Американски колеж - седемнадесета тема

  • 50 883
  • 741
# 675
Нечие дете участвало ли е в The Duke of Edinburgh? Моето ми връчи за подпис декларация, с която съм предупредена, че има висока степен на риск за участника...
Въпрос на възприятие. Ако тридневен групов поход с водачи, късно пролетта в Родопите е риск....
(само пример)
Виж целия пост
# 676
Ако това се има предвид, чудесно. Но ако идеята е без водачи да се ходи в планината, нещата се променят. Затова моля ако някой има опит, да сподели или да ми пише на лични.
Виж целия пост
# 677
Ако това се има предвид, чудесно. Но ако идеята е без водачи да се ходи в планината, нещата се променят. Затова моля ако някой има опит, да сподели или да ми пише на лични.
Maggrat, защо не поговориш на родителската среща с учителя, който представлява тази програма в колежа. Страхотен човек е. Сигурна съм, че ще е много полезно и ще научиш дори повече отколкото си питала в началото Simple Smile
Съжалявам, че не мога да съм по-полезна!
Виж целия пост
# 678
Благодаря, Амели! Така ще направя!
Виж целия пост
# 679
Мога ли да попитам как е при вас, в Колежа; ако някое, горкото, има петица по нещо си, може ли да се яви за повишаване за крайната оценка в дипломата или за съответната година, за която му е куца оценката. Защото съм чувал, че оценяването ви е по различно, с проценти.
Виж целия пост
# 680
Зависи от учителя. Някои им дават възможност за поправка на същия материал и извън часа, други не...до следващата оценка. Още в началото на учебния срок им казват по какво може и как ще ги оценяват. Оценките им са и % и по шестобалната.
Виж целия пост
# 681
Shrekie, мисля, че Нотарис има предвид възможностите за промяна на годишната или на окончателната оценка в дипломата по реда на НАРЕДБА № 11 от 01.09.2016 г. за оценяване на резултатите от
обучението на учениците, които се провеждат след приключване на учебните занятия за годината, респективно след завършване на съответния гимназиален етап, и въз основа на заявление до директора. Тези възможности не зависят от учителя. Тъй като са предвидени в нормативен акт, който важи за всички, не виждам причина това да не може да стане и в Колежа. Поне относно българската диплома.
Виж целия пост
# 682
И става по нормалния ред.
Виж целия пост
# 683
Sanaka, не съм го разбрала. 😉 Дано е полезно на друг.
Виж целия пост
# 684
Sanaka, благодаря много. Нали чукча писател, та ми беше по-лесно да питам. По образователните теми тук сте като Гугъл.
Та, след като прочетох наредбата, се питам човек с 5.30 дали ще го приемат някъде в Европа 😀
Виж целия пост
# 685
Мога ли да попитам как е при вас, в Колежа; ако някое, горкото, има петица по нещо си, може ли да се яви за повишаване за крайната оценка в дипломата или за съответната година, за която му е куца оценката. Защото съм чувал, че оценяването ви е по различно, с проценти.
Принципно - може. На практика - много трудно ще получи различен резултат (все пак оценяването през годината е достатъчно обективно), а съществува и риск от понижаване на оценката.
Виж целия пост
# 686
Навремето му казвахме " повишителен", подаваше се молба и съответно ученика се явява на изпит върху материала за съотв. година. Подавайки тази молба обаче, се октазва от оценката си. Рисково е, но пък се предполага, че щом иска ще се е постарал, но няма гаранция. Би трябвало и за колежа да е приложимо.
Виж целия пост
# 687
Рисково е според мен, възможно е да подадне на някой даскал злобар, който да реши, че ще натрие носа на този ученик, дръзнал да оспори оценяването му.
Виж целия пост
# 688
Аз имам един единствен съученик, престрашил се да се яви на повишителен (преди 34 години!), който успя да закръгли на 6 всичко (яви се на 4 изпита), но той си беше и още си е beautiful mind, сега е професор в частен университет в Сеул. Но Звездица е права, ако необективно оценяващият учител не е напуснал училището, вероятността да бъдеш оценен обективно на повишителния изпит рязко намалява.
Виж целия пост
# 689
Рисково е според мен, възможно е да подадне на някой даскал злобар, който да реши, че ще натрие носа на този ученик, дръзнал да оспори оценяването му.
Изпитът е пред комисия. Но нека не забравяме, че примерно файнълите се изготвят от катедрата, а не от отделния преподавател, оценяват се достатъчно прозрачно и имат голяма тежест при крайната оценка...
Мисля, че крайните оценки са достатъчно обективни, за да вярвам, че ще могат да се променят съществено след седмица-две още учене. Освен надолу, поради стрес.
"Даскал злобар" е повече приемливо извинение отколкото реалност.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия