ОСМИ клас 2020/2021 - Осмокласникът дистанционно продължава, осмокласни майки с винце се успокояват

Сани, споменаваш и френски, та да се включа, че ни е втори език: до миналото лято мислех да я записвам в Institut Français на интензивен А1 лятото. Сега... не знам какво ще е. Ако са присъствени - добре. За онлайн курс на начинаещ съм скептична обаче и ще се въздържа.
По АЕ аз лично бих се доверила само на British Counsil, максималист съм. Нямам впечатления от други школи, дъщеря ми го учи до 4 клас в училищно сдружение и не сме прибягвали до такива.

Ема ходи в British Council, харесва й и решихме да си продължи. В 7 клас направи достатъчна пауза. Малката обаче я спирам, мисля че при нея ще действат по-добре индивидуални уроци с частен учител.

За АЕ многократно съм споделяла само положителни впечатления от bbc център. Малки групи, индивидуален и съвременен подход към обучението, постоянен персонал. Надявам се, че нещата не са се променили. Детето примира от кеф, като минаваме по Македония покрай вратата на школата❤ Това, което в момента надгражда, е използване на придобитите и натрупани там знания.
Не разбирам защо баща й се гневи в момента 🙃 На комбинаторика има четворка. Явно не я разбира. Не й е хрумнало, че най-вероятно ще я има и на класното. Това не е 133-то (с цялото ми уважение към госпожата по математика). Кой би се върнал, ако не се налага, към нещо, което не разбира?

Моят комбинаториката я мина още на присъственото някъде, обаче вече съм убедена, че помни една голяма нула от нея. Без да го питам съм сигурна. А си решаваше задачите от учебника - всичките, както и всички от ниво А на сборника. До по-сложни не стигнахме. Госпожата не е задълбавала, ни време има, ни смисъл.

Да, комбинаториката са я минали. Има 4-ка на контролното, но госпожата е казала какъв тип задачи ще има на класното (явно ще има и от комбинаторика) и мрън си е определила колко и какво да решава от сборника - 30 задачи и един тест.

Нашите имат класно в четвъртък. Ще е на материала след вектори до сега. Тоест комбинаторика и вектори няма.

Ужасно е студено навън. Премръзнах от 20-минутна разходка.
Децата отидоха на кънки. Не са ги пуснали заради запълнен лимит. Чакат следващия час, отиваха да се напъхат в супермаркет.
В медиите пишат, че утре ще обсъждат кои 3 броя класове да върнат присъствено (ако ги върнат). 7 и 12 клас изглеждат сигурни; колебанието за третия печеливш е 5 или 8 клас.
Всъщност пети клас са 11-годишни и де юре не могат да стоят сами вкъщи. Дано това не ни изиграе номер.

Аз съм доволна за английски език от Алианс до 6-ти клас включително. За по-големите ученици не знам как е.
И аз се чудя къде да вместмаме английския език. Не ми се иска летата му да са заети с учене.
От друга страна догодина разказвателните ще са двойно часове почти и също не ми се струва удачно да ходи на курс по език, предвид че програмира и плува като допълнителни занимания. А вече втора година прави пауза с този език. Ако пропусне догодина, ще е трета.
Реално завърши B1 и би могъл да почне са чете книги. Но беше добре да изкара и B2 някъде.

Ей това с класните винаги ми е било много тъпо. Особено по математика. Като има раздел, който детето не схваща /не говоря да не е решавало/ , дефакто е наказано 2 пъти - веднъж на контролно, втори път на класно.
За литературата и българския някак съм склонна да мисля, че с малко повече четене недоусвоен раздел ще се навакса. Ама пък точно комбинаториката е такава, че или я схващаш или не. Аз съм личен пример. Друго през всичките години не ме е спъвало/включително висша математика/, пустата комбинаторика едвам вързах 4 с много компромиси.

Дъщеря ми  последните две години по английски беше с частен учител индивидуално.Това беше полезното за нея- със собствено темпо си  се движеше и ни устройваше.Спряхме уроците миналата година заради НВО.Тази година заради френския език също .Та- умувам за английски  и евентуално  френски някакви действия през лятото.От една страна  на фона на лудата година и лятото да я форсирам  с учене, не е ок.НО се трупат липси , което също не ме радва...

Силвър, така е. Но кой е казал, че на класното трябва да имаш шестица 🙂 За сега, за това харесвам Колежа - оценява се всяко усилие - всяко класно, контролно, участие в час, домашно. А и не е казано, че по всичко трябва да имаш 6. Изборът е неин. Тя постигна мечтата си да учи в Колежа, сега трябва да я защити, за което не се изисква 6 по всичко 🙂 Винаги съм й казвала да има толкова, колкото ще е достатъчно. За каквото трябва.

Аз Ния не я спрях от АЕ нито в 7 клас, нито в осми. Не е имало проблем с натовареността. Но за девети сериозно се замислям заради многото разказвателни.
Лятото не желая по нищо да учи. Може да си чете задължителната литература, но да учи съм против. Дори и в смг с огромните летни домашни не бях ок да ги прави лятото, а ги пишеше септември. Лятото е за почивки и ако не се зареди с положителни емоции и не почине, ще ѝ се отрази през учебната година.

Комбинаториката и за мен е много трудна. Ния се справяше, но на НОМ точно една подточка от комбинаториката е объркала и страшно много я е яд. В черновата е вярна, преписвайки я на белова ѝ се вижда прекалено елементарно и прави тъпа грешка. Но здраве да е. Звънче, ако има нужда от някакво съдействие девойката, кажи как да помогнем?
Днес става месец от класното по мат. Още нямаме резултат. Толкова много харесвам фег, но с това зверско спокойствие още не мога да свикна. По философия (имат само още веднъж и имат само по една оценка (Ния твърди, че имала и втора за участие, но аз не виждам такава в ЕД)) още не е проверила домашните, които събра ноември, нито есетата от ваканцията, а обеща, че миналата сряда ще ги върне, за да могат да ги поправят ако не си харесат оценките. Сега и по мат и по философия ще им изсипят по 2 оценки в последната седмица и ходи ги оправяй. Ама здраве да е. Няма как училище без кусури, та този си е бял кахър.
На олимпиадата са били само 6 деца от 8 клас, нямам идея колко от другите класове, но стаята е била затоплена, организацията си е била отлична, Ния е седяла до последно, защото е въртяла едната подточка с корените, и никой не ѝ е направил забележка или да ѝ даде зор да предава. Просто съм възхитена от училището. То може и бавното връщане на контролни да е много хубаво, а аз просто да съм нервак. Може би ще свикна.

В нашия случай се оказа, че комбинаториката е най-лесна. Най-високият му  резултат е на този раздел. Има си значение това, че тогава бяха присъствено...
Не съм го мислила още за английския. Виждам го, че всичко гледа и чете на английски. Предполагам, че си го поддържа..

Моя решава комбинаторика, но не може да обясни защо е избрал комбинация, а вариация примерно. На някакъв нюх кара. Векторите ги минаха като бърз влак, малка гара. Още има проблеми с тях. Ще ги изучава при първа възможност отново.
Даде им страшно сложни задачи за самоподготовка... Направо ми събраха погледа.
А моя цял ден се е затворил и уж чете.

Учителката по математика наскоро им се кара, че никой от класа не праща домашните в Тиймс. След два дни с температура днес я накарах да реши задачите и към 19 часа ги прати. Получи гневен отговор, че не било нормално в неделя в 7 да праща задачи. Да има късмет утре нещо да й каже. Ще си поговорим с директора!