СЕДМИ клас 2019/2020 - Втора изпитна седмична тема - (22.06 - 28.06)

Публикувана: 22 юни 2020, 08:45 ч.
Последно мнение: 29 юни 2020, 09:55 ч.

123 009
2 581

Betty L. - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как се различава профилът по математика в гимназията през втория гимназиален етап?
Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети по отношение на профилираната подготовка?
Какви са критериите за балообразуване след VII клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как се различава профилът по математика в гимназията през втория гимназиален етап?
  
  Профилираният профил по математика предлага не само повече часове, но и по-задълбочено изучаване на предмета. Това включва специализирани учебни програми, които осигуряват по-добра подготовка от общата подготовка.
- Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети по отношение на профилираната подготовка?
  
  Изискванията за прием в чуждестранни университети варират, но повечето институции изискват освен хорариум и оценка от изпит, като например не по-малко от 5.80. При кандидатстване с държавен зрелостен изпит може да се даде по-висок коефициент в изчислението на бала за профил и подготовка.
- Какви са критериите за балообразуване след VII клас?
  
  Балообразуването след VII клас се основава на оценките от свидетелството за основно образование по български език и математика. Според решението на педагогическия съвет могат да се използват и други предмети, но винаги се вземат предвид 2 оценки. Оценките се изчисляват с помощта на различни варианти, като максималният брой точки е 500.
- Какви са разликите между профилираните и професионалните гимназии?
- Какво представлява профилираната подготовка в гимназията?

# 285 23 юни 2020, 13:51 ч.

О, географиците у лево ..
Току-що обядвайки си говорихме как някои хора са Учители, пък други просто работят в училище. Изумена съм как някои млади учители не намериха време и мотивация да проведат една среща и ако по музика и изобразително мога да махна с ръка, то на учителя по география не мога да простя, защото има огромни изисквания към децата, а той става за смях,
Учители на възраст, хуманитаристи влязоха в час и се извиняват всеки пък като сгрешат, молят и децата за помощ.. , а този само ги наряза с оценките и ги обвинява, че не учат а преписват от учебника ..