Дискусионна тема. Говорилник. Частно vs държавно образование.

Публикувана: 9 ян. 2019, 08:39 ч.
Последно мнение: 4 фев. 2019, 17:50 ч.

39 434
855

Фран - Модератор

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са ползите от завръщането в България след обучение в чужбина?
Какво означава ЧУ?
Какви са мненията за други училища като „Американското училище“ и „Математическата гимназия“?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са ползите от завръщането в България след обучение в чужбина?
  
  Връщането в България след обучение в чужбина може да предостави възможности за прилагане на новопридобитите знания и умения в родната страна. Освен това, това може да допринесе за подобряване на образователната система и развитието на страната.
- Какво означава ЧУ?
  
  ЧУ е акроним за "частно училище". Това са частни образователни институции, които предоставят обучение на различни нива - от начално до средно образование. Частните училища могат да предлагат различни образователни програми, включително международни като IB, и често се отличават с по-специализиран подход към образованието.
- Какви са мненията за други училища като „Американското училище“ и „Математическата гимназия“?
  
  Училищата като "Американското училище" и "Математическата гимназия" също имат различни мнения. Те често се възприемат като изключителни и високо уважавани, но има и критики, свързани с приема на ученици и акцента върху подготовката.
- Какво означава „зряло дете“?
- Кога е крайният срок за ранно кандидатстване в САЩ и Оксфорд?

Редовен потребител

# 105 11 ян. 2019, 12:39 ч.

Браво на децата!

Ежко, правя последен опит, дано ме разбереш. Схемата , която описваш, е такава навсякъде. Разликата обаче е, че другаде изплащат И еднократни стипендии (които са по 100-200-300 лева според "тежестта" на приза от състезание, конкурс, олимпиада), И социални (дори при недостатъчен успех, примерно с 4 и нещо сираци и полусираци взимат пари). Според инфото на сайта Колежът не отпуска последните два вида, така че всичките 100 % отпуснати от държавата средства при изплащан минимум от 21 лева гарантирано стигат - ако не баш за всички деца, то поне за доста повече от тези с успех над 5,50 и без наказания (особено предвид инфото, че не е лесно да си отличник в Колежа). Как по тази схема училища изплащат диференцирани стипендии - за 6,00 (най-високи, +-40-50лева), за 5,75-5,99(малко по-ниски, +-30-35) и за 5,50-5,75 минималните 21 лева, при положение , че изплащат и другите два типа стипендии? Как на тях им стигат парите? Особено при обясненията на някои хора с деца в ЧУ из форума как в държавните шестици се подаряват на кг и съответно е пълно с измислени отличници? Хем изобилстват на псевдо отличници въпросните гимназии, хем повече видове стипендии раздават (от които вторият тип е и поглъщащ далеч повече средства), хем са значително по-високи стипендиите им на месец.Дали сега стана по-ясна елементарната математика? Може ли за момент да се отърсиш от навика си моментално да влизаш в режим защита? 100 пъти споменах нагоре, че Колежът не е единственото място, в което се процедрира така и някъде по трасето остават средства, както и да го въртиш и сучеш.