Трудност някой май изпитва,задача да реши опитва, неясно щом му е, да пита, мат дружина тук е скрита

Публикувана: 18 окт. 2020, 19:02 ч.
Последно мнение: 7 фев. 2021, 22:50 ч.

26 246
741

пенсионирана русалка - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са някои от препоръките за решаване на задачи, обсъждани във форума?
Как да намерите S:Q в задачата с трапец за 8. клас?
Как мога да намеря обиколката на правоъгълник, ако имам сумата от трите му страни?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са някои от препоръките за решаване на задачи, обсъждани във форума?
  
  Потребителите във форума предлагат различни подходи за решаване на задачи, включително използване на математически формули, графики, логически разсъждения и дори изразяване на съмнения относно правилността на условията на задачите. Те също така подчертават важността на ясното формулиране на условията на задачите, за да се избегнат недоразумения.
- Как да намерите S:Q в задачата с трапец за 8. клас?
  
  Като разгледаме средните сегменти в триъгълниците с основи a и b, използваме формулите CQ - CM = MQ = (a-b) /2. Това позволява намирането на съотношението S:Q, което е равно на (a-b) /2:b. По този начин се получава съотношението на площите на трапеца.
- Как мога да намеря обиколката на правоъгълник, ако имам сумата от трите му страни?
  
  За да намерите обиколката на правоъгълника, използвайте формулата за периметъра: 2*(a+b), където a и b са двете по-къси страни. След това, като използвате дадената сума от трите страни, намерете обиколката на правоъгълника.
- Как се намира обемът на сферата в задачата с цилиндъра за 11 клас?
- Защо при умножение или деление на отрицателно число знакът на неравенството се променя?

Dincho

Потребител

# 120 18 ноем. 2020, 18:49 ч.

а=а
b=a+1
c=a+2
1. *1000 + (a+1)*100 + (a+2)*10 + a + (a+1)*10 + a+2
1122a + 132
11*(102a+12).

Втората по същия начин.

Виж целия пост

Анонимен

# 121 18 ноем. 2020, 19:05 ч.

Виж целия пост

elf575

# 122 18 ноем. 2020, 20:05 ч.

Здравейте, ще съм много благодарна ако някой се притече на помощ - много съм скарана с геометрията.

Задачата е за 6 клас

От медно топче с форма на кълбо е изтеглен проводник с диаметър 2 мм. Намерете дължината на проводника, ако радиусът на кълбото е 3 см.

Предварително благодаря !!!!

Виж целия пост

Barbabeau

Ентусиаст

# 123 18 ноем. 2020, 22:06 ч.

Тази задача на практика е за обеми. Трябва да се сметне обема на медното топче и да се види при каква височина цилиндър с диаметър 2 mm (радиус 1 mm = 0,1 cm) ще има същия обем.
Височината на цилиндъра е това, което в живота бихме нарекли дължина на проводника.

V_т = 4/3 П r_т³ = 4/3 П 3³ = 36 П

V_п = П r_п².h = П 0,1².h

36 П = П 0,1².h (Пи се съкращават)

h = 36 / 0,01 = 36.100 = 3600 cm = 36 m

Виж целия пост

Анонимен

# 124 19 ноем. 2020, 10:09 ч.

Здравейте! Може ли да ми помогнете с няколко задачи трябва да ги пратя до 11:20ч много ще съм благодарна, ако ми помогнете.

Виж целия пост

elf575

# 125 19 ноем. 2020, 14:36 ч.

Цитат на: Barbabeau в ср, 18 ное 2020, 22:06

Огромни благодарности!!!

p.s. Добре, че преминаваме към Алгебрата...не знам защо, тези задачи от Ръбести и Валчести тела, хич не ги разбирам. Rolling Eyes

Виж целия пост

Sunny bunny

Ентусиаст

# 126 22 ноем. 2020, 18:49 ч.

Здравейте, моля за помощ за следната задача:
система от две уравнения / не знам как да я означа на клавиатурата/
х²+3у–4=0
y²–3x–4=0
Благодаря предварително!

Виж целия пост