Трудно проговаряне - тема 24

Публикувана: 5 юни 2018, 14:24 ч.
Последно мнение: 20 апр. 2019, 12:36 ч.

88 884
800

bencholino - Ентусиаст

Потребител

# 480 4 дек. 2018, 23:14 ч.

Цитат на: Miriel в вт, 04 дек 2018, 20:17

La Catrala, наистина е така. Ако нещо не го интересува не можем да го накараме каквото и да е. С цифри обаче може да се занимава много, много време. Много ми се иска да прочета нещо повече за индивида, за който говориш Simple Smile

Simple Smile

Ами това е типично за горната граница на спектъра.....Аспергер, едва ли ще те изненадам с това! Ако имате и разни мании, специфични интереси, разни ритуали е това на 100%.

Виж целия пост

Потребител

# 481 5 дек. 2018, 12:07 ч.

Веднъж и аз да се похваля в тази тема: на самостоятелната работа по математика, детето ми има Отличен. Решил е всички задачи без грешка.
Сега трябва да упражняваме писането. Четенето е все още на ниво 0.

Виж целия пост

L

Потребител

# 482 5 дек. 2018, 14:26 ч.

Браво на детето!
Йоко, твоето дете нали сега е първи клас? Моето дете тръгна на училище без грам да разбира от срички, концепцията за сричка и четене беше нещо извънземно. Познаваше буквите, не можеше да пише нищо, никакво ченгелче. В края на първи клас можеше да срича. За първия учебен ден на втори клас четеше вече гладко и то без много, много труд го постигна. Явно тогава и е било времето.

Виж целия пост

Потребител

# 483 5 дек. 2018, 14:39 ч.

Да, първи клас е. Днес навърши и 7 г.
Не познава още всички букви, отделно заменя звуци (Х вместо К). От другия срок започват текстови задачи и това изисква вече да могат да четат. Трудно му е четенето и писането.

Виж целия пост

R

Потребител

# 484 5 дек. 2018, 14:48 ч.

Моето дете четеше още преди да навърши 6 но четенето е едно а разбирането е друго. Много ми помогнаха разни помагала за четене с разбиране. След втори клас нещата много се отпушиха. Сега е прахосмукачка за книги.

Виж целия пост

S

# 485 5 дек. 2018, 17:42 ч.

Цитат на: _re_ge в ср, 05 дек 2018, 14:48

Моето дете четеше още преди да навърши 6 но четенето е едно а разбирането е друго. Много ми помогнаха разни помагала за четене с разбиране. След втори клас нещата много се отпушиха. Сега е прахосмукачка за книги.

Браво на твоето детенце! Аз на моето постоянно му чета и се надявам да попие и да има и у него интерес към книгите.

Виж целия пост

L

Потребител

# 486 5 дек. 2018, 21:17 ч.

Йоко честит рожден ден на детенце! Да е живо и здраво и много да ви радва!
Твоя син е точно 1 г. и 1 месец по- малък от моята дъщеря. Моето момиче до началото на втори клас бъркаше звуци. Четеше обратно срички, например пише "от", тя чете "то". И като магия започна втори клас с идеално четене.
На нея проблем все още е писането. Изпуска звуци, пише слято. Дано, надявам се да го оправим до поносима степен.

Виж целия пост

R

Потребител

# 487 5 дек. 2018, 23:48 ч.

Йоко
Да ви е живо и здраво детето! Весел празник!

Виж целия пост

Потребител

# 488 6 дек. 2018, 06:10 ч.

Какво представлява това помагало за четене?

Виж целия пост

R

Потребител

# 489 6 дек. 2018, 07:12 ч.

Цитат на: йоко в чт, 06 дек 2018, 06:10

Какво представлява това помагало за четене?

Има на различни издателства. Води се - четене с разбиране. Ние имахме занятия с класната всяка седмица по фкру и тогава правехме такива задачи. Ето лист от такова помагало

Виж целия пост

Потребител

# 490 7 дек. 2018, 05:37 ч.

На мен ми се реве като се замисля за първи клас. Моята щерка е вече на 7 г. и половина почти и е за втори път предучилищна група, защото я отложих за 1 година. Ние със всичко сме зле Disappointed

Disappointed

Разпознава около 10-12 букви и то само ако са печатни разбира се, може да пише печатно само В и А, а за задачи да не говорим едвам се научихме да броим до 10, а може да отброява до към 5-6. Това ченгели, бастуни и т.н абсурд защото с фината моторика е много зле. В говора бърка какво ли не букви, срички пропуска разменя, замества. Не винаги съгласува правилно по род и число, а пространствено-времевата ориентация е пълна скръб. А най-лошото е и че не разбира всичко. Много трудно се работи с нея заради ХАДВ-то, за повече от 5 минути не мога да й задържа вниманието. А Не е да не сме работили с нея от 4 години работи с логопед, от 3 с ресурсен учител, от 2 с ерго и с психолог, а с мен открай време.
Лошото е и че не мога да я натискам много, защото като се претовари и епилептичните пристъпи зачестяват.
Отделно и лекарствата ни пречат, защото подтискат мозъчната активност и често й се доспива или иначе казано или тичаме, или спим. Новите госпожи в градината не могат да се справят с нея, даже ресурсната и психоложката работят заедно с нея за да може психоложката да я озаптява да седи.
Вече и аз не знам какво да направя, какво ще правим в училище не ми се мисли.
Ако имате някакви идеи давайте. Hug

Hug

Виж целия пост

Потребител

# 491 7 дек. 2018, 10:19 ч.

Освен за медикамент за концентрацията за друго не се сещам. Вече е голяма и сигурно може да й изпишат нещо или да пробваш хомеопатия или някакви добавки. Иначе едва ли има как да стане за жалост, ако е хиперактивна…..

Виж целия пост

# 492 8 дек. 2018, 16:52 ч.

Аз мога да ти препотъчам хомеопатия, но при наистина добър класически хомеопат .Синът ми е подобен случай ХАДВ и гърчове .Доволна съм

Виж целия пост

# 493 9 дек. 2018, 19:12 ч.

Цитат на: romanol в пт, 07 дек 2018, 05:37

На мен ми се реве като се замисля за първи клас. Моята щерка е вече на 7 г. и половина почти и е за втори път предучилищна група, защото я отложих за 1 година. Ние със всичко сме зле Disappointed

Disappointed

Разпознава около 10-12 букви и то само ако са печатни разбира се, може да пише печатно само В и А, а за задачи да не говорим едвам се научихме да броим до 10, а може да отброява до към 5-6. Това ченгели, бастуни и т.н абсурд защото с фината моторика е много зле. В говора бърка какво ли не букви, срички пропуска разменя, замества. Не винаги съгласува правилно по род и число, а пространствено-времевата ориентация е пълна скръб. А най-лошото е и че не разбира всичко. Много трудно се работи с нея заради ХАДВ-то, за повече от 5 минути не мога да й задържа вниманието. А Не е да не сме работили с нея от 4 години работи с логопед, от 3 с ресурсен учител, от 2 с ерго и с психолог, а с мен открай време.
Лошото е и че не мога да я натискам много, защото като се претовари и епилептичните пристъпи зачестяват.
Отделно и лекарствата ни пречат, защото подтискат мозъчната активност и често й се доспива или иначе казано или тичаме, или спим. Новите госпожи в градината не могат да се справят с нея, даже ресурсната и психоложката работят заедно с нея за да може психоложката да я озаптява да седи.
Вече и аз не знам какво да направя, какво ще правим в училище не ми се мисли.
Ако имате някакви идеи давайте. Hug

Hug

Пробвали ли сте някакви етерични масла за концентрация? Познавам майка на дете, която ползва. Също класически хомеопат би помогнал.

Виж целия пост

R

Потребител

# 494 9 дек. 2018, 20:30 ч.

Романьол,
Това са възможностите на детето, какво да правиш, направила си всичко възможно и продължаваш да го правиш - и ти и специалистите... но тук нещата вече не зависят от вас.

Виж целия пост

Препоръчани теми

Еспирико

2 876
6

Детско здраве

Трудно проговаряне - тема 26

61 653
820

Деца с увреждания и хронични заболявания

Проблем с общуването

1 188
9

Психично здраве

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.