Бях решила да не пиша в тая тема, нали пестя за АК, 10 лв ми се досвидяха 
, но не издържах.
vesito 2, това за оценяването на преразказите от опит ли го казвате? Защото моята ндп е проверител на нво бел 7 клас от над 5 години и имам друго впечатление за разминаването на точки. По вашата логика ще има арбитър за всяка работа, а това не е така.
Естествено, че трябва да са критични. Ми ако на всички се дава, на какво учим децата? На моето дете последният преразказ на пи е с 33. 1 точка му е взета за фактология, защото едно име на едно място е писала Рачо, а не РаЛчо. И една точка е взета за подробност за непреразказано последното изречение, което дори не е ясно дали героят от чието име се преразказва го е видял или не. И така трябва да е оценено. Та не разбирам защо искаме да им дават на децата, нека сме/са по-критични.
Виж целия пост
, но не издържах.vesito 2, това за оценяването на преразказите от опит ли го казвате? Защото моята ндп е проверител на нво бел 7 клас от над 5 години и имам друго впечатление за разминаването на точки. По вашата логика ще има арбитър за всяка работа, а това не е така.
Естествено, че трябва да са критични. Ми ако на всички се дава, на какво учим децата? На моето дете последният преразказ на пи е с 33. 1 точка му е взета за фактология, защото едно име на едно място е писала Рачо, а не РаЛчо. И една точка е взета за подробност за непреразказано последното изречение, което дори не е ясно дали героят от чието име се преразказва го е видял или не. И така трябва да е оценено. Та не разбирам защо искаме да им дават на децата, нека сме/са по-критични.
След това един развален сандич, който давали за закуска в училище. Коментарът беше "Така ще схванат урока по биология за гъби и плесени ". Така е по цял ден.
