Как да научим детето да чете? Кой е най-лесният начин?

Публикувана: 30 авг. 2020, 09:52 ч.

Последно мнение: 31 авг. 2020, 21:32 ч.

3 021

Новак

30 авг. 2020, 09:52 ч.

Здравейте момичета,
Искам да ви попитам за някакви тактики и методи, които правят сричането и четенето лесно? Детето ми е на 6 години. Кой е най-лесния начин за учене на четене? Някакви програмки или приложения, книжки също биха били от полза. За сега имаме книжки само с буквите. Иска ми се някакви книжки със срички също. Всякакви съвети са добре дошли! Simple Smile

Виж целия пост

ganeli

# 1 30 авг. 2020, 10:50 ч.

Най лесния начин е да го пратите на училище. Там учителите знаят как.

Виж целия пост

Черна станция

# 2 30 авг. 2020, 14:51 ч.

Най-лесно е да иска да чете. Ако му е интересни и ламти за приказки и само ще се научи. А ако е зорлем, не става, то си е до узряване на мозъка. Иначе е относително лесно да научи буквите, но преходът от М - А - М - А до мама е тежък.
Но опитайте с кубчета с буквички да редите думички, да познава книжки, да избира от купчината дадена буква. Ако е на игра има шанс.

Виж целия пост

winni_

Ентусиаст

# 3 30 авг. 2020, 15:09 ч.

Взимаш го в скута си (или сядате един до друг, зависи от възрастта), отваряте детска книжка и му четеш, проследявайки с пръст текста, който произнасяш. Така ще стане неусетно и без напрежение, макар и може би за малко по-дълго време, отколкото с някакви по-формални методи.

Виж целия пост

Uncommon

# 4 31 авг. 2020, 10:31 ч.

Ако детето не знае още буквите, започни от някоя лесна буква, например А, като стълбичка. После например М, не Мъ, а звукът М, и веднага въведи дума, мама, ам, просто му покажи. За всяка научена буква веднага въвеждай дума с предишните, например трета може да е С (не Съ) и думата да е маса, сама, после О, оса, мома, сом. И така неусетно детето ще разбере логиката и ще може да чете директно, като казва звуковете, без срички.
Не харесвам да се учи със срички, защото после преходът от срички към цели думи пак не е лесен и за мен е излишен етап.

Виж целия пост

rosi81

Ентусиаст

# 5 31 авг. 2020, 11:31 ч.

Четенето е "върха" на пирамирадата, под която стоят един куп други ключови умения, чието развитие първо трябва да е завършено. Едно от най-важните е развитието на фонемния гнозис - децата да разпознават и отдиференцират отделната фонема /звук/ от друга фонема, да определят мястото на което я чуват в думата и да я свързват със съответната графема /буква/ и тн. Това е дълъг и сложен процес, който е усложнен при деца с артикулационни затруднения или дислексия например. Като за начало не мъчете детето с "четене", а му четете Вие. Когато децата слушат езика, това упражнява частта от мозъка, която отговаря за езиковата обработка. Помага на децата и да обогатят речника си, което също е много важно. Освен това развива и по-общите когнитивни умения като работната памет, внимание - също кллючови за усвояване на четенето. Заучаването наизуст и римушките също не са случайни упражнения в детската градина. Потърсете материали за мултисензорното учене.
https://priobshti.se/article/strategii-v-pomosht-na-prepodavanet … eriali-i-deynosti

Виж целия пост

Fiona1

Новак

# 6 31 авг. 2020, 13:22 ч.

Благодаря, много полезни съвети! Доколкото съм виждала бегло в букварите сега- май в квадратчетата се изписват ръкописни буквички. Трябва ли да знае първо ръкописните букви и тогава да започваме с четенето или е по- добре първо с печатни и чак като се научи да чете с печатни, тогава да учи правописни. Не знам как ги учат в първи клас.

Виж целия пост

rosi81

Ентусиаст

# 7 31 авг. 2020, 13:28 ч.

Първо се учат печатните. Има една забавна образователна игра "Буквенка", мисля че може да се свали от някой торент, ефективна е, макар и старичка вече. Също безплатни и свободни игри има: http://uchabulgarski.bg/

Виж целия пост