НУКК /Италианския лицей/ в Горна баня - мнения, подготовка, изпити - 3

  • 96 699
  • 776
# 285
Piggy7 - Не съм сигурен дали местата за които говорите не са заети по социален критерий. Мисля, че има някаква квота към всяка група. Балът наистина е доста висок но не ми е ясно как го формират. Абсурдно малко време прекараха с децата, 5 мин от вземането им на единият вход до предаването на другият. Едва ли повече от 2-3 мин са отделили на всяко дете. Не знам как ги цепят стотните за да ги класират.
Виж целия пост
# 286
Всъщност до преди три години приемаха по 22 деца в група, после започнаха да приемат по 24, явно са решили да върнат старото положение. Няма прием по социални критерии.
За 2-3-4 минути може да зададат десетина въпроса на детето и да преценят, напълно достатъчни са
Виж целия пост
# 287
Имайте впредвид, че в детската на НУКК изобщо не ги подготвят за изпита.
Ако искате детето да го приемат, трябва да го запишете
Виж целия пост
# 288
На уроци, които се провеждат от частната Монтесори
Виж целия пост
# 289
Не подвеждайте хората Luce! Изобщо не е вярно, моето също беше. Зоя Миткова им дава учебника и ги оставя да работят. Не им дава нищо допълнително и не им обяснява как да решават. А госпожите им дават книжките на Моливко. Как точно ги подготвят?! Нека да говорим конкретно, никой няма интерес да чете суперлативи, които не биха му помогнали
Виж целия пост
# 290
Не подвеждайте хората Luce! Изобщо не е вярно, моето също беше. Зоя Миткова им дава учебника и ги оставя да работят. Не им дава нищо допълнително и не им обяснява как да решават. А госпожите им дават книжките на Моливко. Как точно ги подготвят?! Нека да говорим конкретно, никой няма интерес да чете суперлативи, които не биха му помогнали
Ето за това изтрих поста си, не ми се влизат в излишни и, за мен, безполезни спорове. Само ще отбележа, че всеки има право на собствено мнение
Виж целия пост
# 291
А от тук нататък какво следва след като децата са приети? Има ли задължителни стъпки?
Виж целия пост
# 292
Защо са тези категорични изказвания, че ако децата не ходят на курса, не ги приемат? От вашата група не приеха ли деца? Все пак те по време на курса са били на градина. Подготвят ги в градината, но не достатъчно. Моето дете не е ходило на курс, готвило се е вкъщи и градината и изкара много добър резултат. Още куп деца от нашата и другата група също. Някои са били на уроци, но някои със сигурност не.
Виж целия пост
# 293
Фотон, за коя година говорите? Моите твърдения са за тази. За миналата и по-миналата, също доста от приятите са от курсовете и също не ги подготвяха достатъчно.
Виж целия пост
# 294
Считам за нелепо твърдението, че в детската градина не се подготвят децата за изпита.
Моето дете всеки път, когато Зоя Миткова беше при тях ми казваше какво са работили, как тя е обяснявала, когато някой каже, че му е трудно, какво трябва да се прави на определените типове задачи. Да, факт е, че всяко дете има различно темпо, но за това сме и ние родителите, за да помагаме.
Нормално е госпожите да работят по Моливко, тъй като те имат програма, която спазват и децата, завършващи предучилищна група, следва да имат определени умения. Няма как да се очаква, че го госпожите ще готвят децата само за изпита за първи клас, още повече, че не всички родители искат децата им да продължат в Лицея в първи клас.
Трябва си допълнителна работа, вкъщи, и то не само по книжките на Лицея. Ние сме минали почти всичко, което го има на пазара.
Виж целия пост
# 295
Точно пък този курс конкретно тази година спря по средата и от там нататък ни изпращаха задачи да си им ги обясняваме сами.

П.П. Аз днес ходих да ги запиша, връчиха ми контакти на фирмата за униформите. Напомниха ми за родителската среща на 29-ти и това беше.
Виж целия пост
# 296
Всъщност до преди три години приемаха по 22 деца в група, после започнаха да приемат по 24, явно са решили да върнат старото положение. Няма прием по социални критерии.
За 2-3-4 минути може да зададат десетина въпроса на детето и да преценят, напълно достатъчни са

2 минути са достатъчни?!?! За кое са достатъчни?! Какви са тия методики и специалисти дето за 2 минути отсяват дете между 150 други......? Пълни глупости са това.
Виж целия пост
# 297
Говоря за миналата година, повечето от децата от детската градина влязоха. И със сигурност някои от тях не са ходили по уроци, решавали са задачи вкъщи и в градината.
Polly, хванахте се за 2те минути, за да изпишете куп препинателни знаци, та и че говоря пълни глупости. Може да не са 2 минутите но не са повече от пет. При първото ми дете отне 7 минути от влизането до излизането, при второто не ги засичах, но пак бяха малко. Вие какво си представяте, че ще изпитват три- и четиригодишни деца по 15 минути ли? От първото ми дете получих много подробно описание на въпросите, на повечето може да се отговори в рамките на минута, питат ги за имената им, кога са родени, къде живеят, имат ли братя и сестри, за ляво/дясно, да повторят няколко поредици от числа, освен този тип въпроси детето ми го бяха питали кога правим снежни топки и по какво си приличат птицата и самолета. За всички тези въпроси - си са необходими минута и половина да се зададат и отговори. И още може да дадат елементарен пъзел, пътечка, да изключат излишно нещо от група, да групират по цветове/форма -колко мислите отнема това? Още 1-2 минути. И да, по това се отсяват деца. Много деца плачат, не пожелават да влязат, изчакват ги, опитват по няколко пъти да ги вкарат, много деца предполагам млъкват и дума не обелват, много родители водят така, за проба детето си. Познавам дете, което почти не можеше да говори и го заведоха на изпита. Може да не е най-съвършената система за изпитване, може да пропусне някое много умно, но свито детенце, но като цяло, съдейки по децата след това, подборната процедура си работи добре.
Виж целия пост
# 298
Пълни глупости според мен са това, че подобна процедура и то за посоченото време може да отсее децата. А не, че Вие говорите пълни глупости. При Вас този механизъм на оценяване е проработил и затова явно го одобрявате. Публична тайна е, че въпросните 2 минути имат най-малка стойност при оценяването. Това разбира се, е дъвкана и предъвкана тема, но не е необходимо да се правим, че не знаем за какво става въпрос Wink
Виж целия пост
# 299
Ходих да видя работата на детето си и ето ви малко информация.

Задачата за разделяне на фигура е изглеждала така, но фигурата е била тъмна. Не ми позволиха да я снимам, но ми предложиха да си я прерисувам. Имаше там една жена, която ми разясняваше задачите и кое как е оценявано. Тя първо ми донесе работата на друго дете, което е сложило линиите както трябва, за да ми покаже правилното решение, но уви, аз все още не виждах защо там трябва да бъдат сложени разделящите линии. Явно факта, че фигурата е тъмна допълнително усложнява задачата. Когато я прерисувах жената сложи линиите с кръгчетата, които са решението на задачата. Чак тогава успях и аз да видя, че фигурите са еднакви, а явно и тя самата тогава го видя, защото възкликна колко хубаво се вижда така! Даже взе листчето ми и отиде да го покаже на другата жена, която разясняваше на друга майка...

Разбрах и как се оценява лабиринта. Цялият лабиринт е разделен на 12 сегмента, през които преминава пътя. За всеки преминат сегмент се дава по една точка. След това започват да изваждат: за навлизане в глух коридор -0,25; за докосване, пресичане, прекъсване на линията -0,1.

На последната задача за зачертаването и ограждането на квадратчета с точки са давали по 0,08т за всяко вярно отбелязано.

 
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия