СЕДМИ клас – 7 – Резултати, статистики и желания редим (04.06.2018–10.06.2018)

  • 185 794
  • 2 022
# 1 365
Аз се включвам с едно малко по-различно питане.
Интересно ми е да разбера колко деца не са посещавали школи или частни уроци за подготовка за НВО и съответно какви са техните резултати.
Моля, ако има такива да ми пишат. Може и на лични.
Аз мога да дам пример частично:
Дъщеря ми не е посещавала никакви уроци по БЕЛ и изкара 86.5точки. По математика ходеше след нова година да решава задачите, които и се опъват при една учителка, но без всякаква програма и домашни. Изкара 77.75т. Преди пет години синът ми не е ходил на никакви уроци и тогава беше с оценки, а не точки, но изкара 6.00 по математика и 5.50 по БЕЛ. Т.е. моето мнение е, че ако едно дете има мотивацията да учи, то ще се справи и без уроци.
Дете, което е мотивирано и учи сериозно няма нужда от школи и уроци.Може би само малко тренировки по формата.Дъщеря ми от шести клас ходеше на уроци и по двата предмета.Просто хвърлени пари на вятъра.Мисля, че и без тази подготовка щеше да има същия резултат, а той не е висок.Освен това учи в една от по-елитните гимназии на София.Така че и училището не е определящо.Прави ми впечатление, че деца от съвсем обикновени, квартални училища имат доста високи балове.
И учителят, и училището, и нивото в класа, и амбицията - всичко е определящо. Но за високи балове в квартални училища се оказва определящо и подсказването, преписването, липсата на камери. Не мисля, че парите ви са хвърлени на вятъра. Това е една чудесна инвестиция в детето.
Виж целия пост
# 1 366
http://www.ruobg.com/messages/file_messages_students_16/statistika_2018.pdf
 ПЛОВДИВ
Сега ако някой я е запазил за миналата година нека я качи , че аз съм я затрила , а ми се ще да опитам да сравня и да помогна на близко дете.
Файлът е наличен в архива на новините, може би около 8-9 страници назад...
Виж целия пост
# 1 367
Възможно ли е статистиката за Ловеч още да не е готова? Или аз не гледам където трябва? Днес ли е крайния срок?
Виж целия пост
# 1 368
http://www.ruobg.com/messages/file_messages_students_16/statistika_2018.pdf
 ПЛОВДИВ
Сега ако някой я е запазил за миналата година нека я качи , че аз съм я затрила , а ми се ще да опитам да сравня и да помогна на близко дете.
Файлът е наличен в архива на новините, може би около 8-9 страници назад...
намерих го благодаря , редактирах си поста.
ще има покачване в точките около 151 , това показаха моите сметки.
Виж целия пост
# 1 369
Реших да погледна списъка с приетите деца през 2017г в НЕГ. Забележете, че са приети по списък 189 деца, от които само 89 са момчета. Това дискриминация по пол ли е? Миналата година на сина ми не му достигна една точка да се класира.
Виж целия пост
# 1 370
Някъде напред в тази тема мернах една таблица - разработена от Дидева за евентуалните балове за НЕГ за 2018 г., но беше за момчета. Дали има такава таблица направена от Дидева и за момичета?
Виж целия пост
# 1 371
Моя боб показва ,че малко вероятно да влезнем в НЕГ  за Бургас с 175 точки.Като смятам 100 деца за новото училище за програмиране, в Математическата 156 и ние май не се класираме за НЕГ. Ще хвърлите ли и вие един боб?.....дано вашия  покаже обратното.

 175 общ предполагаем бал или 175 точки от двата изпита? При второто сте сред първите 80 в града.

И всички преди вас да запишат НЕГ пак ще има място за вас. Laughing
Ошашках се и тръгнах да ги събирам допълнително.Добре ,че ми разясни учителката и по математика ,та ми спести притеснения.
Виж целия пост
# 1 372
Имам нужда от помощ за гр.Пловдив.Не мога да се ориентирам със статистиката.Може и на лични.
Виж целия пост
# 1 373
Зечова,
виж и формирането на бала за съответните паралелки, кое се удвоява или утроява. Аз си направих една проста екселска табличка за мен само и получих за дъщеря ми три бала: 431, 436 и 441....повече няма да задълбавам, подреждането ще оставя на системата. Сметнах само колко девойки са пред нея...
Аз нямам зор да сравнявам, но ако искаш виж и статиите за това как са се придвижили баловете м.г. на първо и второ класиране - излизат лесно в гугъла в Марица и учавпловдив.ком :-
В архива на РУО има и таблица за мин и макс балове по паралеки за м.г.
Виж целия пост
# 1 374
Таблиците на Дидева свършиха същата работа, но все пак обещах този линк:
https://izpitai.me/client/school_grades
Виж целия пост
# 1 375
Зечова,
виж и формирането на бала за съответните паралелки, кое се удвоява или утроява. Аз си направих една проста екселска табличка за мен само и получих за дъщеря ми три бала: 431, 436 и 441....повече няма да задълбавам, подреждането ще оставя на системата. Сметнах само колко девойки са пред нея...
Аз нямам зор да сравнявам, но ако искаш виж и статиите за това как са се придвижили баловете м.г. на първо и второ класиране - излизат лесно в гугъла в Марица и учавпловдив.ком :-
В архива на РУО има и таблица за мин и макс балове по паралеки за м.г.
Благодаря Тане. Всичко видях , момичето се бори за руската гимназия с испански. Там е с квоти , така че статистиката в този и вид показва покачване в регистъра където е момичето. Ще бъде много на ръба за второто класиране. Дано да и стигне , че наистина много труд положи девойката.
Виж целия пост
# 1 376
Това е спрямо статистиката миналата година и доста време го дъвчем тук. Вече е важно прогнозата спрямо тазгодишните резултати. Дидева ако пусне прогноза и за девойките, ще сме много благодарни!
Виж целия пост
# 1 377
Някъде по темите четох коментар от една майка, чиято дъщеря е била приета и в 1АЕГ и художествено училище.
В крайна сметка избрали езика.След като завършила обаче отишла да учи анимация в чужбина, вече знаеща два езика перфектно.Труден избор.И дъщеря ми ще кандидатства в художествените училища, но нейния БАЛ е нисък за  хубавите езикови гимназии, иначе аз сигурно щях да избера тях.Мисля, че в средното е най-добре да се научат езици, пък после ще могат да учат каквото си искат.Сега избора е голям и тук и в чужбина.
И моята логика е такава, даже няма да я пращам на изпит за художествените. Успях още лятото да я убедя, че е по-добре да учи език и общообразователните предмети. Няма проблем допълнително да ходи на уроци по рисуване, ако иска. Но ако след 5 години изведнъж реши, че иска да учи примерно право или медицина, трудно ще навакса пропуснатите знания.
Виж целия пост
# 1 378
Именно! Цяла година беше буквално оставена на самотек, не мисля, че сега е времето да се налага мнение. Сама стигна до извода, че ФЕГ е нейната гимназия по ред причини.
Благодаря!
Мисля, че ако до 7 клас е било добре да се месим в това. къде да учи детето, вече на този етап  -  след 7 клас, не е добре да го правим. Нека избора дойде от тях , за да правят нещата с удоволствие. Вярно, че може и желаното училище да не се окаже това, което са очаквали, но и това ще им е от полза в бъдеще. Нека те избират , а ние само да ги  подкрепяме. Успех на децата!
Аз не съм съгласна с изказаните мнения, тъй като на този етап децата се влияят и от мнението на другите деца, което не винаги е прагматичното. Разбира се, че изборът трябва да бъде направен на база на интересите и способностите на детето, но и ние родителите изиграваме изключително важна роля, помагайки на децата си да вземат информираното и разумното решение. Все пак това определя обучението им в рамките на цели 5 години. На 13-14 година е нереално да изискваме от тях да имат напълно ясна представа за своето развитие, тъй като голяма част и от родителите нямат яснота за това.
Смятам ,че трябва да се избират училища и специалности, които предлагат по-голям шанс за реализиране впоследстие. Лично аз бих заложила на избора  "обикновен програмист", както беше цитирано в предходните постове, отколкото на специалности с лимитирано търсене на пазара. Но всичко е въпрос на избор...
Виж целия пост
# 1 379
ИЗвинявам се, някой дали има линк с по-добра статистика средно за училищата, за да видим представянето?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия