Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви усещания би оставило така училището?
Какви са някои от проблемите, които възникват при класирането на децата в училище?
Какви са процедурите за записване на второ класиране и какви са рисковете?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви усещания би оставило така училището?
Училището предизвиква разнообразни усещания. Някои от участниците във форума споделят положителни впечатления за учтивата охрана, уютната атмосфера и дори цветята, които са поставени в коридора. Други обаче изразяват съмнения за чистотата на тоалетните, неприятната миризма и неприветливостта на училището.
-
Какви са някои от проблемите, които възникват при класирането на децата в училище?
-
Какви са процедурите за записване на второ класиране и какви са рисковете?
/В повечето ЖЕЛАНИ от кандидатите у-ща имаше по 1 и то не във всички паралелки.Напълно съгласна съм с теб,защото и аз стигнах до същия извод за кандидатстването с копието от дипломата.Ноооо..... пак няма гаранция ,ако си записан ...добре...но ако не си записан на 3-то класиране трябва да подсигуриш няколко копия от дипломата.За това казвам ,че има риск и то не малък.
. Докато става дума само за копие, дали мястото в дадена паралелка/училище е 1 или са 3-4, рискът е нулев. А ако пък не си от записаните на 3-то, пак копията ти дават възможност да подадеш на 1,2,3 или 5 места. 
Тази година ни се налага да продължим,а си мислехме,че с младежа ще е по-лесно отколкото с девойката.Да,ама не ни се получи. 
