СЕДМИ клас – 5 – Химикалка приготви и спокойно всичко си реши! Мами, оммм 😊 (19.05.2018–27.05.2018)

Публикувана: 19 май 2018, 17:34 ч.
Последно мнение: 27 май 2018, 23:21 ч.

96 893
1 318

lorenca - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изискванията за НВО по БЕЛ и МАТ?
Кога ще бъдат обявени резултатите от НВО?
Как се подават документи за участие в класирането?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изискванията за НВО по БЕЛ и МАТ?
  
  За НВО по БЕЛ се изискват сини химикалки, молив и гума. За МАТ се изискват сини химикалки, молив, гума, линия, триъгълник, пергел и транспортир. Квесторите ще раздадат формули и листове за черновата. Телефоните трябва да бъдат изключени и учениците могат да излизат от изпитната зала 30 минути след началото на модула. Пишещите ученици могат да използват свитъци с тестове.
- Кога ще бъдат обявени резултатите от НВО?
  
  Резултатите от НВО ще бъдат обявени до 6 юни 2018 г. включително. Кандидатстването за първо класиране е от 20 юни до 26 юни 2018 г., а резултатите от първо класиране ще бъдат обявени до 3 юли 2018 г. включително.
- Как се подават документи за участие в класирането?
  
  Документите за участие в класирането могат да се подават онлайн през системата, която ще бъде активирана от 13.06.2018 г. Списъкът с желани паралелки трябва да бъде попълнен, като се започне с най-желаната и след това по-малко желана; при равенство в баловете се сравнява по други критерии.
- Кога е крайният срок за подаване на заявления за участие в класирането?
- Каква е продължителността на изпита за NVO?

Sunny bunny

Ентусиаст

# 210 21 май 2018, 14:00 ч.

Цитат на: Sunny bunny в пн, 21 май 2018, 12:59

Това ли е текстът, по който са правили праразказ:

Из "7 хайдути и едно магаре"

"Колкото до мен, не е лесно да се каже какъв бях аз, защото мненията за мен бяха разнопосочни. Едни мислеха, че съм лош и нищо не струвам, други смятаха, че съм добър. Според моите родители, баща ми и майка ми, аз бях непослушно дете; моите учители, всички до един, сякаш се бяха наговорили, бяха на мнение, че съм лош ученик, а аз лично смятах, че съм едно много добро дете и отличен ученик. Признавам, не обичах училището и беше истински кеф, когато можех да изклинча и да не отида на училище. Веднъж ме заболя зъб, така ме заболя, че бузата ми се поду и мама не ме пусна на училище. Това много ми хареса и оттогава, заболи ли ме зъб, не ходя на училище. Заболи ли го зъб баща ми, пак не отивам; заболи ли я майка ми - не отивам; ако и сестра ми я заболи зъб, разбира се, не ходя на училище; заболи ли го брат ми - няма ме. Учителите не уважиха факта, че заради чуждите зъби отсъствам от училище, написаха ми неизвинени и ме наказаха. И така, без вина виновен, пострадах аз, заради чуждите зъби.
Иначе, бях много кротко и послушно дете и не мога да разбера защо толкова често ядях бой. Не че нямах вина, ама винаги беше заради някаква си дреболия - счупя прозорец, разбия главата на сестра си, подпаля сламата на тавана, спъна се, полетя и падна в коритото с прането, случваше се и да сипя мастило в сладкото от рози, което мама току-що бе свалила от огъня и оставила навън да изстине. И винаги за дреболии изяждах пердаха. Боят много пречеше на моя напредък в училище. Веднъж баща ми ме наби преди да тръгна за училище и разбира се, не можах да си науча урока. как да помня някакъв урок след като съм изял пердаха? Учителят, разбира се, точно мен изкара на дъската, сигурно сте забелязали, че учителите винаги надушват оня, който не си знае урока, и точно него изпитват. Изпитва ме учителят, а аз си дърпам пуловера и гледам в дъската. На нея не пише нищо, ама аз гледам - къде иначе да гледам. Няма да гледам учителя в очите, я? Той пак ме пита, аз не отговарям, пита ме за трети път, пак мълча.
- Не си си научил урока. - казва учителят.
- Научих го, но баща ми ме наби преди да тръгна за училище и аз го забравих. - оправдавам се аз.
- А защо те би, момче? - пита учителят.
- Не ми се ходеше на училище, а той ме караше насила!.."

По публикацията работи: Екип на Dnes.bg

Прочети още на: https://www.dnes.bg/obrazovanie/2018/05/21/nushich-za-vii-klas-s … dno-magare.377064

Не бил този откъс. Друг бил - но пак разбираем. Че се бях уплашила да не е някой от откъсите, където се изброяват имената на героите: Жика Кръпката, Миле Врабеца, Сима Глухото, Мита Търтето, Лаза Дребосъка. Защото се съмнявам, че толкова чужди имена би могла да ги възпроизведе от непознат текст.