СМГ "Паисий Хилендарски" - тема 12

Нашето детенце от предучилищна възраст до 3 клас включително ходи в Детската академия, а в 4 клас ходи на курс в СМГ при Ангел Ангелов. Двата сборника така и не ги реши Сега от дистанцият на времето мога да кажа, че основното му предимство е, че свикна от малък със задачите и не го притесняват изпити, олимпиади, конкурси. Имаше съученици, които бяха много по - амбициозни, но не издържаха на напрежението и амбицията, притесняваха се, страхуваха се от провал и съответно психиката им ги предаде в решаващите моменти, когато трябва да се мобилизират максимално в карткото време на изпита.

Моето дете посещаваше курс към СМГ във 2-ри клас и 4-ти клас. От курса в 4-ти клас май им даваха за домашно задачи от двата сборника, както и отделни листове.
Обаче той и до 4-ти клас беше в училище с усилено изучаване на математика, където имаха редовни часове по състезателна математика - това също със сигурност допринесе за успешния резултат в СМГ.

Потвърждавам мнението на Buzzy, че повече от две школи трудно могат да се посещават. Самите школи отнемат доста време /тази по програмиране е 4 астрономически часа, математиката е 2/, отделно и за тях има домашни. Но пък детето може по всяко време да спре да посещава дадена школа, ако види, че не му стигат силите и времето. Както и може да се включи в друга, без да е необходимо предварително уведомяване или записване.

Има и във форума отделна група за прием в СМГ след 4-ти клас, както и фейсбук група. Може да отправите въпросите за подготовката там - ще получите повече отговори.

Краткия отговор е с домашна подготовка, но май, за да се добие представа, трябва да е подробно описанието ми.
 Ние сме от Перник, казвам го, не само за да повдигна малко имиджа на града - хихи, но и за да обясня, че за нас СМГ не беше мания и истерия. Беше просто училището, чието име непрекъснато се споменава когато ходим на награждавания по всякакви състезания.  Първоначално дъщеря ми се явяваше и печелеше с отлични резултати КМС, ВМС и Кенгуру /състезанията, които се провеждат в нашия град/, поради тази причина, може би към 3ти клас се разтърсих и за други състезания -да живее BG-MAMMA.  Отличното представяне продължи и по всичките състезания /ХП, ИС, ЧХ и т.н./ като се подготвяше решавайки стари теми от състезания и с моя помощ /аз обичам и разбирам математиката, имам логично мислене, но нивото ми е не по-високо от 5,6 клас СМГ и сме семейство с две деца , работещи и двамата родители, казвам го, за да се знае, че не разполагам с безгранично време само за това дете, освен това детето посещаваше 2 пъти седмично школа по английски и 2 пъти седмично народни танци/
Решихме да се яви на ОМТ, /тя май и не знаеше, че се ползва за прием/, просто като на поредното състезание, /без да се е  се е явявала на предварителни изпити, курсове и т.н. /, една мила съфорумка ме предупреди, че ще я приемат и я приеха с резултат в първите 20. Изпаднахме в чуденка какво да правим. Трудно е да разрешиш на дете на 11 години да пътува по 30-40 км, като сменява няколко транспорта, да става в ранни зори и да мръзне по спирки, когато алтернативата ти е старото училище на 5 минути пеша. Но детето го поиска и ние събрахме смелост да го разрешим, в крайна сметка винаги можеше да се върне в старото училище.
При малчо беше по сложно. Той също от първи клас се явява на всички състезания с отлични резултати. Вече знаехме за истерията - СМГ, подготовката почваща от детската градина, кака му вече учеше там и и харесваше. Та той още от втори клас иска да учи там. Но въпреки всичко, не можахме като семейство да си причиним цяла събота и неделя, в продължение на години да ни минава чакайки в различни кафета около СМГ /в нашия случай да го заведеш и след 3-4 часа да го прибереш от курс беше невъзможно/, та преценихме, че ако не стане по "стария наш" начин с домашна подготовка, просто не е за там и това не е неговото училище. Подготовката беше същата, явявания на всички състезания, стари теми от тях, но и се яви на всички пробни изпити в четвърти клас. При него напрежението беше по голямо, едно че искаше да учи там, пък и второ лошо е да си "по-тъп от кака си", Също не е спирал всички извънучилищни занимания. Успя да се справи  отлично, мисля 22ро,23то място. 
Както много пъти сме го казвали в темата МОЖЕ и без курс, но без ТРУД и ЖЕЛАНИЕ от страна на децата не може и ако въпреки всичко не стане, това не е края на света. За добро е било.


Бръмбарче, забранила и получаването на лични съоббщения, не мога да ти отговоря

Едно време имах съученичка, която от Костинброд идваше всеки ден. Така че - браво на вас.

Как се казва фейсбук групата?
Темата за прием след 4ти клас я изчетох.

Здравейте, дали някой има идея в профилираната подготовка по информатика кой/кои езици за програмиране са изучавали в 11 клас тази учебна година. Четох, че по програма училището има избор и се чудя какво са избрали в СМГ. (Microsoft C#.NET, Java).

Здравейте maibg,
През изминалата учебна година единадесетокласниците преминаха 3 модула в профилираната подготовка по информатика: ООП (обектно-ориентирано програмиране), Алгоритми и структури от данни и Практикум по ООП и алгоритмика. Теоретичният материал се онагледяваше с езиците Java (целите паралелки Г-Е и половинките от паралелки А-В), C++ (другите половинки от паралелки Б-В) и Pyton (другата половинка паралелка А).
За идващата учебна година нагласата на колегите е в единадесети клас да се използва като работен език Java.

kasmet4e така оптимистично ми прозвуча, и аз мисля моята девойка да  оставя само на съзтезания ( и тя ходи на всички) и на училищна подговотвка (там учат съзтезателна математика). Но все нещо ме гложди за тези курсове или поне уроци 4ти клас, чета и тук и в НПМГ за да се информирам. Моля Ви, не ме нападайте, че ще кандидатстваме и в двете!

Здравейте,
Бих искала да питам нещо...
Детето ми, което ще става 8 клас, е прието в СМГ. Ние усилено се подготвяхме по математика тази година, а тя му е любим предмет открай време, но се притеснява, че не е толкова добър колкото СМГейците, които са там от 5 клас. Имате ли някаква информация относно нивото на децата там? Освен това разбрах, че учениците са  посещавали и някакви допълнителни курсове от 5 до 7 клас, които се организират от училището и се чудех дали можете да ми кажете заглавията на учебниците и помагалата, по които са учили там, за да можем лятото да ги по прегледам? Още нещо - как учениците биват разпределяни в паралелките? Според бала си или на случаен принцип?

Благодаря предварително!

П.п Извинете, ако въпросите вече са били задавани. Пропуснала съм ги

Щом детето е успяло да влезе, значи е достатъчно добре подготвено. Да си живее волно лятото.

https://Според мен детето няма да има проблеми по Математика.Вече дали ще стане състезател си зависи от много фактори, но те са много малко на фона на другите

По спомени/дано не подведа /  при дъщеря ми/ сега ще е  11 клас/ от тогавашните 4 класа 5-7 клас станаха 6 класа 8-12клас. Водещото при разпределението на класовете за "старите" деца беше преподавателя по математика 5-7 клас. Запазиха си преподавателя, разделиха децата по  новите езици и допълниха с нови деца. Мисля, че имаше и клас с изцяло нови деца. Сега при повече паралелки 5-7кл. не знам как е. "Новите" деца са нови до към Нова година, после стават едно.
На школите обикновено решават задачи от листчета, така че едва ли ще има кой да помогне.
Старите "Семегейци" са си съвсем нормални тинейджъри, не са някакви извънземни /с малки изключения/, така че не се притеснявайте за детето си. Е може да се окаже, че не е най-добрия по математика в класа, нито пък вече да е пълен отличник по всичко, но това едва ли ще му е драма

Знаете ли кои математици ще поемат петокласниците? Тези, които мин. год. са били класни на XII клас ли?

Благодаря за информацията!
Надявам се наистина да се справи там. А може ли все пак някакви заглавия. Да не му доскучее лятото случайно:blush:
Успех на всички дечица!

Подкрепям kasmet4e.

Нормални са си децата. Ще си намери приятели, ще се впише и Вашето дете. Разликите бързо се стопяват. Оценките не зависят от това кой къде е бил преди. Дъщеря ми не е от 5. клас, от 8. е, сега ще бъде 11-ти. Доволна е от всичко. Няма проблем с оценките. Няма и с приятелите. Училището е хубаво и си заслужава.