НОВО: Дигитални асистентиВиж

ОСМИ клас ще бъде песен - лесен, весел и успешен

  • 41 643
  • 709
# 645 10 окт. 2019, 23:21 ч.
И двете сте прави, защото поне в скандинавската образователна система, децата се селектират и профилират още на 12-13 годишна възраст. В Германия май е същото, но Русалка да каже.
Не всички изучават тази математика в училище. Имат училища, които можеш да завиршиш на 16, такива на 17 и гимназиите, които се завършват на 18. В гимназиите учат мат, за която говори Русалка, но другите не.
И детето не отива където му е кеф, а където го разпределят...
В гимназиите учат също освен профила си и всички природни науки, при това май сериозно. Истински изненадана бях, че в гимназиите е задължително изучаването на латински.

Ха сега си представете какво ще стане, ако решат да сложат етикети на нашите деца на 13 години - този става, този не. След това, тези които отидат в гимназия горките, латински трябва да учат, че и сложна математика. Ще гръмне БГ-МАММА. Joy
Няма как да ги стигнем на крайния изход, при положение, че по ЗП и в СМГ, и в училището във Филиповци трябва да покрият един и същи материал.
Виж целия пост
# 646 10 окт. 2019, 23:21 ч.
Русалка, предишните ми постове не акцентираха на това, дали нашите деца са по-добри. И честно да си призная, въобще не ме вълнува. Това, което искам, е да ги подкрепяме в настоящия им път. Добро или лошо образование, щом само си пишем, а не сме променили нещо...!
Цитат на: Слънчевата в чт, 10 окт 2019, 23:21
И двете сте прави, защото поне в скандинавската образователна система, децата се селектират и профилират още на 12-13 годишна възраст. В Германия май е същото, но Русалка да каже.
Не всички изучават тази математика в училище. Имат училища, които можеш да завиршиш на 16, такива на 17 и гимназиите, които се завършват на 18. В гимназиите учат мат, за която говори Русалка, но другите не.
И детето не отива където му е кеф, а където го разпределят...
В гимназиите учат също освен профила си и всички природни науки, при това май сериозно. Истински изненадана бях, че в гимназиите е задължително изучаването на латински.

Ха сега си представете какво ще стане, ако решат да сложат етикети на нашите деца на 13 години - този става, този не. След това, тези които отидат в гимназия горките, латински трябва да учат, че и сложна математика. Ще гръмне БГ-МАММА. Joy
Няма как да ги стигнем на крайния изход, при положение, че по ЗП и в СМГ, и в училището във Филиповци трябва да покрият един и същи материал.
Точно за това си говорехме предния ден с мой колега, на който сестра му живее в Германия. Той каза, че те от малки си знаят къде са разпределени. Поглегдах го с ужас и попитах, ама как така. Отговорът беше: "Така!".
Виж целия пост
# 647 10 окт. 2019, 23:48 ч.
Цитат на: пенсионирана русалка в чт, 10 окт 2019, 22:59
В кое бг училище по предмета са заложени комплексни числа, интеграли, диференциали и т.н като теми за разглеждане? Ами на Запад ги учат в гимназиален етап и ги доразширяват знанията в университета. В немските универсиетети например преди старта има опреснителни курсове по математика, физика, химия върху ученото в гимназията...
Има ги в профилираната подготовка.
Виж целия пост
# 648 10 окт. 2019, 23:57 ч.
Няма ги, поне не и в профилираната подготовка  в нематематически училища по старата система. А предполагам, че и в МГ учебниците са същите за ПП, макар задълбаването в материята да е съвесем друго заради хорариума, заради нивото на децата по предмета, заради концентарцията на добри учители, заради ходенето по състезания и т.н . Имам личен опит с 3 деца в профил Математика в ЕГ с по 6-7 часа седмично  в 11 и 12 клас, вече завършили. И при трите част от тези теми са разглеждани, да,  но на добра воля от страна на учителя, не по спусната от МОН програма.
Виж целия пост
# 649 11 окт. 2019, 00:14 ч.
Ето учебните програми за профилирана подготовка:
https://www.mon.bg/bg/100598

Учебници "второ равнище" мисля съм виждала и издания от преди години. Примерно:
https://hermesbooks.com/matematika-za-11-klas-vtoro-ravnische-arhimed.html
В този смисъл мисля, че не е новост отсега.
Виж целия пост
# 650 11 окт. 2019, 00:48 ч.
Аризона,
Скрит текст:
гледала си някакви програми на сайта на МОН, които обаче гарантирано не са актуални за завършилите през последните  поне 4-5 години деца, тоест били 11 клас  някъде през 2014-2015, както и за тези , които ще завършат през 2020 или през 2021. В тези програми на сайта на МОН, в частност в тази за 12 клас,  наистина са застъпени комплексни числа, елементи от аналитичната геометрия в равнината... Но със сигурност децата в цитирания от мен времеви диапазон в учебниците си за ПП са нямали  включен материал за комлексни числа, за представянето им в тригонометричен вид,  за степенуването им с  формула на Моавър, още по-малко пък за декартово уравнение на права и  канонични уравнения на окръжност, на елипса, на хипербола..Нямам учебника пред себе си, но в 12 клас профил най-много  се задълбаваше сякаш в изследване на функция, ектремални задачи и ротационни тела. Ганис е действащ учител по математика, тя със сигурност знае за кои набори са били тези учебни планове на сайта на МОН.
Виж целия пост
# 651 11 окт. 2019, 08:56 ч.
В сегашния учебен план учениците в 12 клас, ПП изучават диференциално смятане, екстремални задачи, комплексни числа, аналитична геометрия. Лично аз преподавам в края на годината и елементи от интегрално смятане и линейна алгебра, защото на повечето ми ученици ще им трябват за следване в чужбина.
Русалке, това, че повечето колеги не преподават аналитична геометрия и комплексни числа, не значи, че ги няма в учебника Wink
Виж целия пост
# 652 11 окт. 2019, 09:08 ч.
Да се върнеш в 12 на пръсти от родителска среща, за да не събудиш децата - безценно. ФЕГА, страхотни сте. Така да чакам родителска не е било никога.
Виж целия пост
# 653 11 окт. 2019, 09:22 ч.
Цитат на: мартеа в пт, 11 окт 2019, 09:08
Да се върнеш в 12 на пръсти от родителска среща, за да не събудиш децата - безценно. ФЕГА, страхотни сте. Така да чакам родителска не е било никога.

Ако знаеш как съжалявам, че не успях да се включа!
Виж целия пост
# 654 11 окт. 2019, 09:30 ч.
Цитат на: ganis в пт, 11 окт 2019, 08:56
В сегашния учебен план учениците в 12 клас, ПП изучават диференциално смятане, екстремални задачи, комплексни числа, аналитична геометрия. Лично аз преподавам в края на годината и елементи от интегрално смятане и линейна алгебра, защото на повечето ми ученици ще им трябват за следване в чужбина.
Русалке, това, че повечето колеги не преподават аналитична геометрия и комплексни числа, не значи, че ги няма в учебника Wink

Ганис,
Скрит текст:
супер, ако щом има НЯКОИ от тези неща в учебника. Simple Smile  Моите специално с твои колеги проблем са нямали Wink, Е. Крумова е ентусиаст, аз  подчертах, че  при тях са разглеждани много от упоменатите теми, но си мислех, че е от добро желание на преподавателя. Вярно, че не съм разгръщала много пъти учебниците за 11 и 12 клас.. Но дори и сега като погледнах съдържанието, интегрално смятане няма, триизмерно евклидово пространство също, диференциални уравнения също. Така че нито аз съм права, нито Аризона. Ето тук линк към  такъв опресняващ гимназиалните знания курс в рамките на 8 дни  преди старта на 1 семестър в немски университет. 4 от седемте преговорни теми, застъпени в него, у нас не се разглеждат в гимназиален етап в ПП .
https://www.tf.fau.de/files/2019/07/MatherepProgramm2019.pdf
Виж целия пост
# 655 11 окт. 2019, 09:46 ч.
Цитат на: Игривата слива в пт, 11 окт 2019, 09:22
Цитат на: мартеа в пт, 11 окт 2019, 09:08
Да се върнеш в 12 на пръсти от родителска среща, за да не събудиш децата - безценно. ФЕГА, страхотни сте. Така да чакам родителска не е било никога.
Ако знаеш как съжалявам, че не успях да се включа!
Ми очертава се родителска на набора (без оглед на училището), едва ли ще е по-малко вълнуваща Stuck Out Tongue Winking Eye

Върти ми се един въпрос за оценките в дипломата.
Оценките от първи етап щели да бъдат вписвани, но няма да участват при формиране на бала на дипломата. Той щял да се формира само от оценките във втори гимназиален етап, т.е. профилиращи предмети, БЕЛ, мат, физическо,  философски цикъл (или както там се казва еквивалентът).
От друга страна, ако трябва оценка за кандидатстване в уни от предмет, който не е сред изучаваните във втори етап, ще се взима тази от първи.
Това означава ли, че за езикова гимназия предмети като история, физика и прочие, ако не са профилиращи, (т.е. приключват в 10кл. вкл.), не са балообразуващи? И оценките по БЕЛ и мат, езиците и физическото от първи етап също не участват?
Виж целия пост
# 656 11 окт. 2019, 10:17 ч.
Оценките от първи гимназиален етап ще бъдат вписани в дипломата за средно образование, но няма да участват във формиране на общия успех. Решението кое и как ще участва в балообразуването ( изискванията) за прием е на конкретния университет. Така че ще чакаме висшите училища да публикуват някаква информация. Предполагам ( не само аз, обсъждали сме доста въпроса в различни теми), че при отсъствие на оценка по даден предмет от втори гимназиален етап,  университетите ще признават тази от първи. Възможно е,  оценките по един и същ предмет да са с различна тежест, взависимост от това дали са от ПП или от ООП. Същото се отнася и за резултатите от ДЗИ. Подобен вариант може да се предвиди и за предметите, по които всички ще имат оценки от втори гимназиален етап.
Виж целия пост
# 657 11 окт. 2019, 10:31 ч.
С уговорката за езикова гимназия; говорим само за БЕЛ, мат. и езиците. С други думи, БЕЛ, мат. и езиците 8-10клас, които до сега участваха във формиране на общия успех, отпадат? За бала остават оценките по тези предмети само от 11-12клас?
Виж целия пост
# 658 11 окт. 2019, 10:59 ч.
Не съм сигурна, че разбирам въпроса правилно. Оценките по БЕЛ, математика и двата чужди езика от първи гимназиален етап няма да участват във формиране на общия успех от дипломата. Никоя оценка от този етап няма да участва. За този успех се вземат оценките от втори гимназиален етап - от задължителните и избираемите часове. Учениците от всички гимназии ще имат оценки от ООП по БЕЛ и математика от втори гимназиален етап, а тези от профилираните гимназии - и по двата чужди езика. Отделно от това, учениците от езиковите гимназии ще имат и оценка от ПП от двата чужди езика. Възможно е да имат и оценка от ПП по БЕЛ и/или математика, ако тези предмети са им профилиращи.
Ако въпросът е, когато примерно един университет е избрал оценката по БЕЛ, математика или чужд език за балообразуваща, коя оценка ще се взема, това ще е оценката от дипломата за средно образование, т. е. окончателната оценка, която се формира като средноаритметична от 11-12. клас. Личното ми мнение е, че ако ученик има по един и същ предмет оценка и от ООП, и от ПП, тези оценки ще бъдат с различна тежест в балообразуването ( примерно първата с коефициент 1, а втората - с 1,5). Същото се отнася и за оценките от ДЗИ.
Виж целия пост
# 659 11 окт. 2019, 11:26 ч.
Дидева, с този подробен отговор си изясних каквото ми беше нужно, много, много благодаря!
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало