НОВО: Дигитални асистентиВиж

Пети клас 2019/2020

  • 40 887
  • 777
# 495 1 окт. 2019, 16:14 ч.
Аз по ИИ се моля за четворка, теста е бил много труден за всички деца, а учителката по принцип пише ниски оценки.
Виж целия пост
# 496 1 окт. 2019, 16:17 ч.
Какво точно значат тези съкращения -  ФУЧ - ДП/ДрУП  и ИУЧ - РП/УП-А?
Ние пък имаме само 2 часа седмично физическо, а общо учебните часове са 35. Малко ми се вижда това физическо ... пък имат нужда от разпускане и движение.
За входните по музика, рисуване и технологии, явно си зависи от учителя. Сега с електронния дневник видях, че целия клас имат 6 на входното по музика. Явно не е било особено трудно, защото със сигурност не всички деца са музикални гении, още повече, че идват от различни начални училища.
Скоро ще разберем как се справят, като започнат преподаването и изпитването на нов материал Simple Smile
Виж целия пост
# 497 1 окт. 2019, 16:49 ч.
ФУЧ - Чл. 10. (1) Във факултативните учебни часове се придобива допълнителна подготовка чрез обучение по предмети, модули и/или дейности, които училището може да предложи и отговарящи на интересите на учениците и подкрепящи развитието на заложбите им, и може да се извършва обучение по майчин език, религия, хореография и по чужд език, различен от посочените в държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка и в държавния образователен стандарт за профилирана подготовка. (2) В спортните училища факултативните учебни часове се използват и за придобиване на специализирана подготовка. (3) Броят на факултативните учебни часове във всеки от класовете е до 4 учебни часа седмично, а разпределението им между отделните предмети, модули и/или дейности се осъществява в училищния учебен план.
ИУЧ - избираемите учебни часовеЧл. 8. (1) В избираемите учебни часове на учебния план може да се осъществява обучение за придобиване на:
1. профилирана подготовка;
2. отраслова и специфична професионална подготовка;
3. разширена подготовка по общообразователни учебни предмети, включени в раздел А;
4. разширена подготовка по общообразователни учебни предмети, които не се изучават в раздел А в съответния клас, но се изучават в процеса на училищно обучение;
5. разширена професионална подготовка по учебни предмети/модули;
6. специализирана подготовка;
Повече в НАРЕДБА № 4 от 30.11.2015 г. за учебния план.
Виж целия пост
# 498 1 окт. 2019, 16:58 ч.
Цитат на: Skiorche в вт, 01 окт 2019, 15:54
Момичета, моля за съвет! Как се справяте с подвързването на учебниците? Купих всякакви размери подвързии на големи пакети, за съжаление, и все нещо не съответства. Всеки път ми се налага да ги коригирам / подгъвам и подлепям. Как пък не измислиха един формат за всички учебници! А и гимназистът ме врънка да му помогна с подвързването, за да не си губел времето и тъна в хартия и найлон Confused  Препоръчайте някоя книжарница в София, където мога да ги занеса и да ми предложат точен размер подвързия. В Сиела и Orange не се занимават с такива “дреболии”. Чух, че има и специални машини за целта. Мерси!


Аз се справям като отивам с учебниците в кварталната книжарница и там им слагат подвързии спрямо размера на учебника. Друг начин няма, защото всеки е със свои "уникални" размери.
Друг вариант е машинното подвързване, което се предлага. Потърси в кои книжарници го има.

Петокласника ми тази година ще  минава между капките. Сестра му е седмокласничка и там ще хвърля усилията си по натякването за учене (засега безуспешно).

Засега историята му е най-трудна. Не че са взели кой знае какво, но нещо му е непонятно за какво иде реч като цяло Simple Smile
Виж целия пост
# 499 1 окт. 2019, 17:20 ч.
Купувам от лепящите подвързии от Джъмбо и режа според размера. Всяка година пробвам първо на нещо старо, докато си припомня пинизите, после няма проблем.
Виж целия пост
# 500 1 окт. 2019, 18:56 ч.
И аз ходя в кварталната книжарница и хората ми ги подвързват. Много ме дразнят и мен с тези шантави размери. Как пък поне за това нямат някакъв единен стандарт.
Виж целия пост
# 501 1 окт. 2019, 22:58 ч.
Подвързвам всичко в книжарницата.Нося и жената мери по учебници,помагала и т.н.
Днес донесе 5.38 по мат. И 5 по англ.език.от входните нива.Очаквам утре и по БЕЛ.
С новите уроци е голяма драма.Първо не му стига времето за всички предмети,учи до 23.00 и все нещо не е донаучено .Второ препускат през уроците в клас,нещата не са обяснени и доведени до край.Съответно се връща и започва четене на урок,учене,разказване,попълване на уч.тетрадка и така по 2-3 предмета+мат.,а там изисква и повече време за упражнение.Следователно след първите два предмета е уморен и после е мъка.Разбирам,че е натоварена програмата и уч.съдържание е множко,но сякаш децата ни са роботи.Жал ми е определено.При вас как протича подготовката?Аз днес активирах и уча.се ,дано има ефект.
Виж целия пост
# 502 2 окт. 2019, 00:05 ч.
И ние така, поне до 9-10 вечер нещо си дописваме и доучваме. То нашето стана като в онзи анекдот: “уроците са готови, мама прегракна, детето оглуша, съседите научиха всичко, а котката го преразказа.”
Абе ще влязат в ритъм, има надежда Simple Smile
Виж целия пост
# 503 2 окт. 2019, 07:41 ч.
И при нас процеса на свикване с 5 клас върви тегаво. Иска всичко да знае, но много го мързи. След работа изкарвам още един работен ден в проверяване на домашно и препитване. Искрено се надявам скоро да влезе в релси, защото аз се чувствам изтощена. Опитвам се да му обясня, че всичко е въпрос на организация и че мотаенето му е повече от ученето, но засега няма резултат. Ако се стегне и не мрънка и не се мотае, всичко ще е готови за час. Но не - проточват се нещата до 8-9 вечерта. От днес му започва и школата по английски. Очаквам съвсем да го закъсаме с времето. Аз съм супер организиран човек и това подмотване допълнително ме изнервя.
Иначе досега се справя доста добре на входните нива. Само с нормативите по физическо сме го закъсали, но там и аз не мога да помогна.
Виж целия пост
# 504 2 окт. 2019, 08:34 ч.
Момичета, моля за мнение за учителката по математика, при която попаднахме (частна, не тази в у-ще). Щерката отиде веднъж, според учителката детето е много добре по математика и нямала нужда от частни уроци. Ако сме искали, да ходела в група с още две деца в друг ден за двойно повече време, но по-малко пари (не е голяма разликата в парите). Дала ѝ е единия от тестовете, които бяхте пуснали тук за входно ниво. Тя беше решила другия вкъщи през лятото, но задачите са подобни все пак. Едната задача от теста ѝ е казала да не я решава, защото се решавала с много неизвестни...Става въпрос за текстовата задача “Сборът на три числа е 208....” (ще я допиша ако някой не се сеща). Ясно е, че не се решава със система уравнения, търси се друго решение, достъпно за 4 клас. Щерката изкара 6 на входното ниво (беше преди урока), но аз все пак имам наблюдения колко точно е “добра” и колко усилия ѝ е коствало да усвои материала. За съжаление нямам друг вариант на удобен частен учител (като местоположение), нямам възможност да ѝ обръщам толкова време тази година (имам ужасен тодлър вкъщи, а се върнах и на работа) и се чудя какво да правя.
Виж целия пост
# 505 2 окт. 2019, 08:35 ч.
Моят син е много впечатлен. Госпожата по ЧП е донесла везна, мензура, колба, топчета и разни други материали и им показала как се измерват телата. Нали сега учат за маса, обем и т.н. Съответно вчера правихме в учебната тетрадка 2 урока лабораторни упражнения и мерихме и попълвахме. не вярвах, че ще ми се случи такова нещо. Но беше интересно и полезно.

Организацията и при нас е проблем. Като остави някое домашно за 8-9 вечерта и полудявам.
Виж целия пост
# 506 2 окт. 2019, 08:44 ч.
wild poppy, бих говорила с частната учителка по математика, да преминем в групата, но с опция, ако успеха по мат. в училище се влоши да се върне индивидуалната форма. Все пак се случва ние да подценяваме децата. То много и зависи на какво ниво са децата в групата. Добре би било ако могат да се сравняват и мотивират едно друго, но ако са всичките по-зле от вас, няма смисъл
За другата учебна година бих имала едно на ум и бих търсила учител с по-завишени критерии. Но зависи как ще се развият нещата тази година и как детето ще се сработи с учителката.

Виж целия пост
# 507 2 окт. 2019, 08:44 ч.
wild poppy, след като нямаш вариант за друг учител, а смяташ, че има нужда от допълнителни уроци, пробвай с групата.
Виж целия пост
# 508 2 окт. 2019, 10:20 ч.
Аз пък се притеснявам, че моята не е сменила изобщо нито начина на учене, нито времетраенето на подготовка вкъщи. Домашните ги пише за около 10 минути, уроците си ги знае... Rolling Eyes Учебниците й са в шкафчето в училище и не мога да проверя. Само 2 пъти досега искаше да й правя компания, докато пише по математика, а вчера с ММ са "учили" по география и история, но не по учебника, а общо по разни теми, засегнати в програмата. Той си пада малко луд по тези теми и стига тя да има търпение да го слуша, може да научи много. Та в това се изразява нашата помощ за момента и малко ми е притеснено. Не мога да разбера още тя ли не си дава зор или учителите ги щадят. Досега има 6 на входните по ЧП и английски, други оценки няма.
Виж целия пост
# 509 2 окт. 2019, 10:46 ч.
Ами от 6 часа дневно имат 3-4 важни предмета, другото е нещо от рода на музика, рисуване, ТП, физическо. По 30 минути да отдели на всеки от тези 4 важни предмета и стават максимум 2ч за учене, което е съвсем нормално за мен. И тези 2ч са максимумът, защото понякога нямат нов урок, правили са контролно или лабораторно упражнение. Та, по-често времето, необходимо за учене е около час и половина. Би трябвало да им е достатъчно, ако седнат концентрирано и се занимават само с това, без да се мотаят или да зяпат мухите. Случва се понякога по някой предмет да е по-обемен урокът, но пък това се компенсира с друг предмет обикновено.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало