Онна, благодаря за темата 
Я да ви питам, какво най-много ви впечятлява в училището, в което учи детето ви? Едно нещо.
Я да ви питам, какво най-много ви впечятлява в училището, в което учи детето ви? Едно нещо.
Мястото, на което се намира училището.
Частни училища - информативно-дискусионна тема 37
- Публикувана: 27 фев. 2020, 07:56 ч.
- Последно мнение: 17 март 2020, 06:39 ч.
# 31
27 фев. 2020, 23:05 ч.
Еееее докато се натуткам и темата поразчистена 
ако някой ме брифне, ще черпя...
В училището сега най-много ценя учителския състав. Към класа имам забележки. Но поне са много и избор има.
Виж целия пост
ако някой ме брифне, ще черпя...В училището сега най-много ценя учителския състав. Към класа имам забележки. Но поне са много и избор има.
# 32
27 фев. 2020, 23:16 ч.
Алумнитата му. Едно училище го правят учениците му и техните успехи след като го завършат. Миленита и Петя могат да потвърдят .
Иначе точно сегашното училище на малкия: че го научиха на постоянна, ежедневна подготовка, и че този постоянен труд се "отплаща".
Амели, знам какво правиш.
Виж целия пост
. Иначе точно сегашното училище на малкия: че го научиха на постоянна, ежедневна подготовка, и че този постоянен труд се "отплаща".
Амели, знам какво правиш.
# 33
28 фев. 2020, 07:15 ч.
И аз не го оставих, разбира се.
Виж целия пост
Това с писането на високи оценки, само защото учителката е "мека Мара" срива цялата система за обучение. Аз от моята камбанария не мога да го разбера, и не бих си оставила детето в това училище.
# 34
28 фев. 2020, 09:56 ч.
Хахахаххахахсхс , Шарки, с глас ме разсмя! Добре е, че поне един от нас знае какво правя :*
Хората ще решат, че има някакъв велик замисъл въпроса ми, а пък аз в следствие на дискусиите напоследък се замислих какво наистина кара хората да правят определени избори.
Пък и да не влизам в темата с просто запис реших да попитам.
Виж целия пост
Хората ще решат, че има някакъв велик замисъл въпроса ми, а пък аз в следствие на дискусиите напоследък се замислих какво наистина кара хората да правят определени избори.
Пък и да не влизам в темата с просто запис реших да попитам.
# 35
28 фев. 2020, 10:03 ч.
Рискувам да ме изтрият за 4-ти път още само на 3-та страница от темата.
В общи линии говорихме за новите напъни на МОН, които според модераторите не отговарят на темата на темата. Че дори и на темата на подфорума.
И да бъда пунктуална по темата на темата: Да попитам Амели, за кой тип училище пита? За частно или държавно? Който отговори за държавно, веднага да се самоизтрие, защото не е по темата на темата.
Аз лично харесвам средата, учителите и политиките на училището.
Виж целия пост
Еееее докато се натуткам и темата поразчистена ако някой ме брифне, ще черпя...
В училището сега най-много ценя учителския състав. Към класа имам забележки. Но поне са много и избор има.
ако някой ме брифне, ще черпя...В училището сега най-много ценя учителския състав. Към класа имам забележки. Но поне са много и избор има.
Рискувам да ме изтрият за 4-ти път още само на 3-та страница от темата.
В общи линии говорихме за новите напъни на МОН, които според модераторите не отговарят на темата на темата. Че дори и на темата на подфорума.
И да бъда пунктуална по темата на темата: Да попитам Амели, за кой тип училище пита? За частно или държавно? Който отговори за държавно, веднага да се самоизтрие, защото не е по темата на темата.
Аз лично харесвам средата, учителите и политиките на училището.
# 36
28 фев. 2020, 10:12 ч.
Ха! Наистина е изтрита дискусията, защо така? В смисъл, проблемите, които идват от МОН са си проблеми на ЧУ (с изключение на ФЛ и ААУ).
Виж целия пост
# 37
28 фев. 2020, 10:14 ч.
Всичко, което идва от МОН, е валидно и за ЧУ, те все пак се подчиняват на същата държавна регулация, както и държавните, за да дават валидна БГ диплома, с изключение на тези ЧУ, които са по чужди програми и не дават БГ диплома. Ама мод-овете явно смятат друго.
Виж целия пост
# 38
28 фев. 2020, 10:18 ч.
Нещо повече - ЧУ имат, макар и не много богат, набор от инструменти, с които някак да минимизират вредите от МОН-ската разсипия и поредните промени, (преди месеци така имаше дискусия в темата за АК как те реагират на тъпанарщината с новите профили) и това би била полезна дискусия за всички ни. Дали и какво се предприема от всяко училище по отношение на промяна в програма и съдържание и др.т.
Ама нали...
Виж целия пост
Ха! Наистина е изтрита дискусията, защо така? В смисъл, проблемите, които идват от МОН са си проблеми на ЧУ (с изключение на ФЛ и ААУ).
Нещо повече - ЧУ имат, макар и не много богат, набор от инструменти, с които някак да минимизират вредите от МОН-ската разсипия и поредните промени, (преди месеци така имаше дискусия в темата за АК как те реагират на тъпанарщината с новите профили) и това би била полезна дискусия за всички ни. Дали и какво се предприема от всяко училище по отношение на промяна в програма и съдържание и др.т.
Ама нали...
# 39
28 фев. 2020, 10:51 ч.
Да, бе, човек вече да не смее да каже нищо Добре, че засега още не ни пращат в Белене 
И на мен ще ми е интересно как ще реагират ЧУ, ако предложените промени се приемат. Че тях много повече даже ги засяга. Съвсем ще изчезне мотивът "Избирам ЧУ за да спестявам пари от уроци.", ако не вземат адекватни мерки. А честно казано и аз още нямам идея какви биха били най-подходящи.
Да възродим освен дискусионната тема, щом тук не е подходящо.
Виж целия пост
Добре, че засега още не ни пращат в Белене И на мен ще ми е интересно как ще реагират ЧУ, ако предложените промени се приемат. Че тях много повече даже ги засяга. Съвсем ще изчезне мотивът "Избирам ЧУ за да спестявам пари от уроци.", ако не вземат адекватни мерки. А честно казано и аз още нямам идея какви биха били най-подходящи.
Да възродим освен дискусионната тема, щом тук не е подходящо.
# 40
28 фев. 2020, 11:01 ч.
Ами те говорят, като да е прието и сигурно - влизало в сила след три години. Толкоз. Не съм видяла да има реакция от учители, училища, че да има шанс да го отменят... Предполагам тази поредна глупост "ще изяде" допълнителните часове в ЧУ (да пробвам с болд, че съм по темата), които сега са за упражняване, овладяване, затвърждаване, да се зубри идиотски по формата на изпита, понеже пак ще се вторачат всички да следят рейтингите по него...
Виж целия пост
# 41
28 фев. 2020, 11:15 ч.
Е, ето това е коренът на злото. И затова рейтингът по НВО не е добър съветник за избор на ЧУ (освен че НВО за чеп за зеле не става).
Виж целия пост
... понеже пак ще се вторачат всички да следят рейтингите по него...
# 42
28 фев. 2020, 11:58 ч.
Като толкова искат да измерват знания и не знам какво, да си правят каквито си искат оценявания, ама за кандидатстването да спрат да го пипат формата поне за няколко години, да им се не знае.
Вчера си разсъждавах, че откакво синът ми беше 7 клас, само за 5-6 години, са станали няколко грамадни промени в НВО: добавиха материала за 5-6 клас; промениха оценяването от оценки в точки; смениха датите да са след учебната година. Това е само за което се сещам на пръв прочит.
Ами, ха да се запрат малко, невидяло им се, изси*ат глупости всяка година. А някой да се сети, че трябва да се помисли за реалното съдържание, начин на преподаване, учебниците, методилогиите ... мне, братче, скучни работи са това, пък и усилия искат!
Виж целия пост
Вчера си разсъждавах, че откакво синът ми беше 7 клас, само за 5-6 години, са станали няколко грамадни промени в НВО: добавиха материала за 5-6 клас; промениха оценяването от оценки в точки; смениха датите да са след учебната година. Това е само за което се сещам на пръв прочит.
Ами, ха да се запрат малко, невидяло им се, изси*ат глупости всяка година. А някой да се сети, че трябва да се помисли за реалното съдържание, начин на преподаване, учебниците, методилогиите ... мне, братче, скучни работи са това, пък и усилия искат!
# 43
28 фев. 2020, 12:03 ч.
Махнаха модулите...
Толкова да ми е писнало вече. Да осигуриш на детето си нормално добро образование вече е все едно да ходиш на война с всички дебили, които са се докопали до държавна службица.
Виж целия пост
Толкова да ми е писнало вече. Да осигуриш на детето си нормално добро образование вече е все едно да ходиш на война с всички дебили, които са се докопали до държавна службица.
Препоръчани теми