НОВО: Дигитални асистентиВиж

Американски колеж - двадесета тема

  • 53 480
  • 748
# 210 18 юни 2020, 18:23 ч.
Цитат на: Gorg0nzola в чт, 18 юни 2020, 17:38
Мария, аз оставам с впечатление, че никой още не е сигурен какво ще е значението на НВО-то след 10 клас.

Това, което е заложено по норматив е идентично на НВО 4 клас. Завършва се етап на образование и МОН си мери как се е справило с образованието на децата. За децата от обединените училища (където се учи до 10 клас) резултатът от НВО е вход към гимназии, които са обявили прием за втори гимназиален етап. За справка, за София тази година само фризьорското беше обявило прием на една паралелка след 10-ти клас.
Виж целия пост
# 211 18 юни 2020, 18:27 ч.
Напълно подкрепям предложението на Русалка за отчитането като ДЗИ на отлично взети, реално, чужди матури, но аз самата никога няма да имам волята да се боря с МОН за каквото и да е. При цялата ми прекалена напоритост.
Виж целия пост
# 212 18 юни 2020, 18:33 ч.
Цитат на: rosss в чт, 18 юни 2020, 17:49
Призма,

Нищо от изброеното от теб не е било по-различно преди 7-8 години , освен броя деца.
СТЕМ от 30 години е едни гърди напред като търсене при висшето образование, нормално да рефлектира и в средното. Но АК не изключва СТЕМ
Таксите винаги са растяли/ за всяко нещо.
Само броя деца наистина е различен .Нашият випуск завърши 133, мернах, че на матура са се явили 150.. и нещо

(Къде няма мерит , а тогава е имало, не разбрах)

Мерит - онези 50 деца с топ резултати от приема, които ползваха намаление. Сега по финансов критерий се дават стипендии, но все пак средно около 50 деца от първите приети не се записват ежегодно.
За СТЕМ много семейства търсят конкретни параметри - хорариум, прием със специален изпит или олимпиада.
Може навън от 30 години да е актуално, но у нас това сеслучва в последните години - наплив към СМГ, ТУЕС зае четвърто място по търсене миналата година, определени паралелки на НПМГ се заеха на първо класиране /тази с физика например/, доскоро и това не беше така, Наков направи частна софтуерна гимназия в София. Расте интересът към състезания и олимпиади, а това изисква наличие на време за подготовка, специални школи и т.н.
Желанието за два чужди езика също е сравнително нов момент у нас /например в СМГ преди 2-3 години състезателите твърдо продължаваха в английски паралелки, вече и те се насочват към немските/.
Има тенденции, които трябва да се следят по-отблизо.
Виж целия пост
# 213 18 юни 2020, 18:42 ч.
Мария, Санака, признавам не съм се задълбочавала в проучванията по темата и много се радвам на това, което чувам от вас. Едно изказване на РС ме накара да се усъмня, но се надявам да не съм дочула и доразбрала правилно.
Виж целия пост
# 214 18 юни 2020, 18:47 ч.
Този мерит е променен с идеята да не се дава на калпак, а на хора в нужда.
По наше време също не се записваха 30-40 деца, което беше лоша услуга, защото следващите не отиват напред с право за кандидатстване за финансова помощ, а си оставаха зад чертата. Всеки след първите 50, независимо колко от първите 50 не се запишат, оставаше на пълна такса с нула процента отстъпк. Не го намирам за по- справедливо.
Интересът към СМГ и 91 НЕГ беше също толкова висок, колкото и сега.
Нямаше го училището на Наков.
Олимпиади и състезания винаги са били трамплин.
Радвам се да прочета за интереса към физиката в НПМГ.
Виж целия пост
# 215 18 юни 2020, 19:03 ч.
Ако се направи анкета сред родителите на учениците в АК дали им е важно първо място на АК на матурите, ще отговоря "никак". За мен е важен личният напредък, базиран на мотивация, интерес и желание за учене. Предпочитам стимули пред мерки. Учениците са големи и няма нужда да бъдат въдворявани, за да учат. Важното е да се създадат условия за това и колежът не дава никакво основание за критика по този показател. От там нататък е личен избор, цели и приоритети на всеки отделен зрелостник.
Виж целия пост
# 216 18 юни 2020, 19:15 ч.
Призма,
Може би някъде съм казала, че личния напредък и мотивацията са маловажни. Това е един от позитивите на АК.
Изтъкването на позитиви на АК, които не са новост, не са повод за намаляване на други критерии.
Не казвам , че е някаква самоцел, но за мен е признак за направени компромиси.
Виж целия пост
# 217 18 юни 2020, 19:23 ч.
Шарки, аз бях сериозна като го казах, но на Петя й се стори смешно.... Пак ще кажа, мноооооого силно се съмнявам в тази договореност с МОН да има пръст който и да е родител или директорката. МОН сами не биха направили подобен реверанс за никого, следователно остава немската страна да е водила  на някакъв  етап нужните преговори. Та в този ред на мисли споменах за чуваемостта, родители могат да се обърнат към управата на Колежа с питане/предложение, а  оттам вече ще им се каже доколко е реалистична подобна стъпка. Но да се определя нещо като невъзможно и смешно, без да е предприето нищо в тази посока, е странно.
Виж целия пост
# 218 18 юни 2020, 19:30 ч.
Колежа си е дал цялото ноу-хау на МОН и познай дали МОН се е възползвал от него...Общо взето, взимат от Колежа знания, които после не ползват. Не мисля, че ръководството на Колежа само по себе си може да постигне каквото и да е в МОН, единственият начин МОН да чуе нещо е мощен и масов родителски натиск.

Извън сферата на разумните пожелания, ако сме реалисти: матурите в настоящия си вид, съдържание и задължителност, са перфектна машина за "печатане на пари" от частни уроци, която машина МОН никога няма да се опитва да разбие - тези, които дават уроци, са същите, които правят текстовете на матурите. Никога не биха направили нещо, което би им намалило пазара (потенциалните клиенти).

...
Малко ще сменя темата.
От доста време насам не получавам по имейл нотификации за нанесени оценки от Грейдлинк, някой друг има ли този проблем. Проверих си сетинга, рисейвнах го, но пак не идват.
Виж целия пост
# 219 18 юни 2020, 19:39 ч.
Да, и аз не съм получавала скоро, но понеже си ги гледам, а и детето ме информира, не съм се замисляла Simple Smile
Виж целия пост
# 220 18 юни 2020, 19:41 ч.
Е, то и аз "стоя в засада", че чакам да нанесат няколко оценки, но е доста по-лесно нещо да ме подсеща, не аз да съм активната страна. Ще им пиша на съпорта на Грейдлинк, да си оправят бъга.
Виж целия пост
# 221 18 юни 2020, 19:41 ч.
Не правят никакви компромиси, напротив - например входният тест вече е по нов, още по-туден за преодоляване формат. Даже мисля, че натоварването е твърде голямо, може би заради ДО. Посочих конкретни причини за великия "спад" от първо на трето-четвърто място, който рабрал - разбрал. Слагам точка на участието си в тази дискусия.
Виж целия пост
# 222 18 юни 2020, 19:55 ч.
Шарки, конкретно от такава стъпка тези съставители на псевдоматурите по английски не биха загубили никакви потенциални клиенти, понеже последните не биха стъпили така или иначе на урок при тях в нито един момент. Нали не смяташ, че децата с тези служебни шестици  са помирисвали урок по немски при  "експерт" на МОН? С това няма да им се отреже клонът на чиновниците, това ми е мисълта. Става дума така или иначе за много лимитиран брой деца  и никоя друга гимназия освен АК не може да си позволи лукса да иска същото нещо, понеже въпросната би била или само по бг програмата със зрелостници, държащи само бг матури (тоест няма какво да им се признае), или пък ще е изцяло чужда и няма да има  съответно никаква връзка така или иначе с МОН...
Виж целия пост
# 223 18 юни 2020, 22:15 ч.
Извинявайте, че нахлувам, но статус Резерва, 42%, място 198 означава ли, че 500 деца са останали след нас или... мястото е само сред момчетата?
Виж целия пост
# 224 18 юни 2020, 22:15 ч.
Мястото е по пол.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало