COVID-19 (COrona VIrus Disease-2019) Тема - 6

Чудно ми е, че се приема за необходима и рационална мярка ограничението за срещане с малък брой хора на открито (примерно две семейства) от потребители, за които затварянето на паркове и планини миналата пролет беше проява на репресия. Факт, че подобни мерки нямат почти никаква роля за спад в разпространението, но оказват много негативно влияние върху психиката, особено на децата.
В крайна сметка се оказва, че в момента в Австрия и Германия малките ученици по-дълго не са били на училище от българските и също така са ограничени да се виждат с други деца - с две думи, мерките там имат по-негативно влияние върху психиката на малките, отколкото от тези тук.
Ако децата са приоритет, независимо дали ходят на училище или не, би трябвало да имат поне някакви възможности за социализация извън семейството, именно за да се смекчат негативните ефекти, а общуването на открито (с  ограничен брой хора, вкл. и със задължителни маски) е съвсем допустим компромис, който много слабо би повлиял на епидемичната ситуация, но пък има благотворно действие върху децата и въобще върху всички. Затова се учудвам на възмущението, както и принципно на липсата на критичност на живеещите в чужбина към някои от политиките в държавите, в които се намират. И започват да звучат като 001.
Относно училищата - би трябвало задължително да се отворят за деца на хора на първа линия, уязвими групи и т.н., но с намалени класове и много повече мерки. Би трябвало да се затегнат и да се контролира спазването на мерките на закрито, вкл. да се забрани събирането на 15 души, да се сложи вечерен час, да се задължат работодателите да пратят всички, които е възможно, в хоум офис, възрастните да работят с маски през деня, да се стимулира тестването и доброволното изолиране с улесняване на достъпа до безплатен тест и оставането вкъщи с леки симптоми, затваряне на хотели и т.н. Така действително ще се осигурят възможности за повече присъствено обучение. Тестването два  пъти седмично в клас на всички също е много разумен подход, но ми е интересно Vrabcho, Iseis, Оrchid какво мислят за него. Също ми е интересно дали си държат тийнейджърите само вкъщи и в никакъв случай не им дават да се виждат с връстници, откакто училищата са затворени. Съответно дали мислят това за полезно за децата си, както и за нужно с цел ограничаване на разпространението.

Не съм допускала, че и аз ще започна да мисля по по-разлиен начин, но ето,че все повече клоня към шведският модел, но модифициран според нашите условия. Какво имам предвид - училище присъствено, отворени всички бизнеси, но тук при нас с препоръки не става. Държавата вместо да разходва ограничените си ресурси, за да подпомага принудително затворените бизнеси, трябва да насочи тези ресурси към контрол по стриктно спазване на мерки, забрана за обжалване на глоби за нарушаването им, задължетелен хоум офис, където е възможно, ограничителен режим за броя на лицата в обществени сгради, тестване и изолиране на заразените, грижа за изолираните и болните. И въпреки, че това на пръв поглед струва много, всъщност не е в перспектива. Не мога да обхвана всички аспекти, но подобна  организация е наложителна.
Кажете, че полудявам сега.