.
Не е грозно, а необходима промяна.

Такова едно условие до което нямат достъп всички деца е дискриминационно. Всяко едно състезание, което е задължително условие за кандидатстване, би трябвало да е еднакво достъпно за всички желаещи да се явят на него деца.
Областен кръг на олимпиада не е достъпен за всички деца, т.е. макар и да участва в бала, не може да е задъжително условие за кандидатстване и прием.
Някои деца за една точка не са допуснати до него и това не е редно да им отрязва възможността за кандидатстване.  

Даже идеалното би било състезания до които нямат всички еднакъв достъп за явяване да не участват в балообразуването.

П.П. Изказването ми изразява лични виждания и предположения за ситуацията, която се коментира, не съм запозната в най-дребни детайли със законите.
Виж целия пост
# 424
Хич не е била необходима промяна, мнението на Dive ми се струва, че е доста по-резонно. Иначе на олимпиадата може да се яви абсолютно всеки, който иска. Това, че някои не са се справили още на лесния общински кръг не значи, че те са дискриминирани. Пък и целта на подбора е да се изберат добри математичета, а не деца, неуспяващи да се справят дори с общински кръг.

Е, анонимността обслужва идеално бюрокрацията. И ако доскоро се виждаше, че "специалните" са по 4,5,6 на паралелка, то сега вече спокойно може и да са по 10-15...
Виж целия пост
# 425
Доколкото аз разбирам условието за областен кръг - не е задължително да е преминало детето областния кръг, а да е участвало в него, т.е. да е преминало успешно общинския, който е достъпен за всички. Няма дискриминация, а условия за успех
Виж целия пост
# 426
До областен кръг нямат еднакъв достъп всички деца, желаещи да се явят.

Децата под чертата може да са с половин или една точка по-малко от допуснатите. Не може да им се отказва кандидатстване.
Да не говорим, че сигурно са щели да си хванат някакви точки на областния, ако се бяха явили. Т.е. те при всички случаи вече са поставени в неизгодна позиция.

Тези, които са "добри математичета" нали би трябвало да им е висок бала така или иначе. Ще си се класират.

П.П. Дете с 16 точки на общински и дете с 15-15.5 точки на общински нямат голяма разлика в " постижението".
Виж целия пост
# 427
Когато аз кандидатствах за 6 клас в СМГ, да не казвам преди колко години Simple Smile, условието беше само това - точки от 2 кръг на олимпиадата. Нямаше други състезания и изпити.
Самата олимпиада остана за мен най-добрата проверка на мисленето към момента. Няма скорост, тренировки, бързане. Малко на брой трудни задачи и достатъчно време всеки, който може да ги реши.
Виж целия пост
# 428
По мое време се кандидатстваше с изпит по математика след 7-ми клас, имаше и за след 8-ми. Задачите май бяха 4, имаше алгебра и геометрия /за след 7-ми клас/, спомням си едната задача беше за вектори. Най-лесната беше за кораб тръгнал от точка А до точка Б, нещо такова...
С резултата се кандидатстваше в различни училища. Нямахме пробен или подобно. Каквото изкараш, това е. Peace
Виж целия пост
# 429
.

П.П. Дете с 16 точки на общински и дете с 15-15.5 точки на общински нямат голяма разлика в " постижението".

Има разлика в постижението! Едното дете се класира, а другото- не. Което в крайна сметка е и целта при всяко кандидатстване, нищо, че на вас не ви харесва.
Виж целия пост
# 430
Има разлика между класиране и допускане до кандидатстване. Ако едно дете по различни причини няма право свободно да кандидатства, си е чиста дискриминация. Т.е. ако ще се участва с резултат от олимпиада, то следва да е общинския кръг, а не областния.
Виж целия пост
# 431
Е, ако за някого му е по-лесно да се успокоява, че детето му е дискриминирано, нищо, че има цял куп състезания, точно, за да се компенсира наличието на малшанс, ми ок. И общинският кръг да сложат, само ще увеличат бройката на тези, които смятат, че проблемът им е точно тези  0,5- 1 точка!
Виж целия пост
# 432
Не е до успокоението, а до принципна равнопоставеност. Критериите и правилата трябва да са еднакви за всички.
Виж целия пост
# 433
Е, ако за някого му е по-лесно да се успокоява, че детето му е дискриминирано, нищо, че има цял куп състезания, точно, за да се компенсира наличието на малшанс, ми ок. И общинският кръг да сложат, само ще увеличат бройката на тези, които смятат, че проблемът им е точно тези  0,5- 1 точка!
Чакай малко - ако на 2 от 3 състезания има максимален (или близък до него) резултат, а по някаква причина не се е явило на олимпиадата (болно е, майка му е болна и не може да го заведе... семейно пътуване...)... вместо да участва с два максимални резултата +0т. това дете няма право да участва в класирането... а друго с едно класиране на областен кръг (и 1-2т там) и два посредствени резултата може и да заеме място в класацията, дори непритиснато от конкуренцията в лицето на математик, неучаствал в олимпиадата! Това дали е по-справедливо класиране?
Семокласниците могат да кандидатстват в НПМГ с 0т. при неучастие на олимпиада, състезание... ако им стига сбора на другите точки ще се класират в общия списък, никой не ги спира да участват, за мен това е справедливо!
Виж целия пост
# 434
Е, ако за някого му е по-лесно да се успокоява, че детето му е дискриминирано, нищо, че има цял куп състезания, точно, за да се компенсира наличието на малшанс, ми ок. И общинският кръг да сложат, само ще увеличат бройката на тези, които смятат, че проблемът им е точно тези  0,5- 1 точка!
Чакай малко - ако на 2 от 3 състезания има максимален (или близък до него) резултат, а по някаква причина не се е явило на олимпиадата (болно е, майка му е болна и не може да го заведе... семейно пътуване...)... вместо да участва с два максимални резултата +0т. това дете няма право да участва в класирането... а друго с едно класиране на областен кръг (и 1-2т там) и два посредствени резултата може и да заеме място в класацията, дори непритиснато от конкуренцията в лицето на математик, неучаствал в олимпиадата! Това дали е по-справедливо класиране?
Семокласниците могат да кандидатстват в НПМГ с 0т. при неучастие на олимпиада, състезание... ако им стига сбора на другите точки ще се класират в общия списък, никой не ги спира да участват, за мен това е справедливо!

Предполагам, че за всяко едно състезание е възможно да възникнат непредвидени обстоятелства.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия