Дистанционно обучение за учениците - Teмa 13 /Декември 2020 г./

  • 33 898
  • 1 053
# 645
Аз лично не смятам , че гимназистите трябва да са единствена част от обществото, която да е в постоянна изолация. Сама по себе си тази мярка е безсмислена за мен.  Това , което се прави спрямо тях е абсолютно нечестно. Аз съм за това, да ги върнат ако трябва с маски в училище, но все пак да ходях поне две седмици в месеца. Децата ми са гимназисти и не са на училище от 28.10. Ами не е редно това.
Не бих казала, че са в изолация. Не са на училище, но в никакъв случай не са изолирани. В голямата си част не са депресирани и не умират от желание да се върнат на училище. Казвам го от позицията на учител, който контактува с около 200 ученици от 8 до 12 клас седмично. Моето лично наблюдение е, че колегите от моето училище искат присъствено обучение много по-силно от учениците.

Това е от днешния Отраслов съвет: "Членовете на Отрасловия съвет решиха да бъде инициирана позитивна информационна политика, включваща кампания, насочена към работещите в системата на предучилищното и училищното образование за подкрепа и насърчаване на учителите, непедагогическия персонал и административните ръководители на образователни институции да се ваксинират срещу COVID-19 и да оказват личен пример в кампанията. "
За себе си съм решила, че ще се ваксинирам. ММ ме е обявил за луда, а аз до преди малко бях напълно убедена, че ще се ваксинирам. Но ако започнат да ме натискат някакви директори, РУО-та и МОН, категорично ще откажа да го направя. Нещо много се ядосах.
Виж целия пост
# 646
Не знам учениците, с които контактувате с каква нагласа са, но масово родители и деца около мен искат да са на училище. В публичното пространство и телевизионни предаваниа , не засичам  учители, които публично да се изказват колко много искат да се върнат в училище. За сметка на това редовно засичам такива, които обясняват колко ги е страх да се  върнят в училище.
Преди две седмици бях в Одрин. Е до мен в мола имаше цяла групичка учителки,  в делничен ден при това. Там явно не ги е страх от вируса.
Виж целия пост
# 647
Сигурно повечето искат да се върнат в училище, но не искат да се разболеят, нещо, което го намирам за съвсем нормално.
Виж целия пост
# 648
Не знам учениците, с които контактувате с каква нагласа са, но масово родители и деца около мен искат да са на училище. В публичното пространство и телевизионни предаваниа , не засичам  учители, които публично да се изказват колко много искат да се върнат в училище. За сметка на това редовно засичам такива, които обясняват колко ги е страх да се  върнят в училище.
Преди две седмици бях в Одрин. Е до мен в мола имаше цяла групичка учителки,  в делничен ден при това. Там явно не ги е страх от вируса.
Нещо не можах да разбера или нарочно даваш сравнение между круши и домати.
Тези, които си срещнала в Одрин, същите ли са, които са заявили, че ги е страх?
Нещо не защитавате тезата си коректно, мака да съм съгласна с основното в нея.
Мен не ме е страх да се върна в училище, но не ми е приятно да изкарват учителите малоумни.
Виж целия пост
# 649
Да точно заради разхождащите се в моловете децати ни не ходят на училище.Явно това е по важно от образованието.
Виж целия пост
# 650
Все едно ме връщат в 80-те с приказките учителите да давали пример. Още малко ще им дадат и партийно поръчение.
Вече не съжалявам никого (ни учители, ни офисни служители, ни никого), който ходи по тийм-билдинги, обучения и подобни. Щом могат да ходят на групови мероприятия служебно, значи могат и да са на работните си места присъствено.
Виж целия пост
# 651
Кати,пак казвам при нас е задължителна занималнята.А да не ходи в училище за мен не е опция,защото го гледам сама и трябва да работя.
Виж целия пост
# 652
Хората имат конкретни желания и нищо друго няма да ги задоволи. Искат ежедневието да е както преди.


Е, аз искам да се събудя и да е миналата година по това време...


Ама разбира се! Сега остава и учителите да се съгласят часовете по програма да се преместят в тъмната част на деня.


Е, училището все пак е само половината ден.


Да ви кажа ли какво прогнозирам ... От 4.01 децата 1-4 клас ще са на училище; на 7.01 - четвъртък - ще изпълнят искането антигенните тестове да се приравнят като карантиниране и отчетност с ПСР на обичайното заседание на МС...; ще започнат да се качват бройките ...; на 14.01 четвъртък - ще затворят пак всичко от 15.01 - петък вечерта ... Така като гледам замислят нещата ...


... 11.01, понеделник: хората ще престанат да си правят и антигенни, за да не ги карантинират - то без друго е все тая по отношение на хипотетичното телефонно лечение - ще почнат да пускат само за антитела, ако симптомите се задълбочат - и бройките ще започнат отново да падат...


Е, не са само гимназистите - брой и студентите Joy


Да, а това вече е наистина сериозно и проблематично. Не можеш да станеш химик, физик, медик, инженер, фармацевт, агроном, архитект (сигурно има и други, които пропускам) без лабораторни / практически упражнения.


Кати,пак казвам при нас е задължителна занималнята.А да не ходи в училище за мен не е опция,защото го гледам сама и трябва да работя.


Занималнята НЕ е задължителна. Колкото и да го повтаряш. Прочети по-внимателно разпоредбите. Всичко останало не е "аз искам всички да са присъствено, понеже се безпокоя за здравето на детето си", а "аз искам всички да са присъствено, понеже на мен ми е по-удобно". Нали разбираш - твоят проблем е точно толкова изолиран случай колкото проблемът на онези деца, които, в следствие на ръста на черната статистика, са се / биха се озовали с един или дори без родител. А нищо чудно в някакъв момент тяхната група да се окаже статистически по-значима... не дай Боже.

Все пак мога да ти дам няколко практически лесно осъществими съвета за справяне с проблема със дългото пребиваване пред монитора и занималнята.

1. Можеш ТИ да следиш монитора, а детето да си прави заданията в тетрадките / учебника и да го викаш само когато го извикат.

2. Помисли за по-качествен монитор.

3. Смени цветовата схема на монитора - подсветката е единственото, което изморява очите. Сложи тъмни основни цветове - не непременно черно, но тъмно синьо или тъмно зелено - и светли (в никакъв случай неонови! и не и бели) цветове на символите - достатъчно светло сиво е оптималното.

4. Осигури светлина над монитора, идваща отгоре. Ако мониторът е в относително тъмен ъгъл на помещението (обикновено е, иначе се получава заслепяване) светлината, идваща само от подсветката на монитора, силно изморява. Една лампа отгоре прави чудеса. По-добре е тип "пура".
Виж целия пост
# 653
Да,но аз не съм винаги при него,а и той иска да е сам в стаята.Нали и аз имам друга работа и не го пазя според теб?
От некачествен монитор не е главоболието.
Не е и от светлината според мен,защото сме с лаптоп и си го мести където иска.
Виж целия пост
# 654
От какво е тогава? Като малка имах ужасни мигренозни пристъпи още преди първи клас. Както описваш, времето на гледане в монитор в никакъв случай не е по цял ден плътно, сутринта, например е около час и половина и през голяма част от времето би трябвало да гледа тетрадката, а не монитора. Какво им показват толкова на монитора, не слуша ли повече говор, отколкото да се взира в екран.
Виж целия пост
# 655
Бройките може и да се нулират, но като се препълнят болниците ще стане ясно колко са фалшиви тези бройки и лекарите отдавна говорят, че основният показател е броят на хоспитализираните, а не толкова на новозаразените.
Виж целия пост
# 656
Ами през повечето време гледат кой как се върти и какви физиономии прави, мърда ли си ушите и дали може да си закрепи молива под носа. Това е от часовете на един първи клас. А аз само повтарям да слуша учителката и да гледа в тетрадката, а не кой какво прави.
Виж целия пост
# 657
Те и в клас правят същото. Един като започне да се маймуни, а винаги във всеки клас има поне един, се започва купонът. Има деца, които искат да привличат внимание и си харесват ролята на клоуна на класа. На мен ми е интересно по-скоро как реагират родителите, чиито деца не внимават по време на ДО и развалят дисциплината.
Виж целия пост
# 658
Ами никак не реагират, защото не са в стаята. Пък това не е достатъчно основание за забележка от страна на учителя.
Виж целия пост
# 659
Сериозно ли мислите, че дистанционното учене и то в дълъг период се равнява на присъствено?
Че всички деца имат качествени устройства, интернет, мотивация, че им е лесно пред мониторите. Разбират трудните задачи, само като им ги обясняват дистанционно.
Имат родители, които след училище започват да учат с тях и да наваксват пропуските.
Учат се да разказват, правят опити. За медицина дистанционно, дори няма да говоря. Нелепо е.
Да времената са трудни, за всички.
Но не всички държави си затвориха училищата, защото са наясно с последиците от незнаещо поколение. За психологичните последици няма да говоря.
Има опции и за децата и за учителите, ако искат да учат/предоват от вкъщи.
И в двете училища на децата, дадоха възможност на учителите, които не искат да си рискуват здравето и имат страхове, да ползват стая в училище (или в тях - въпрос на избор), за да преподават от разстояние. Това за времето, в което бяха присъствено.
Наслушах се на истории от приятели, за учители, които преподават с черен екран, защото домът им бил лично място.
Деца, които също са с изключени монитори и микрофон.
Родители, които вечер сядат, четат на ново материала и преподават и изпитват.
За мен това е далеко от качествено(говоря на ниво държава, не за единични деца) и след няколко години, ще берем плодовете.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия