Малките училища, където не достигат ученици често сливат паралелки. Нашето беше с по един клас на година и ако случайно се запишеха повече за дадена година, ги мешаха с по-горен или по-долен, така че класовете да са приблизително еднакъв брой деца и да не трябва да наемат допълнително учители. При синът ги деляха според нивото на което работят, а дъщерята според това кога са родени или според поведението. Гледаха да не събират много деца с проблеми или проблемно поведение в един клас, а да са равномерна разпределени. Съответно това също им помага да спестят пари от наемане на допълнителни ресурси. Те в час тъй или иначе ги разпределят на групи по знания и работят индивидуално с всяка група, така че смесване на два съседни класа Y4 и Y5 примерно не затруднява допълнително процеса на преподаване.