31 СУЧЕМ - гимназиален етап

  • 56 334
  • 449
# 435
Моят син записа преди години профили математика и физика.Математика-защото му беше нужна за икономиката след това, а физика-само заради учителката.Не и помня името-беше възрастна,много строга,но справедлива и много интересно им преподаваше.Та учи трудната и ненужна му физика само заради преподавателката.
Испански език в 31 не се научава, но пък учителите по другите предмети не са прекалено критични и с високите оценки после лесно се влиза в унита в чужбина.Синът ми не беше от най-ученолюбивите в класа,бяха само 4 момчета,но пък сега твърди,че е сред първите 10 в курса в университета.Всичко опира да това да учат и се занимават с това,което им е интересно и ги вълнува.

Имате ли спомен как се казва учителката по физика. Моят син ще е 9ти клас догодина и иска после профил физика. Дано да е още там госпожата.

Иначе да отговоря на госпожата за училището. На нас ни беше второ желание. Има много свестни учители, с модерни подходи, има и олд скуул, при които е скука и зубрене. Представят го като много строго, държи се на дисциплина, на моменти има леко прекаляване, но пък като цяло е ок. Синът ми не се е скъсал от учене, но има прилични оценки.
Виж целия пост
# 436
В програмата на 9 клас може да се види кои са учители по ФА в момента - Николова и Минчева
https://suchem31.edupage.org/timetable/
Виж целия пост
# 437
Моят син записа преди години профили математика и физика.Математика-защото му беше нужна за икономиката след това, а физика-само заради учителката.Не и помня името-беше възрастна,много строга,но справедлива и много интересно им преподаваше.Та учи трудната и ненужна му физика само заради преподавателката.
Испански език в 31 не се научава, но пък учителите по другите предмети не са прекалено критични и с високите оценки после лесно се влиза в унита в чужбина.Синът ми не беше от най-ученолюбивите в класа,бяха само 4 момчета,но пък сега твърди,че е сред първите 10 в курса в университета.Всичко опира да това да учат и се занимават с това,което им е интересно и ги вълнува.

Имате ли спомен как се казва учителката по физика. Моят син ще е 9ти клас догодина и иска после профил физика. Дано да е още там госпожата.

Иначе да отговоря на госпожата за училището. На нас ни беше второ желание. Има много свестни учители, с модерни подходи, има и олд скуул, при които е скука и зубрене. Представят го като много строго, държи се на дисциплина, на моменти има леко прекаляване, но пък като цяло е ок. Синът ми не се е скъсал от учене, но има прилични оценки.
Мирчева се казваше госпожата.
Виж целия пост
# 438
Учениците са постигнали топ резултати на ДЗИ
https://ivandavidov.github.io/nvo/12/2026/
Виж целия пост
# 439
Бре, ДЗИ математика тази година 31-во влиза в първите 10 училища в София с Мн. добър 5.05! https://nvoresults.com/matura.html?year=%D0%9C%D0%B0%D0%B9+2026& … D0%B8%D0%BA%D0%B0®ion=%D0%A1%D0%9E%D0%A4%D0%98%D0%AF-%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%94 (не мога да го направя да излиза директно за Сф, трябва София-град да се избере ръчно)
 А тук може да се вижда тенденция през годините за всеки предмет:
https://nvoresults.com/school_stats.html?school=2221031
По математика училището се вдига от 92-ра на 43-та позиция в страната (извежда 12 клас г-н Карчев)
По английски В2 - от 19-та на 17-та позиция в страната (извежда Илиева), а в София в първите 11
По английски В1.1 - от 10-та на 3-та позиция в страната (Илиева и Кацарова)
Учителите на 12 клас се виждат от тук https://suchem31.edupage.org/timetable/
Изобщо като гледам 31-во бележи сериозен ръст тази година. Дано да се запази.
Виж целия пост
# 440
За поредна година някой осреднява ДЗИ-2 Dizzy Face

Във втората графа, а от там и третата, сравняват ябълки с круши.
Сигурно ДЗИ Мат/Физ/Инф/НЕ B2 (и т.н. подобни) може да се сравни с АЕ ниво А2 или с ИТ.
Моето на АЕ А2 ходи
Учениците са постигнали топ резултати на ДЗИ
https://ivandavidov.github.io/nvo/12/2026/
Виж целия пост
# 441
Desem, наистина не е много точно да се обединяват резултатите по второто ДЗИ, но все пак дават някаква представа за общото ниво. Иначе аз затова си направих труда да ги разделя поне по основните предмети - математика и чужди езици (включих само английски В2 и В1.1., защото по немски се е явил само един, а испански - май нито един). По английски традиционно държат високи нива, но за мен голямата приятна изненада е по математика.
Виж целия пост
# 442
Да са живи и здрави частните учители и школи за мат. Та въпреки Карчев децата на матурата по мат са добре. Иначе по АЕ учителите са топ, на бялото черно не може да се каже.
Виж целия пост
# 443
В сайта на Дидева е екселският файл, може човек да сортира и сравнява както иска. https://dideva.alle.bg/%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%82%D0%B … 0%B5%D1%82%D0%B8/

Най-най топ от втори ешелон е 133то https://www.dotbg.bg/article/6317963
Виж целия пост
# 444
Абе трудно е да се каже, lulumba.  Моето близко дете, което следях, завърши едната математическа паралелка и от този клас знам за много малко деца, които взимат уроци. Има във випуска пълна 6-ца и знам, че е без уроци. Спорът дали успехът се дължи на уроци или училището никога няма да свърши с ясен отговор.
Виж целия пост
# 445
Абе трудно е да се каже.  Моето близко дете, което следях, завърши едната математическа паралелка и от този клас знам за много малко деца, които взимат уроци. Има една пълна 6-ца и знам, че е без уроци.Спорът дали успехът се дължи на уроци или училището никога няма да свърши с ясен отговор.

Синът ми е от младежите явил се на ДЗИ - математика, справи се отлично, работи с Карчев и извън часовете , но и с преподавател от НПМГ. Повечето деца си ходиха на уроци.
Виж целия пост
# 446
lulumba, Карчев ли е вашия "човек"? Да знам как да се настройвам, ако го видим в списъка за 9-ти клас...
Факт е, че повечето зрелостници се подготвят допълнително, но...много зависи какъв е капацитетът на ученика, класа, учителя. Не може да се обобщава, но е факт, че и в много добри училища няма добър учител и се налагат допълнителни уроци. Тогава помага, ако детето си учи, а също и средата. Явно в 31-во тази година е имало добра комбинативност и резултатите са чудесни. И все пак остава горчивия вкус от споделеното с оставените на поправка...🙁
Виж целия пост
# 447
UnaDesconocida, баш той.
Виж целия пост
# 448
UnaDesconocida, не мисля, че има основание за негативна настройка. По-скоро обратното. Ако си учиш и нямаш сериозни пропуски, няма да стигнеш до поправка. При преобладаващо двойки през годината и аз ще оставя на поправка. Тази година в 12 клас имаше 3 поправки и 2 повишителни. Знам, защото познавам един от тези ученици.
Но аз се замислих и за още нещо - ако учител поема децата в последните 1-2 години, трябва ли да отговаря за пропуските, направени преди него. Честата смяна на учители е проблем според мене, но го виждам и в други училища също. В училището на детето ми се смениха четирима учители по математика само в ключовия 7 клас. Абе комплексни са нещата....
Виж целия пост
# 449
Не бих ги нарекла негативна настройка, но едно наум не пречи да си имаме...Децата влизат подготвени, категорично. После, ако няма кадърен учител и материала стане труден го закъсват. И накрая, намразват математиката, не искат да я учат повече и се напъват за диплома. Избират втора матура английски и не им пука за МАТ. А онези, които искат да продължат, ходят на уроци- допълнително. Комплексно е, да, но ако ти се падне някой изкукал учител, колкото и да ходиш на уроци, пак може да те пореже (пример от друго училище). Не е само по МАТ- просто от там тръгна темата. Пък и не е лошо да се променят нещата и да има повече приемственост към МАТ и да има повече деца, които искат да я изучават нататък към висшето образование. Така, че само може да се молим да имаме късмет с качествени учители.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия