Ако броят заразени остане същия или се увеличи,как трябва да започне учебната година/анкета родители

mamamari, кво? Това пък откъде? Ако няма нац стратегия, отиваме на кино при пик- с или без ДО и при всяко положение с претоварени здравни системи.През цялото време твърдя, че неприсъственото обучение няма да ни предпази от пик.Край с дебата.

Пенсионирана русалка, старата система вече не ни касае, ще ме прощаваш. Било каквото било, минало е безвъзвратно. Който е успял да се възползва от прилично обучение до тогава - добре. Нещата "зазляват" сериозно с всяка изминала година и това стана рязко видимо именно с промяната в системата. Лично ми е мнението, разбира се, не ангажирам никой. Но не е добре да си заравяме главата в пясъка. И ако може една кризисна ситуация, каквато е ситуацията в момента, да извади това наяве и да се завие към нещо по-качествено, няколко "изпуснати" месеци в ДО няма да са пагубни.
Погледнах, че по химия стартират с неорганична. Вече учено, допускам с някакво разширение (надявам се всъщност). След като видях до тук новата система какво предлага и как бива поднасяно от преподавателите ни, смея да се опасявам, че да, ще бъде по-скоро леко украсено. За който и да е профил, не конкретизирам вече, при математиката е леко различно, защото все пак нея продължават да я учат така или иначе всички. За профил математика е ясно, че ще има надграждане. Съвсем извън темата е това, обаче, и спирам.
Смятам се за прилично грамотна и (подготвена по темата, защото има пряк досег) и това, на което се нагледах последните години именно по новата система, ме кара да съм по-скоро скептична, видях как децата започнаха масово да се самообучават по места и да ползват всякакви опции извън престоя в клас. Едва ли за чест и слава си пиша тук ей така, да ви дразня или опонирам без да съм го видяла с очите си.
Трудно е да обясниш на някой нещо, с което лично като не се е сблъскал, няма как да "хване вяра". Така или иначе влизам в дежурство и 24 часа ме няма. Пожелавам на темата да вземе някакъв по-ползотворен обрат извън факта, че образователната ни система буксува сериозно и не ДО и е проблемът точно. С ДО просто "лъснаха красиво" част от проблемите.

Извини ме, ама  поглед имам и над новата..Защо и как, не е мястото тук да обяснявам. Приятно дежурство.

Интересно ми е,  наистина, колко от искащите ДО и имащи деца със здравословни проблеми или възрастни роднини в същия дом, ще се възползват от тази опция  на МОН с обучението с други учители в сборен клас и ще неглижират с лекота качеството на обучение? Ама честно?

Моля, някой да публикува нова тема.

Нова тема