Защото в сайта стои новина за децата и от кои класове са, които са били на олимпиада по АЕ. Виждам дете от 8Е. Едно, че няма право според регламента на олимпиадата да се яви дете, което не учи в училище АЕ и друго има изписано име на учител, който му е преподавал.

Виж целия пост

Warwick

# 6 30 юли 2020, 21:42 ч.

Приемът в СМГ май е приключил на 3-то класиране
https://smg.bg/priem-sled-7-klas-novini/2020/07/30/3981/%d1%81%d … 0%b7%d0%b8%d1%8f/

Честото на приетите!

Виж целия пост

Maria 007

Потребител

# 7 30 юли 2020, 22:06 ч.

Добре де, а защо за трето са писали, че балът е като на второ, като в справката на РУО е друг (482,25)? Не е нещо срамно да е паднал леко.

Виж целия пост

Warwick

# 8 30 юли 2020, 22:12 ч.

Цитат на: maria77bg в чт, 30 юли 2020, 22:06

Едва ли някой се притеснява и срамува🙂 Просто някой е сбъркал - или РУО, или д-р Тонев...

Виж целия пост

sanaka

Редовен потребител

# 9 31 юли 2020, 00:36 ч.

Това май не е единствената грешка.
"Тримата ученици от София, които имат състезателен бал 499.500 избраха да продължат образованието си в СМГ. И тримата са наши възпитаници до VII клас и им благодарим за направения избор."
Според справката от РУО, децата, постигнали максималният резултат за София от 199,500, са 5, а не 3. Със сигурност в СС има едно дете със 100т. по мат и 99,5 по бел.

Виж целия пост

Maria 007

Потребител

# 10 31 юли 2020, 05:55 ч.

Да, а петото дете е от 30 СУ и е избрало НЕГ, но там бала е с 2.мат+2.бел и става 499 и вече не го броят...
Никой няма съмнения, че смг е добро училище, че най-високият минимален бал за прием е там. Но такива дребни нещица на изопъчаване на истината са изключително дразнещи. И дали е от недостатъчна осведоменост, или нарочно, или поредната техническа грешка все не прави добро впечатление.

Виж целия пост

Warwick

# 11 31 юли 2020, 08:07 ч.

Чак пък изключително дразнещи... Кого дразнят? Някои се дразнят. От какво ли не.
А в тая тема има 1-2 дразнещи се, които чакат 7 клас, за да си ходят.

Виж целия пост

Maria 007

Потребител

# 12 31 юли 2020, 08:17 ч.

Ми когото го дразнят си го е написал. Които са винаги доволни също си го пишат. Хора разни. Едни са критични и не са ок от неточности/неистини и от погазване на регламенти, а други ги приемат и не виждат проблем. Нормално е да сме различни. Затова не виждам проблем във форум да има различни мнения. Не може всички сляпо да ръкопляскаме на всяка публикация.
Аз се старая да съм обективна. Както свалям шапка за ДО на смг и много други положителни страни на смг, така имам право и да кажа, че нещо не ми харесва или ме дразни. Или нямам това право?

Виж целия пост

Тинкърбел

Потребител

# 13 31 юли 2020, 08:39 ч.

Мария, според мен въпросът е не в грешките, а в дребните и едрите грешки. Докато се изтъкват всички грешки, включително и най-дребните такива, не може да се види гората от дърветата. Аналогично е, докато се брани ангро, само за да криворазбрано не се накърни реномето на училището.
Зад тривиалните "грешки" най-често стоят тривиални обяснения. Напр. напълно логично е за бала да се гледа максималния формиран, а не сборът от изпитните резултати, т.е. децата с 99.5 по БЕЛ и 100 по мат. имат по-нисък бал при кандидатстване в ЕГ, отколкото в СМГ.
Само че така започваме да влизаме в обяснителен режим още за "семките и бонбонките" и някак се разводнява дискусията и сериозните проблеми не изпъкват. Представям си на бюрото и в електронната поща на д-р Тонев колко такива "семки и бонбонки" постъпват ежедневно. И между тях и реални проблеми.
Ето, от тук аз разбрах, че за част от децата има обективен проблем с часовете по {при нас се казваше информатика}. Проблем, за който в част от класовете е намерено работещо решение, и единственото, което трябва да стане, е това решение да се приложи за всички класове. Само че някак нито проблемът се вижда колко е болезнен, нито решението, че вече го има.
Лично за мен съм си решила, ако живот и здраве имам някога и друго дете в СМГ, за пръв път в живота си да се включа в родителска асоциация и да помогна, колкото мога. Защото училището има потенциал да става все по-добро.

Виж целия пост