Шестокласници през 2020/2021 година

  • 23 416
  • 791
# 330
Айде и днес проблеми с платформата.
Като влезе в събранието на часа, няма никой. И така цял час се опитва да влезе.
И изобщо не излиза стартирането на часа - пролетта се сещам, че в началото на всеки час имаше едно прозвъняване и трябваше да се присъедини.

Аз също имам инсталирана платформата на телефона ми, защото през пролетта се случваше да гледа от моя телефон. И също не мога да вляза в часа...
Виж целия пост
# 331
Има промяна в Тиймс при събранията. За да решите проблема, след като влезете в събранието, отидете на трите точки горе и изберете "Опции на събранието". След това на "Кой може да прескача фоайето" изберете "Хора в моята организация", защото иначе учениците чакат. На другото "Кой може да представя" си избирате "Само аз"
Виж целия пост
# 332
Maybe, благодаря, ще видим какво ще стане.

Аз междувременно говорих с госпожата по История и География, където не успяваме да влезем.
Тя ни посъветва да се обадим и в училището. Сега уж проверяват. Надявам се да отстранят проблема.
Виж целия пост
# 333
Здравейте
Благодаря за поздравите за гномчето вкъщи Flowers Hibiscus
Купончето в понеделник ни дойде в повече (все се заричам , че няма да празнуваме нищо в делничен ден)...
Та вчера бях Head Band , но трябваше да решаваме задачи за валчести тела, уж да бъде изпитана госпоЙцата. Обаче днес не я изпита, та утре пак ще решаваме... То винаги е полезно де.
Открих, че в учебника на Просвета +, както и в този на Архимед има формулата за ъгъл на кръговия сектор (за конуса). А в учебника на Просвета тази формула не се учи...
Ако децата ви са с друго издателство дали бихте задоволили любопитството ми и да кажете дали го има при вас.
За подаръци - девойката си поръча фитнес-гривна.
А за рождения ден съм измислила епилатор, магнитни топчета иии курс за редене на кубче Рубик.
Виж целия пост
# 334
Като гледам едни и същи проблеми при всички, сега дойде ред да се похваля и дано не е за последно, по мат. от мини теста който не е бил със шест а със пет задачи мойта след две тройки и една петица сега има и шестица, да видим на контролното като им даде какво и колко ще изкара, по лит. др. седмица ще правят върху трима писатели. Вчера имахме проблем със звука по фвс, после я наказах без телефон да стои, така ще е докато се научи, макар че ми прави четки и преди малко ме питаше дали ще и го върна след като е получила по мат. шестицата, еее отговорих - не, когато аз реша тогава, но имаме проблем с компа и сега е пак със телефона, после ще и го взема. Вчера не успях да разбера какво точно стана с уч - ката по фвс, но сега ще ги преслушам да видим, май след разговора ми с класната ще има ефект.
Виж целия пост
# 335
И аз му взех телефона,ще го ползва само за часовете и това ще е до второ решение.Днес има две забележки за без домашно(проекти с оценки). Според него били по желание ,а не задължителни,е тогава питам , защо си със забележка и защо ме търси класната?Мълча пък изтърси,че нямало да си губи времето с разни измишльотини и не му пукало за оценките,не били от важните му предмети.Е аз му помогнах му да се усамоти в стаята(без заветните технически средства).Драмата е на макс,че и пазарлък води.
И аз мисля да инсталирам програма за следене,защото имам съмнения,че често  виси по разни игри,вместо да е в час и после не помни какво има за домашно,почва едно ровене из материалите,а като го упрекна отрича,върти нещата сякаш все му нямаме доверие.И сякаш покрай това послъгва и то за дребни и глупави неща,направо безсмислени.Така хем да знае,че има контрол,хем да се светне,че с лъжи не се стига до никъде.
Виж целия пост
# 336
Олее, явно всички са без телефони.

Снощи, след като ме посрещна от работа  с  един куп домашни за довършване, мъжът ми се ядоса и й сложи ограничение за броени минути на любимите й приложения.
Аз съм по-мека и не одобрявам такива драстични мерки.
Но вече и аз нямам търпение да влезе в релси, след триседмичното ни отсъствие от училище.
Помагам й много в момента, докато навакса по всичко. Наистина беше много трудно да се подготвя сама, без предаден урок.
До края на седмицата ще догоним децата по всички предмети и ще я оставя да се оправя сама.
Виж целия пост
# 337
Девойки, светнете ме какви са тези приложения за контрол? В смисъл, ако го инсталирам, тя може ли да разбере и от къде да го взема, да го инсталирам?
Виж целия пост
# 338
20мин от 30 минават в глупости от рода кой не е влезнал още на кой не му работел микрофон или камера, дайте да се преброим ,какво бях дала миналия път ? И т.н.
И при нас е така по някои предмети. Днес много ме ядоса госпожата по история: 5 минути мрънка, че нашият клас е с урок назад и няма време да си преподаде материала и в следващите 15 минути се опитваше да разбере как се прави assignment в Тиймс. Със споделен екран и пита децата къде какво да натисне. Часът замина! Тези неща се правят извън часовете, пък ако трябва да помоли някой колега за помощ.
Виж целия пост
# 339
20мин от 30 минават в глупости от рода кой не е влезнал още на кой не му работел микрофон или камера, дайте да се преброим ,какво бях дала миналия път ? И т.н.
И при нас е така по някои предмети. Днес много ме ядоса госпожата по история: 5 минути мрънка, че нашият клас е с урок назад и няма време да си преподаде материала и в следващите 15 минути се опитваше да разбере как се прави assignment в Тиймс. Със споделен екран и пита децата къде какво да натисне. Часът замина! Тези неща се правят извън часовете, пък ако трябва да помоли някой колега за помощ.
Точно за това говоря и аз .Ситуацията в цялата страна е плачебна Sad  По история,английски ,география всеки час ни е в точно такива разправий .Единствения ни нормален що годе час е при класната бълг.език и по -математика там пък само едно и също дете решава задачите другите преписват.Задава се въпроси на някой деца те несе вдигат микрофона ,но ги чакаме по 10мин. да видим дали ще се сетят. Ако не сме родителите да се занимаваме с тях ,нищо няма да стане един ден от тези деца .
Виж целия пост
# 340
Девойки, светнете ме какви са тези приложения за контрол? В смисъл, ако го инсталирам, тя може ли да разбере и от къде да го взема, да го инсталирам?
Тази ,която ние ползваме е много сложна .Трябва да знаеш айпи адреса на компютъра на детето и трябва някой който разбира да я скрие.Но все пак програмата е TightVNC . Би трябвало да има и по лесни ,някой ако знае по-лесна  нека сподели Simple Smile
Виж целия пост
# 341
Девойки, светнете ме какви са тези приложения за контрол? В смисъл, ако го инсталирам, тя може ли да разбере и от къде да го взема, да го инсталирам?
Тази ,която ние ползваме е много сложна .Трябва да знаеш айпи адреса на компютъра на детето и трябва някой който разбира да я скрие.Но все пак програмата е TightVNC . Би трябвало да има и по лесни ,някой ако знае по-лесна  нека сподели Simple Smile
Благодаря! Няма да стане, детето, волно ще продължава да се вихри....Sweat Smile
Виж целия пост
# 342
....... имам съмнения,че често  виси по разни игри,вместо да е в час и после не помни какво има за домашно....
то не е нужно да прави нещо, отвличащо вниманието, за да не знае какво има за домашно, да те успокоя Joy
Моята и докато си ходеха присъствено, пак никога не знаеше какво имат за домашно и се започваше едно писане в разните групи на класа, за да разбере. А това за тестове - как пък все изненадващи бяха за нея, бе! За един не беше разбрала. А е от дребните и носи очила - демек, седи на първите чинове. Айде, на баткото оправданието е, че до последния чин не се чува, а не можел да седне на първия, щото..нали...височък бил и девойките се сърдели Smirk
Виж целия пост
# 343
Девойки, светнете ме какви са тези приложения за контрол? В смисъл, ако го инсталирам, тя може ли да разбере и от къде да го взема, да го инсталирам?
 
При нашите деца на телефоните инсталиран Фемили линк.С нея също може да се види по колко минути стои в сайт(игра).Можеш да задедеш колко време може да ползва за игри.На нашите зададено 2 часа.През останалото време може само да се обаждат.Никой няма да си дава доброволно телефона за инсталиране на такава програма.Баща им постави условие или инсталира програмата или ще ползват телефони с копчета,съгласиха се на програмата,няма къде да ходят.
Виж целия пост
# 344
Ако не сме родителите да се занимаваме с тях ,нищо няма да стане един ден от тези деца .
И при нас ситуацията е такава...за съжаление.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия