Дистанционно обучение за учениците - Teмa 13 /Декември 2020 г./

  • 33 897
  • 1 053
# 780
Има училища, където доказано по-голямата част от учителския състав изкара Ковид. Няма проблем такива училища да могат да възстановят присъствена дейност за всички свои класове.
Това е абсолютно егоистично предложение. Ами нека се по разболеят и другите, неболедували до сега. Учителите ще са си ок, тъй че на кого му пука. Родителите на учениците, бабите и дядовците, които родителите може би поддържат - да падат в канала. Тъй де, да прочистим нацията от възрастни и не дотам здрави индивиди. Който оцелее - оцелее.
Не е егоистично, защото семействата, които се страхуват могат да оставят децата си на ДО, докато останалите учат присъствено.
Обратното е по-егоистично. Всички на ДО, защото така. По този начин все повече ще се отдалечаваме като позиции и консенсус никога няма да има.
Мен ме вълнува друго: след като не се приема друг вариант, освен всеобщо ДО, докога за вас е приемливо да се продължава така?
Краят му не се вижда, ваксините и да дойдат, ще има за всички след година-две, и то ако приемем, че  изобщо пожелаят да се ваксинират.
Така ли ще живеят децата ни още година-две или незнайно докога, според вас?
Не се заяждам, наистина ми е интересно как си представяте нещата занапред.
Разбира се, че обратното е по-егоистично!
Виж целия пост
# 781
За ПОРЕДЕН път: опиши, моля, как ТОЧНО си го представяш това присъствено обучение на деца, чиито учители работят дистанционно и им преподават през интернет (не само на тях, спокойно - и на онези, които са се записали на дистанционно обучение също).
[/color]
О, не, Кати, аз не си представям такова нещо, нито съм го предлагала.
Представям си присъствени учители с присъствени деца. Така, както работят присъствено много други хора и то без да се оплакват. Вземат се някакви разумни мерки и така.
И, не, не всички учители ги е страх да влязат в клас. Учителството е като треньорството. Призвание е. А много от тях имат и деца в училищна възраст и не искат ДО за тях, т.е. виждат негативите.
Определено съм убедена, че ако учителите бяха поставени в ситуацията на треньорите, щяха да се държат по-различно в момента.


Ами представи си го. Понеже като са карантинирани учителите по принуда са си у дома. А като са тежко болни и от там не могат да преподават. Т.е. единственият начин да се осигури наличието на учителите през цялото време... е изобщо да не присъстват в присъствени класове. Обратното означава всички - и присъствените, и неприсъствените - деца да бъдат лишени от учители по различни предмети хаотично за дълги периоди от време. На който вариант няма как да се съгласят не само учителите, но и мнозинството от родителите.
Общо взето "кой както си иска" включва и учителите... т.е. учителите, които в момента имат значителни титри на антителата - присъствено, останалите - дистанционно, така щото да може да се осигури със по-голяма вероятност наличие на учител. Пък по който предмет какъвто се падне... За малките също. Разбира се, могат родителите да направят някаква ротационна система за надзор - при 22 (средно) работни дни и 28 (средно) ученика в клас на родител се пада средно под 1 път в месеца да е "дежурен". Не е непостижимо усилие от гледна точка дни отпуск.
Виж целия пост
# 782
Ох, за последен път: Преди ДО при нас отсъстваха много учители /общо 70% са го изкарали в различни периоди/. Децата ходиха на училище и в повечето часове бяха присъствено с учител, а отсъстващите учители им преподаваха онлайн. В теза часове присъстваше друг учител /напр. по физическо/ или някой от психолозите, или от секретарките. И никаква друга част от работата не е пострадала или поне не се усети такова нещо. Щом е ставало, занчи може да се организира. ОчевАдно. Пък вие си разсъждавайте по картинка, колкото си искате.
Виж целия пост
# 783

Не разсъждавам "по картинка", ти го правиш. Аз ти казвам съвсем реалната ситуация: от 15 учителя в прогимназиален курс отсъстват - дълго, поради тежко боледуване - 4. Което е грубо 1/3 от състава. Заместваха, докато имат сили, гимназиални учители, които м/увременно преподаваха онлайн на своите ученици - и затова се наложи в един момент да преподават онлайн и на присъстващи - и от никого не "пазени" ученици.

Твоето "в различни периоди" означава, че голяма част от тези учители вече нямат антитела и могат да се разболяват отново.
Виж целия пост
# 784
При много болни учители няма кой да преподава - независимо ДО или присъствено. Или като са учители са длъжни и с 40 градуса да преподават? Ако са в болничен - няма кой да ги задължи да работят, пък ако ще лично президентът да идва  да следи за дисциплината.

П.П. много ми е интересно колко от тези, които предлагат портиера да го върши, опитвали ли са да въдворят ред в стая с 25 деца. Не можете да ги наказвате, да пишете двойки (портиерът не може), не можете да ги изгоните от стаята.
Виж целия пост
# 785
Вашето училище не е някакво уникално с някакви извънземни работници. Нещата са прости - ако аз трябва да свърша твоята работа, това означава моята работа да остане несвършена. Тогава аз трябва да остана овъртайм, за да свърша и моята или да се побера във времето и да я претупам - или твоята, или моята работа да е зле свършена или несвършена. Дали ще е училище или нещо друго - пак имаме един и същ принцип, едни и същи ограничения на системата - имаш ресурси и време. Нищо уникално. Ако беше по-различно, нямаше родителите да се оплакват, че когато са хоумофис и в същото време трябва да държат под око децата, нито могат да гледат децата както трябва, нито да си свършат работата. Защо мислиш, че в училище е нещо по-различно? Все същото е - компания като компания, която разполага с ограничени ресурси.
Виж целия пост
# 786
Всъщност учителите, които оцеляха, се оплакваха при нас, че е било ад с това заместване на отсъстващи учители.
А някои от родителите на четвъртокласници изобщо не бяха хепи, че по основен предмет им се перподава от вкъщи.
Единственото предимство в този начин на преподаване е, че децата не пречат на родителите си да ходят на работа.
Виж целия пост
# 787
Не, Дъждец, предимството е, че от 9 учебни часа 7 са реално присъствени с преподаващ учител в стаята, а само в два учителят е онлайн. А иначе недоволни винаги има и ще има, каквото и да се направи. Извинявай, ама да ти преподава болен учител и пак да си недоволен, защото, видиш ли, преподава от вкъщи, е върхът на човешката тъпота.
Виж целия пост
# 788
А по магичен път ли се появяват материалите на учителя за часовете? А ако води часове на повече класове?
Виж целия пост
# 789
Понеже идат ваксините, може ли да предложа да се ваксинират първо учителите, защото хей, хора, образованието в момента е най-важно.
Да, и лекарите са важни, но след години ще се окаже, че няма да има кой да ни лекува заради ДО, от което пищят вече доста родители.
Виж целия пост
# 790
А по магичен път ли се появяват материалите на учителя за часовете? А ако води часове на повече класове?
Това не го разбрах.
Виж целия пост
# 791
Санака, то зависи и кои часове са дистанционни. Ако са БЕЛ и мат., особено мат. за 4ти клас за тези, които ще кандидатстват, е все тази, че музика, рисуване, забавно-нещо-си и т.н. са присъствени. Недоволството е било, че така и така преподават дистанционно, а децата не могат да учат от вкъщи. Не че учителят преподава така по принцип.
Да, вярно е, че винаги ще има недоволни, защото хората имат различни приоритети. Затова е нужно държавата да управлява пандемията, но у нас властимащите са твърде инфантилни.
Виж целия пост
# 792
Зад два часа онлайн стои толкова време и в подготовка. А ако води и на други класове, може два часа с един клас, още два часа с друг клас.
Виж целия пост
# 793
Санака, то зависи и кои часове са дистанционни. Ако са БЕЛ и мат., особено мат. за 4ти клас за тези, които ще кандидатстват, е все тази, че музика, рисуване, забавно-нещо-си и т.н. са присъствени. Недоволството е било, че така и така преподават дистанционно, а децата не могат да учат от вкъщи. Не че учителят преподава така по принцип.
Да, вярно е, че винаги ще има недоволни, защото хората имат различни приоритети. Затова е нужно държавата да управлява пандемията, но у нас властимащите са твърде инфантилни.
Нещо май не ти е точна информацията за четвърти клас. Всички бяха ДО една седмица от 03.11., а през целия ноември след това пращаха анкети седмица за седмица, като всеки родител можеше да избере дали неговото конкретно дете да учи присъствено или онлайн и се организираха и двата варианта. В нашия клас специално бяха 50 на 50, в другите класове в различно съотношение, но вариант "децата да не могат да учат от вкъщи" не е имало и един ден. Категорично! Имаше един период /но това беше по-рано и нямаше общо с ковид/, в който учителката по математика на единия четвърти клас беше със счупен крак и им преподаваше онлайн от вкъщи. Но всички други учители, вкл. по бел и английски си бяха в училище. Ми, стават такива работи в живота понякога.

Зад два часа онлайн стои толкова време и в подготовка. А ако води и на други класове, може два часа с един клас, още два часа с друг клас.
И? Нали сега всички преподават ДО на повече от един клас и го правят това. Пак не разбирам какво казваш точно.
Виж целия пост
# 794
В часовете, в които синът ми е карал в час, с учител от дома (с позитивен ПСР), не са имали пазач. Както те са виждали госпожата на дъската, така тя е виждала целия клас. Камерата е била включена, взаимно са се виждали. Говоря за 10 клас.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия