ШЕСТОКЛАСНИЦИ 2020/2021 - Тема 5

  • 27 114
  • 757
# 360
Ние свършихме Радини вълнения и започнахме Принцът и просякът. Назад ли сме, напред ли сме?
Виж целия пост
# 361
До съюз,междуметие и частица са+ Радини вълнения-Бел.Нито тичат из уроците,нито ги учат обстойно,добре,че има учителка и работи с нея.В клас е нова,млада и без опит.Губи време от часовете да се разправя с едни и същи деца,я без домашно,я без микрофон и учебници.Накрая пуска презентация,домашното е всички задачи в урока и ако остане време се проверяват.Имат 6 часа бел в седмицата и пада яко губене на време,знания и т.н.
Виж целия пост
# 362
Моят хубавец имам чувството, че учи повече време по музика, ТП и изобразително, отколкото по всичко друго. Кога тези предмети станаха разказвателни едва ли не?
Виж целия пост
# 363
Аз от оценките по тези предмети въобще не се впечатлявам.
Виж целия пост
# 364
Ние сме на "Серафим", но сигурно ли е, че при учебниците на разл. издарелства подредбата е една и съща? Имам смътни усещания, че точно в тази група се споменаваха изучавали "Серафим" още първия  срок, тогава много се изненадах. Но може и да съм бълнувала, сънувала ...

Синчето има 5 по математика. ММ реши да го провери, защото сме го оставили на произвола на съдбата (в това число и курса в ПЧМГ) и се хвана за главата. Грешки при събиране, грешки при разкриване на скоби, грешки при степенуване. Според ММ си е за 4-ка, ама му били писали 5 по милост.
Самият 6-класник пък сподели, че госпожата по БЕЛ го попитала какво се случва, та напоследък знае по-малко. Сподели го, защото искаше да ми докаже, че курсовете му по БЕЛ не само не му помагали, ами му вредяли.
Всъщност от 3 седмици има по-мощен компютър и не използва тази мощ, за да се образова Close
Виж целия пост
# 365

Всъщност от 3 седмици има по-мощен компютър и не използва тази мощ, за да се образова Close

Естествено 🤣 Мощният компютър е за игри, айде сега и ти, образоване.
Всичко друго мога да му делегирам, но математиката я държа изкъсо. Решава допълнително и много внимавам да няма някой пропуск. Той и не протестира, де. Предпочита да порешава задачи вместо да учи урок по история, примерно. За мен математиката е най-лесният предмет в училище и синчето е съгласно с мен.
Виж целия пост
# 366
Нашите са на Булвест, по български са на причастия, частица и междуметия, а по литература са още на Серафим, тази седмица ще правят преразказ на него, трябваше да е  присъствено, но сега ще е онлайн. А за Братчетата на Гаврош им даде да го учат наизуст, така и не ги е изпитвала на стихотворенията когато им казва да ги научат, мойто девойче и в това отношение е прилежно и си ги учи, както не изпуска да си пише плановете и домашните, ако можеше да седне и да чете със сигурност щеше да е ехеййй, здраве да е, има време.
Като гледам някои сте малко назад, на друго издателство ли сте, що ли?
Виж целия пост
# 367
И аз уж държа изкъсо математика и бел, но все по- често си задавам въпроса “ На какъв език говоря и изобщо как успявам да го говоря?” За първи път чувам за съчинителни и подчинителни съюзи. Чудя се как ги ползвам без да ги знам. Не помня нито аз, нито каката да ги е учила така. Но знам ли, може да съм ги изпуснала два пъти. Не знам дали е нужно това.
Виж целия пост
# 368
По мои спомени ги учехме като прости и сложни съюзи. За съчинителни и аз сега чух с детето.
Виж целия пост
# 369
Съчинителните свързват две прости изречения в равностойна връзка: Плача и се смея. Плача или се смея. Ту плача, ту се смея. Плача, но и се смея.
Подчинителните действат, когато има главно и подчинено изречение: Нахрани го, за да спре да реве. Нахраних оногова, който ревна пръв. Нахраних го, че много ревеше.
Виж целия пост
# 370
Ние сме на "Серафим", но сигурно ли е, че при учебниците на разл. издарелства подредбата е една и съща? Имам смътни усещания, че точно в тази група се споменаваха изучавали "Серафим" още първия  срок, тогава много се изненадах. Но може и да съм бълнувала, сънувала ...

Синчето има 5 по математика. ММ реши да го провери, защото сме го оставили на произвола на съдбата (в това число и курса в ПЧМГ) и се хвана за главата. Грешки при събиране, грешки при разкриване на скоби, грешки при степенуване. Според ММ си е за 4-ка, ама му били писали 5 по милост.
Самият 6-класник пък сподели, че госпожата по БЕЛ го попитала какво се случва, та напоследък знае по-малко. Сподели го, защото искаше да ми докаже, че курсовете му по БЕЛ не само не му помагали, ами му вредяли.
Всъщност от 3 седмици има по-мощен компютър и не използва тази мощ, за да се образова Close
[/b]
Факт! На моята като и спрях курса по математика и повиши оценката Simple Smile и вика- "Ето, виж как си хвърляш парите на вятъра!"
Образоват се с мощта на рс и още как! Снощи извърши първата си покупка с кредитната карта на баща си- GTA5 и научи какво е инвойс нагледно Simple Smile. Когато инсталацията не зацепи от първият път, се включи цяла групичка добри онлайн образовани дечица и проблема се реши за секунди Simple Smile
Виж целия пост
# 371
Аз сериозно смятам след пролетната ваканция да спра курсовете, че нещо "прегоря" преди да е почнал 7 клас. Но и интернета ще бъде ограничен. Лошото е, че аз ще трябва да се намеся в образователния процес, а толкова ми е писнало да съм ученичка...
Виж целия пост
# 372
Blueeyes, ние също свършихме “Радини вълнения” и започнахме “Принцът и просякът.

GorgOnzola, на моето дете също му идват в повече курсовете, но мисля да избутаме някак тази година, а другата ще спираме английския. В момента няма почивен ден. Събота е 4 часа на английски език, а неделя е на курс по БЕЛ и МАТ .

Тази седмица, да ви се оплача, сигурно ще поставим рекорд по получени оценки за 4-те присъствени дни в училище. То не бяха устни изпитвания, тестове, домашни и проекти. Има 9 нанесени оценки и още 2 се чакат. По БЕЛ има три оценки за седмицата  и общо 5 от началото на срока.
По БЕЛ имахме интересна случка. Миналата седмица имаше едно и също домашно в курса по БЕЛ и в училище. Домашното беше сбит преразказ на “Радини вълнения”. Синът ми доста се постара и естествено предаде един и същ текст на двете места. В курса го похвалиха много и госпожата каза, че се е справил перфектно. В училище има оценка 6, но учителката му е писала, че това не е сбит преразказ и му пише 6 за старанието. Той ме пита, коя госпожа трябва да слуша и аз не знам, какво да му отговоря... Затова не го обичам този предмет. Оценяването е много субективно. 🙁
Виж целия пост
# 373
Днес препитах щерката и мога да кажа, че ПО си казва думата, всичко се знаеше. При ДО все имаше пропуски. Дано се овладее пандемията и децата се върнат в училище.
Виж целия пост
# 374
По литература свършиха с "Под игото".  Имаха да пишат теза, сбит преразказ, характеристики на герои... нещо такова. Имат 5 часа седмично. На мен ми се струва, че бавно се движат.
Rouzi, натоварена е програмата при вас. За моето дете съм убедена, че тази година ако ходи на нещо, но то е онлайн, ще е безполезно. На нея ѝ влияе обстановката, мотивира се и от другите деца, попива и научава детайли при директен контакт. Обича конкуренцията, състезателния дух я амбицира. Онлайн курс би я оттегчил и дори би имал обратен ефект.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия