СЕДМИ КЛАС. Точките ще проверим, паралелките ще подредим 20.06 - 30.06.2019

  • 127 892
  • 2 478
# 1 380
Добро утро! Тука в темата сами се плашите. Вчера чух от случайна жена да казва бал 35 мат и 35 бел) В нашия клас има бал 70/ 40, моя позната 36/ 55 ,  на моето дете също не е много висок бала. Предполагам  има и всякаква друга шарения.
Тук се пишат баловете само на най- успешните.
Така че , пишете си топ училищата и не се толкова притеснявайте.
Нищо не се знае.

П.п Допълвам се с още едно дете от класа 68/62
Виж целия пост
# 1 381
Добро утро! Тука в темата сами се плашите. Вчера чух от случайна жена да казва бал 35 мат и 35 бел) В нашия клас има бал 70/ 40, моя позната 36/ 55 , предполагам има и всякаква друга шарения.
Тук се пишат баловете само на най- успешните.
Така че , пишете си топ училищата и не се толкова притеснявайте.
Нищо не се знае.

С малко уточнение - топ за вас, според личните желания, не според баловете от миналата година.  Peace
Виж целия пост
# 1 382
Напълно съм съгласна с Елея Леа. Резултатите и статистиката като цяло, особено по мат.не са толкова цветущи за София. И не се очакват космически балове или нещо много, много повече от миналата година.
Жал ми е за децата!
Виж целия пост
# 1 383
Ние сме с бал 65 бел/31.5 мат .... Но не сме за софийски училища. Синът ми е умно момче, вървят му езиците, но много мързелив в ученето и много притеснителен. Дори и през годината - изпитвам го вкъщи - знае всичко, иде на контролни - спича се и изкарва ниска оценка. От 5 клас е на частни уроци и ... приех го Simple Smile
Виж целия пост
# 1 384
Тези градски легенди колко зверски се учи в НЕГ дори няма да ги коментирам. В една друга тема написах, че средният успех на випуск от 186 деца тази година е 5,70 и нещо.  Всички трябва да са изперкали  читанки някакви по тази логика, без социален живот, без странични занимания, осъмващи с учебниците..А не са, гарантирано. В училището във всеки випуск има две паралелки лайстунг и ДСД 5 класа, като сред тях има здраво мързеливи и свръхамбициозни, старателни и джаста-праста, съвестни и хитреещи, сухари и купонджии, послушни деца и беладжии, избрали училището сами и попаднали там под давлението на мама - всякакви  тоест.
Та ако детето иска да учи някъде, не залитайите по такива слухове  за НЕГ като казарма и учене до дупка, за 1 АЕГ - свърталището на наркоманите, СМГ - на пиячите, ФЕГ- училището  с творчески дух и атмосфера, в което обаче нищо не се учи, 164 ГПИЕ - училището, което е несъмнено добро, но изучаваният в него език не обещава големи шансове за реализация, НПМГ - училището, което няма нищо общо с някога и се хлъзга стремглаво надолу..
Скрит текст:
Който иска и има точките за НЕГ ( или за другаде сред училищата с висок бал), нека си отиде, нищо страшно толкова не го чака.  В 8 клас в НЕГ всичките класове са еднакъв тип, няма разделения на лайстунг и ДСД. За това време и на база контакти с по-големи децата ще си изградят своя представа за лайстунг и за това дали са готови да се погърчат малко повече, какви бонуси би им донесло това, какви негативи... Ако не искат или пък не ги приемат, светът няма да свърши, ще завършат някой от другите 5 класа и ще имат свободата да си избират профила.. Ако пък ги приемат, изборът ще е техен, а избраното бреме знаем, че  по-лесно се носи.  Ако пък толкова дотежее тоиз товар, пътят към ДСД е отворен. Така че им гласувайте просто доверие, а не ги плашете с това и онова.

Абсолютно си права, но първата година в езикова гимназия си е гърч. Това го знам от личен опит с много по-лесен език от немски. Зависи много и от детето. Сега децата учат много по принцип, независимо колко според нас е пропаднало образованието. И в никакъв случай не подценявам децата, не ме разбирайте погрешно, но моята идея е да се намери най-подходящото училище за моето дете. За друго дете, това училище ще е друго и слава богу. И да, достатъчно са големи, за да знаят какво искат, но не при всички е така.
Моят синковец цяла година се люшка нагоре-надолу в желанията и в крайна сметка, ако избере немска ЕГ, няма да го вържа в къщи и да кажа: сакън нидей. Но при резултатите, които виждам тук, в 1НЕГ ще се подредят децата с резултати над 90 точки. И пак: поживьом увидим. Както многократно се пише тук, резултатите във форума не са представителна извадка. Статистика си трябва хора, не думи. Без да съм чела седмокласните теми предишни години, изненади ще има безспорно и тази година. Искрено пожелава да са само приятни Wink
Виж целия пост
# 1 385
Защо всички сте се устремили към 91 НЕГ?
Голям тормоз и разбиване на психиката за един език, който може да се научи на много места без този стрес. Трябва им В2 макс за обучение в чужбина. Това се постига и без този тормоз. Само желание за учене да има.

Аз стигнах до извода след много четене по форумите и разговори с познати с деца там в продължение на повече от половин година и след като си познавам детето, че мястото му не е там. Той лично би се смачкал според мен. И мисля, че толкоз зор не е за всеки.
Познаваме момче, завършило в немската, което не се е чувствало добре там. По-артистичен тип и се е задушавало детето там. Сега учи в англо-говоряща страна каквото му е на сърцето. Имам пример и в моето семейство за болни амбиции по отношение на първородния син, който не издържа на напрежението в елитна английска гимназия (говорим за преди 30 години) и скъса яко синджира и направо комюнягите си го обявиха за пропаднал. То не беше метъл, то не бяха гаджета, то не беше пиене и бягане от вкъщи. В резултат на това  аз бях плътно вързана за полата на майка ми до 12 клас. В 7 клас се тръшках, ревах, но нищо не помогна и не ме пуснаха в езикова в чужд град.
Ахам. Имам познат аз, завършил 1 НЕГ. Не споделя ласкави отзиви. Не е влязъл много по свое желание там, просто много е учил и му е стигнал бала, хахаха. Голяма гордост на мама и тате, сега е 50 годишен стар ерген с куп диагнози. Не знам, не знам. За момичета, по-амбициозни, сигурно става. С резерви съм от всякъде аз. Приятелка, завършила немската в Бургас имам, тя бълва огън и жупел също срещу нея. Слава богу, моят син изобщо няма афинитет към немския.
Не съм се доверявала на дете, на което му предстои първи клас. ( Минаха вече два броя Joy ). Изборът беше мой! Сега е малко по-различно.
Първи клас.. Доверие на дете? Абсурд, при мене не може да мине. Виж, за 8ми вече - друга бира ... Извинете, и аз сменям напитките вече.
Виж целия пост
# 1 386
Простете ако някъде сте писали вече ...но ...излезели статистика за резултатите в София...
Виж целия пост
# 1 387
Та ако детето иска да учи някъде, не залитайите по такива слухове  за НЕГ като казарма и учене до дупка, за 1 АЕГ - свърталището на наркоманите, СМГ - на пиячите, ФЕГ- училището  с творчески дух и атмосфера, в което обаче нищо не се учи, 164 ГПИЕ - училището, което е несъмнено добро, но изучаваният в него език не обещава големи шансове за реализация, НПМГ - училището, което няма нищо общо с някога и се хлъзга стремглаво надолу..
Ма да бе, глупости на търкалета. Брат завърши 1 АЕГ, айде да не е наркоман, м? За прогресивното пък се чува, че последните години било по-добре, изобщо аз лошите отзиви съм ги пропуснала.
Една птичка пролет не прави. Има и не толкова силни и мотивирани ученици в тези гимназии, които са влези под родителско давление или други причини там и съответно може да стане мяу през годините. Риск има навсякъде хора, нека го даваме по-разумно.
Ох, много съм доволна от резултата на моичкия и чак ми текна дар слово.

Статистиките може би след обяд, някой беше писал. Следи тук, ще ги пуснат!
Виж целия пост
# 1 388
Здравейте, може ли някой, който е вадил медицинско, да го снима и качи тук как изглежда, че се притеснявам да не се обърка нещо като го вадя.. За протокола - 69 т. БЕЛ и 75 т. МАТ, разочароващо е, но няма връщане назад. Браво на децата и успех в приема!
Виж целия пост
# 1 389
То разочарованието май зависи от високите очаквания. Аз съм реалист, даже мислех по-малко ще има, подценила съм детето.
Виж целия пост
# 1 390
Вероятно това не е обект на интереса на повечето от форумните участници, но да питам: някой знае ли как стои въпроса с 4 класиране. Гледам че и след 3-то има останали свободни места за доста от училищата, в т.ч. и в някои от много желаните. Как се случва запълването им?
Виж целия пост
# 1 391
Друг е случаят при нас с разочарованието -  не от нереални очаквания, а от бъгване в неподходящия момент. Комплекс от фактори отчитам като причина, но това ще е за урок на всички в нашето семейство Grinning
Виж целия пост
# 1 392
То разочарованието май зависи от високите очаквания. Аз съм реалист, даже мислех по-малко ще има, подценила съм детето.

И аз мислех, че ще е по-нисък балът на детето, че даже и го сънувах. Добре, че не са ми пророчески сънищата  Simple Smile. А младежът ми вика - виж колко е добре, когато очакваш по-малко и после се радваш, че е повече.
Той бърза да се радва ама....докато не видя статистиката аз малко като Джон Сноу се чувствам: "you konw nothing Jon Snow".
Виж целия пост
# 1 393
Напълно съм съгласна с Елея Леа. Резултатите и статистиката като цяло, особено по мат.не са толкова цветущи за София. И не се очакват космически балове или нещо много, много повече от миналата година.
Жал ми е за децата!

Хубаво,че има кой да внесе малко успокоение в темата.Четейки тук взех и аз да се притеснявам, хем бала ни е висок.
Виж целия пост
# 1 394
Вероятно това не е обект на интереса на повечето от форумните участници, но да питам: някой знае ли как стои въпроса с 4 класиране. Гледам че и след 3-то има останали свободни места за доста от училищата, в т.ч. и в някои от много желаните. Как се случва запълването им?
В училището на детето ми обясниха следното:
След като мине трето класиране и ако има все още свободни бройки, то се обявява на сайта на училището, че има свободни места и определят дни за подаване на документи. Досега е било веднага след третото класиране, като дните не са били много 2-3 дни за събирането на документите и още 2-3 дни за да класират кандидатите - пак ги класирали според бала.
Дали навсякъде е така - нямам представа.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия