Учителка накарала цял клас да заплюе свой съученик

Най добре натискайте класната с детето да се работи още от сега, докато е само усещане. Нямам идея защо се подмотват и с такова нежелание вършат неща, които са в техен интерес. Всъщност имам - субективен фактор. Първо, всички учителки желаят да поддържат имидж на педагог, който се справя и в класа му няма проблеми, затова омаловажават сценките. Второ, децата са малки и е наистина трудно да се ориентираш в ежедневните ситуации кой прав и кой крив, кой дразни и кой е дразнен. В много случаи децата се оправят сами, или се келешат верижно, понякога има цяла групичка калпазани. За максимум половин година, обаче, всеки класен би трябвало да е схванал, ако в класа му има агресивно дете, след като това става ясно дори на нас, родителите. Оттам нататък почва едно оплакване, настояване, говорене от страна на родителя и протакане от страна на учителката... Но ако си се запознал предварително с нормативните документи и знаеш какво да питаш дали се прави, нещата стават бързо, защото самата учителка схваща, че няма да оставиш нещата така.

Подчертавам дебело, че с малките нещата са динамични, много често не е нужно да се действа истерично и учителката понякога е права, ако твърди, че динамиката в класа не е точно такава, каквато родителят е разбрал. Но ако има системен тормоз, обиди, наранявания, недай си боже страх у детето да отиде на училище заради друго дете, деца, не бива да ги оставяме да се мъчат.

Аз лично бих посъветвала всеки, да спазва принципа, че на вълка му е дебел вратът, защото  сам си върши работата и да не чакат да се съюзяват с другите родители, така минават години, а понякога е въобще кауза пердута. Част от тях са познати с родителите на тормозителчето, част не са потърпевши и не им пука, част смятат, че са детски работи. Аз лично не съм имала нерви дори да им издържам родителските срещи,  с една безкрайна говорилня, повтаряне по сто пъти и питане за неща, които са били току що казани, по зле са от децата някой път.

Не се чете, Лиляна, правилника. Хората не четат нормативни документи, освен ако нямат професионален навик и подписват, че са запознати, просто за да мине. Оттам нататък е много лесно за длъжностно лице да убеди родител, че ръцете му са вързани, устата запушена, краката куци и каквото си иска. И тук се демонстрира нагледно - аз  такива работи не чета, но една ми каза, тя знае.

Ирис, детето се изяви като агресивно още в първата една седмица след 15 септември. Чух от други майки, че още от градината е така. Дъщеря ми всеки ден ми разправя за изцепките му. Класната не си затваря очите, родителите му също засега не са на принципа "той е дете", а виждат, че има проблем и мисля, че някакви мерки се взимат. Моята е май най-високото дете в класа и онзи не смее да й посяга, така че засега аз лично си мълча, защото моето дете не е пострадало. За другите нямам поглед, там техните родители си знаят.

Но непременно ще изчета правилника на училището.

Класът ще е добър, ако децата се учат и са приятели. Когато има агресивно или хиперактивно дете, то може всеки час ежедневно да съсипе и вниманието да е само свързано с него . Без да си учител е ясно, че като има набити, пострадали, оплакващи се  минава време с разискване на ситуация, виновник и т.н. Отделно, ако си прави каквото иска в часовете и прекъсва -става, отговоря , цвили, вие, мята неща по някой, това отново пречи. Така часът минава с него почти. Не е нужно да си там, за да си представиш. Каква е ползата на учителката, та да го защитава и прикрива не ми е ясно.
 
Не знам как ги четете правилниците, но пиша за последно, защото някои си правят илюзия, че има начин при малките да стане нещо и бъде наказан, изведен (ако няма друго решение) от класа. Няма такова нещо. Нито, при абсолютно драстични прояви може да се наложи от училището местене, изключване и т.н. , нито това зависи от учителката. Всъщност най-много според мен негативи падат над нея. От една страна са родителите на проблемния ученик, от друга са всички останали и недоволни (мислещи, че и е все едно), от трета е директорът на училището , на който хич не му е приятно да има жалби, оплаквания и нещо да взима отношение.

При правилник, че дете в начален етап не може да бъде местено, гонено, изключвано и т.н. каква санкция ще се задвижи по него не можете да кажете. Няма такава. Номерът е родителите да са единни, да отстояват искането си, да настояват редовно пред дирекцията, да има заведени писмени оплаквания и искане за решение на проблема. Толкова репортажи се дадоха, толкова родители говориха, директори и учители, някои напуснаха дори и пак чоплите неща, които не може и не може, не и не.Родителите трябва да подкрепят с активност учителката, но тя да е в сянка, не да ги предвожда и води при директорката. Това е важното, защото е уязвима от страна на родителите на агресивното дете. Има тънък момент. Те дават справки за проблемни, говорят и искат съдействие поне да се говори с това дете  от директор или някой авторитет в училището  да извикат родителите му на разговор поне, да не е само тя с претенции към тях и оплаквания, ама това не решава проблема. А често и няма такива срещи-разбираемо защо. В чужбина, в никое училище не е така, поне така чувам, системата е друга.

Не знам защо си мислите, че са еднакви нещата при големите и при малките. Никога една институция няма да застане срещу дете и разреши местене , ако родител не е съгласен. Ако родител не приеме нещата и не съдейства няма сила да оправи положението, докато не се стигне до...драстични ситуации (не е във връзка с Митко , а по принцип) Писаха хора с такива проблеми тук и пак и пак. Директорът е този, който трябва да задвижи институции, съвети, гласувания...нали не мислите, че учителката може да свика учителите и хайде да гласуват. Това може само директор, дори родителска среща няма право да направи извънредна без негово съгласие или по желание на родителите, ако не е обявена от директора. Нека тук учител да каже може ли да свика съвет за гласуване, може ли родителска среща да направи по свое или на родителите желание. Правилника какво казва -мълчи. Обаче имам чувството , че на директорите също има шапка и указания и те не желаят да почнат това дъъълго разправяне, без изход по закон си мисля. Пак стана дълго , ама така мога и е за последно.

Дадох ви пресен и истински пример, в който учителката е под стрес, под напрежение, дори здравословни проблеми казват, че има вече. Не е до нежелание , а безпомощност. Чака сега да почне друг клас, а май и ще се мести или сменя работата. А не е с малък стаж и не е безотговорна към децата. Това дете само, заради нея ходеше , защото си я хареса. Сега си учи вкъщи , готви се уж, там отсъствията не са от значение за наказание, дават си бележки. При това се редували с още 2 деца, едното ходи за програмата , после другото, а иначе си учат у дома и ходят на курсове уж. За 4 години почти и родителски е имало, родители са повдигали въпроса, карали са се, скандали, какво да ви пиша, не е до нейно нежелание, дори се чуваха с колежката да и каже какво са им отговорили в дирекцията. Няма шанс, разберете.
Да, ЕЖК, ама е истина и съм следила случая, всички го следим в работата и сме участници в сянка. А и други мога да пиша, но няма смисъл.

Съжалявам, ама така ще си останете с чакането, ако разчитате на учителката да направи нещо. Може, да напусне, или премести, друга да дойде, все това...няма решение. Номерът е да се премести , но тук сте прави. Този клас ще си отдъхне, ама друг ще се товари. И институциите добре знаят това. Да видим Митето какво ще прави, дано се промени, дано учителката го приобщи, дано. Но, не го вярвам. Без специалисти да се занимават с него, без родители да са съпричастни няма да стане. Той поне това спечели, че искат не искат, нали казват колко е травмиран, не са могли да откажат работа с психолог. Някаква слаба надежда има, ама...

Не можах да намеря коментарите между учителката и майката на Митето. Някой може ли да ми ги прати?

Ученици трогнаха учителката, наказана с предупреждение за уволнение
https://teacher.bg/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8-%D … 0%B7%D0%B0%D0%BD/

В това табло и тези рози , виждам и отношението на родителите.
Да е честит Митко на новия си клас. Нищо против детето, то не е виновно, но родителите явно са се загубили по пътя много. Жалко, че невинни го отнасят-деца, другите родители, учителката.
Една статия от фейса, колкото комична, толкова и реална си мисля за жалост.

Този слаб литературен опит всъщност не е по тази, точно, тема.
Тук отношенията, ситуацията, участниците са различни и не може дори някаква особено близка аналогия да се търси.
Би могло да послужи като някаква основа за сюжет на предавания от типа "София - ден и нощ" и сие.
===
За мен случаят приключи с налагането на дисциплинарно наказание, подходящо по вид на нарушението. Самата жена се извини, дано да е искрено и наистина да е разбрала недопустимостта на постъпката си, да си е направила изводи за друг начин на действие и да спазва занапред правилата.
Толкова по темата, която е за учителката.

Щом толкова мн родители и ученици защитават учителката, значи има за какво.

Статията няма отношение с Митко, затова съм я сложила в скрит текст.
Това е материализъм без духовни ценности, както е коментирал там един човек под нея във фейса. .
Темата за мен е за учителката и постъпката и, която наистина е драстична, не споря. Но довеждането до нея е въпрос на много институции затварящи си очите, както и на родители позволявайки всичко на децата си , включително и уронване авторитет на учител.

Защо наричаш това " статия"?

Наричам я така, защото е така написано за мен и има произволна снимка в някаква дискотека.
Под този пост има и мнения във фейсбук. Как да го наричам-пост, мнение не е , публикация може би най-правилно, но това ли е най-важното?
Дали е  темата само за учителката, дали не е , нека всеки  сам си прецени. Сложила съм го в скрит текст, какво те дразни и провокира толкова?Аз такива не намерих. Майката я видях само във фейсбук-профила и.
Бабата е отглеждала детето, майката не се появи и не видях някъде коментар от нея. Бабата е пращала, прибирала детето, май тя се е грижила за него. Баща също не видях. Само баба.

Има, има. Под една снимка на майката на Митко, която възхитително олицетворява чалгарска муцунка от плеймейтски тип учителката е написала коментар : Прекрасна! Чаровница!

Та така....

Да, тази снимка и коментара и аз видях. Така е. Помислих, че се пита за някакъв разговор, спор за случая между майката и учителката, аз друго не съм прочела, видяла... Иначе и аз се учудих на коментара на учителката, дали пък не е преподавала и на майката или може би са близки.... чак пък толкова да и се възхищама, малко в повече ми идва и то точно миналата седмица гледах Черешката на тортата , една с такива устни имаше. Мда, това ми е доста странно.

Ми те са си лика-прилика, дружки сладки.