СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 3

Prizma, притесни ме! В колежа учителите/часовете са тип учителката/часовете при нея/ по философия от старата гимназия на сина ти?

Нищо против АК, но не мисля, че трябва да се хвърлят толкова много средства за средно образование.

Не сравнявах учители, а това, че едно дете може да се запали по предмет като философията заради учител, а същевременно друго дете може да не хареса нито учителя, нито предмета. Не всички харесват едни и същи предмети, учители, училища.

ganis, не съм съгласна теб. Средното образование е петгодишен етап от живота, в който целта би трябвало да е детето да се развива и учи и важни за него неща. В колежа има часове и преподаватели, които те "отвяват" и това усещане е неописуемо. За част от нещата, които учат, не мога да намеря школа, не би могъл и сам да научи по някакъв начин /търсейки ги в интернет напр./, нито мога да осигуря такива учители. Тази година например по АЕ е при  учител със следната квалификация:  Master of Philosophy in English Language and Literature 1660-1800, University of Oxford, UK ; Master of Arts in Applied Linguistics, University of Newcastle upon Tyne, UK ; Post graduate certificate in Education in English and P.E., University of Newcastle upon Tyne, UK ; Bachelor of Arts with Honors in Eglish Language and Literature, University of Oxford, UK . И часовете при него са  изключителни. Дали си струват? За мен този въпрос е ненужен и неуместен. И очевидно няма еднозначен отговор.

Е, хайде и ние в тази група. Моят каза да не се притеснявам, ако другаде не станело в месарския щели да го приемат

Моето никога не е било изпълнително,за отговорно да не говорим-даже според мен не знае значението на тази дума.
Звънче,дай да ги разменим за месец-подозирав,че твоето няма да имам желание да ти го върна.
По математика го е направил  входното за 1 час вместо за два-хиляда пъти повторих да не бърза и да проверява-стената у нас сигурно е чула и разбрара,той не.
На родителската нищо ново,поне за мен.Имат 2 дни по 7 часа,2 дни по 8 часа и 1 ден имат по 6 часа. Допълнителният час по фвс още не се знае къде ще е в картинката.

Prizma, пак ме запали за АК  Точно нещата, които описваш са тези, които ме привличат, както и детето. А и английският ѝ е мания. Пише и се изразява на английски по-лесно и добре отколкото на български. Прави го с удоволствие. Чете книги на английски без мрънкане, докато но български разпределя главите по дни. Вероятно причината за това е и bbc център, където ходеше.
Ако имаш финансова възможност, също не смятам, че парите за АК са пари хвърлени на вятъра. Пак поради описаните от теб обстоятелства. За съжаление, в българско училище тези условия на свободни и без напрежение взаимоотношения учител-ученик/родител-учител (ръководство), подход и организация на процеса на учене, които са в Колежа, не съществуват и към момента съм тотално отвратена от него (не от учителите), и наложеното паралелно обучение. Друго, което леко ме притеснява в АК е, че моето дете няма изявена математическа нагласа. Справя се много добре, понякога с помощ, на училищно ниво. А четейки темата за Колежа, оставам с впечатление, че там е нещо като МГ. Децата, за които пишат и които познавам, са някакви невероятни математици. Не съм и най-убедена, че си заслужават допълнително положените усилия за американска диплома, при положение, че почти сигурно тя няма да ѝ трябва. Всъщност това са моите 2 основни колебания. Леко прокрадващия се дух на снобизъм в част от родителите, породен от наличието на финансови възможности, а не други постижения и прехвърлен върху децата нарочно или не, ще го преживея, защото винаги го е имало и го има навсякъде. Познавам и някои нормални хора, чиито деца са там и не парадират със случайни постижения без стойност.

Светла, по-скоро ще взема твоето, въпреки че не съм сигурна дали ще имам правилния подход и може да не му повлияя добре. Моето си ми е добричко-мързеливко, но не си го давам 

На моите деца много би им допаднал АК, но нямаме финансова възможност, а не са толкова добри, че да имат пълна стипендия. Problem solved

zvanche, АК е далеч от МГ по две причини: нямат този хорариум и не са предпочитаният избор на децата с математическа насоченост, макар да има и такива. Има възможности за допълнителни часове под формата на елективи в 10 и 12 клас за подготовки за НВО и матура - 2 или 4 часа по избор, както и електив за подготовка за SAT математика, Advanced Mathematics, клуб по математика, но те не са задължителни.  Има и хелп център, доколкото знам. Много деца не са на ти с математиката, но решават това по различни начини - едни се примиряват с по-ниска оценка, други се стремят да си научат учебния материал. Американската диплома не изисква никакви допълнителни усилия, освен 75 CAS часа. Те се набавят много лесно от клубовете /моят тийн, без да има за цел да трупа такива часове, навъртя 260 миналата година, има деца с над 400 часа/, но не е задължително да ходи на клубове, ако не иска и така ще завърши само с българска диплома. Родителите не се срещат и контактуват помежду си, освен ако не се познават от други места. И за мен най-големият страх беше средата, но се оказа, че нещата не са такива, каквито си ги представях.

Ох, вчера беше тежък ден за Ния. Само защото си позволи цяла събота да е на рд и остави ученето/писането на домашни за през седмицата.
Нашите са с по 8 часа, свършват в 14.05. Докато се прибере и хапне става 15 часа. Дом. по мат от вчера за днес беше огрооооомно. Имат входно по био и учи. Имаха 2 нови урока (нашите са на блокове) по био и учи. Имаха дом. по био, вкл. да напишат есе от 100 думи за ползите и вредите от бактериите и писа. Имаха урок и дом. по гео и учи и писа дом. Имат огромен и труден урок (4 страници за дънни платки cmos и т.н.) по ит и учи (май нищо не запомни). Имаха домашно по рисуване и рисува близо час перспективи... Легна в един. Лудост!

Prizma, разкош си! Благодаря пак и пак!

Доста теми сте подхванали за 2 дни. Моята госпожица онзи ден ни изкара акъла - получи силни болки в корема, докато е на у-ще, по спешност отидохме при личния лекар, оттам той ни насочи към Пирогов със съмнения за остър апендицит. Вчера сутринта я взеха под наблюдение, сега чакам да разбера след сутрешната визитация, дали ще остава или да си я взимам вкъщи. Много се притесних и ако ви кажа, че едно от нещата, което ми хрумна, беше "Ако това се случи в деня на НВО?"  А дъщеря ми, свивайки се от болка, каза че трябвало да отиде на у-ще, защото изпускала входното по немски. Все едно е супер важно.

За Родител 1 и 2 нямам проблеми, все ми е едно дали ще съм 1, 2, 3 или 4, след като правата ми като родител са същите.

Чакам резултати от входните, по БЕЛ беше разделено на 2 части в различни дни - тест и преразказ.

За АК - вероятно ще я запиша да се пробва на изпита, въпреки, че не ни е основно желание. При всички положения ще изчакаме резултатите от НВО, преди да вземем решение. Не съм убедена, че АК и парите, които струва, си заслужава повече от 1 немска, СМГ ..Но всичко е относително, не може да разиграем като на филм как ще се развие живота на човек, правейки различни избори в даден момент.

maria77bg  - доста натоварена програма, да не е в СМГ твоето дете?

Да

Gadamer, дано се размине операцията и няма повече болки.

За АК - сигурно ли е, че излизат с българска диплома? Наскоро наши познати твърдяха, че дават само американска, но аз отказвах да повярвам.

Естествено, че излизат и с българска диплома от АК. Много странно твърдение. https://www.acs.bg/bg/about-acs/

Gadamer, благоприятно и леко развитие на проблема!

Gadamer, стискам палци да се разреши проблема по най- добрия начин за детето! От здравето по- ценно няма!

Gadamer, да се размине само с притеснението!
Да, в СМГ е. Проблемът й е,  че е преееекалено отговорна и принципна. Казах й да отиде без домашно, какво като получи забележка, става с моето знание. Но отказа. Дори легна към 12, лежа 5 минути и стана, сън не я хващал да спи без домашно.

АК си имат бг диплома. Това си е одобрено от МОН училище. Изучават БЕЛ и си се явят на ДЗИ, та и все са в челната петица.
Happy, стипендиите в АК не са по успех, изисква се успех над 5, но критериите са други.

Раницата отново е над 7 кг! Още си чакам разрешението от директора за таблет.