Дистанционно обучение за учениците- Тема №2

  • 35 627
  • 793
# 510
Имаше дори един случай, вече не помня дали с първото или с второто дете, когато ми се изправи косата - въвеждам номера на детето и отсреща ми се мъдрят някакви ужасни оценки от сорта на тройки или четворки. Само  инфаркт не получих - не вярвах на очите си, ние бяхме сметнали възможните грешки още след изпитите, дори най-песимистично трябваше оценките да бъдат доста над петици. И изведнъж - бум! Гледам в седмокласната тема - не била само при нас, доста хора пропищяха, други се радваха. Вдигна се пушилка, раззвъняха се хора и след няколко часа оправиха системата. После се оказа, че системата се е бъгнала, явно е заредила оценките от миналата година. Представяте ли си какво щеше да се случи, ако всичко беше останало ей така, без да се вдигне пушилката, че нещо не е наред! Добре, че нямаше инфаркти и инсулти от притеснение.
А ако просто нещо забие по време на онлайн матури?
Виж целия пост
# 511
Андариел, случаят беше през 2014. Знам, защото го преживях лично.
Системата през последните три години се държи повече от прилично. Даже и сайтът на МОН удържа, когато качат изпитните варианти с ключа. Друг въпрос е, колко класирания имаха сегашните деветокласници например.
Онлайн изпити в настоящия момент, дори за ограничен брой ученици, биха били най-неподходящото възможно решение.
Виж целия пост
# 512
Проблемът е, че до сега само са се усвоявали разни средтсва, а сме в нулева готовност за ДО. Тук-там и криво-ляво някъде върви някак си. Ок, все ще бъдат оформени и без един тест или домашна.
Когато иде реч обаче за провеждане на матури, нещата са коренно различни. Или на изпит, от който ти зависи как ще продължиш. За да бъде приложена такава система, следва да е добре "продухана" и това не става за месец-два. А толкова остава до матурите реално.
Виж целия пост
# 513
Андариел, случаят беше през 2014. Знам, защото го преживях лично.

Потвърждавам, беше ужасно. Пазя си скрийншотовете още..

Не мога да си представя как би могла при днешното състояние на цялата образователна система да се рискува да се проведе матура онлайн, но пък съм изцяло за централизирани изпити тип външното оценяване.
Виж целия пост
# 514
Аз говоря за хипотетични изпити онлайн. За матурите на 12 клас се говори от дни, че ще са в училищата.
Явно трябва да се отпиша от темата, защото ставам враг на нахъсани потребители само като спомена, че съм учител.
Виж целия пост
# 515
Дори не съм разбрала, че си учител. Гледам на мнението ти неутрално. Кое точно ни е нахъсаното? Да, аз съм от амбициозните родители, и в работата си съм амбициозна откъм постигане на резултати.
Виж целия пост
# 516
Направо като ви чета се благодаря, че детето ни не се обучава в България. Колкото и да ми се иска да са една идея по- малко лежерни, толкова и това, което описвате не е по-добрият вариант.

При нас, както вече писах, учебната година е официално приключила и всичко е по желание.
Учителите спускат задачи за седмицата в последните 5 седмици и чак сега направиха един час с разговори по Таймс в сряда и се разбраха да имат един час седмично така за чат и разговори как са и общи неща. Няма формално ДО с учител пред екрана и всичко е преговор с малко надграждане.

Най-лошото е , че както се говори за връщане през Септември то така се говори и за евентуално обучение по 2-3 дни седмично само или онлайн до Декември или докато отмине 2рата вълна заразени.

Университетите почти минават само на ДО и у-щата говорят, че учителите ще си преподават от вкъщи и децата да минат на домашно обучение и да не ходят на училище до средата на другата учебна година, което ще е ..нямам думи просто.
Виж целия пост
# 517
Андариел, аз също съм амбициозен родител. И не визирах теб, нито по-голямата част от пишещите в темата. Все пак всички пишем за доброто на децата ни.
Моето дете е още в начален курс. С учителката им работят в Гугъл, с другата - от занималнята - в Тиймс, а по английски си изпращат упражненията на имейл. Оправя се перфектно сама. А аз гледам на това като на нещо положително. Много по ценно от цялото компютърно моделиране, което не учат в условията на ДО. Но за други това е ненужен товар. Въпрос на гледна точка.
Виж целия пост
# 518
Честно да ти кажа, хич не ми дреме за компютърното моделиране. Каквото и да става - дистанционно или не - накрая винаги опираме до българския и математиката. Разбирам, че е много впечатляващо оправянето с платформите, децата изглеждат така супер-хипер-оправни, но не могат да карат така дълго време. Живият контакт при споделяне на едно физическо пространство  има своето предимство.
Виж целия пост
# 519
Разбирам, че е много впечатляващо оправянето с платформите, децата изглеждат така супер-хипер-оправни, но не могат да карат така дълго време. Живият контакт при споделяне на едно физическо пространство  има своето предимство.
Кой ти каза, че не могат? Ще карат така докато им разрешат да се върнат в училище.
А предимствата ги знаем, но в момента това няма значение.
Виж целия пост
# 520
Учебната година почти свърши. Наесен всички в училище. А дотогава вероятно децата ще са по занималните през част от лятото.
Виж целия пост
# 521
Има два месеца до края на учебната година за учениците от седми до единадесети клас.
Виж целия пост
# 522
Май има много празници, после ще има 4 дни за ДЗИ и НВО и то не останало.
Виж целия пост
# 523
Андариел, пусни някой ден телевизора бе, жена. Какви занимални, какви 5 лева?! А и никой не знае какво ще е положението наесен. Само ти де. 😉
Виж целия пост
# 524
Точно за летните занимални го обясни министърът по телевизията. Аз, дето рядко пускам новините, го чух. Учудва ме, че вие не сте го чули. Обяви го заедно с новината, че заради к-вируса остава ДО до края на годината.

Така че малко по-спокойно.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия