ШЕСТОКЛАСНИЦИ 2020/2021 - Тема 5

  • 27 144
  • 757
# 405
Или аз или министърът е пиян 🤔

https://m.dir.bg/dnes/obshtestvo/obyaviha-grafika-za-prisastveni … e-ot-5-do-12-klas

Тамън свикнахме с дистанционно и ни връщат в четвъртък пак обратно в училище. Е, писна ми насам-натам!
Виж целия пост
# 406
От Dir-a са били пияни, че са изяли важна част от заглавието, а именно "в областите, където не са преустановени присъствените учебни занятия"
https://www.mh.government.bg/bg/novini/aktualno/grafik-za-prisst … uchenicite-ot-5-/
Виж целия пост
# 407
Ох! Върна ми вярата в правителството 😀😂!
Абе, мисля си, то къде е разликата с преди няколко дни, а и бройките растат ли растат!...
Виж целия пост
# 408
Само да вметна, че системите уравнения ги има в сборниците за 4 клас. Даже и за трети. Само ги пишат без чертичката отпред. Т.е. ползват две уравнения с общи неизвестни. Не го наричат система.
Така че ползването на този материал си е съвсем в реда на нещата. Стига да не се ползва за по-лесно решаване и заобикаляне на текущия материал.
Виж целия пост
# 409
От вчера вечерта влязохме в ролата си на родители Head Band ММ даде на синчето една, маалко по-абстрактна задача от група В и онова се оплете като пиле. Не били учили, че когато е доказано, че а>б, то Iб-аI = (а-б). То всичко трябва да е учено, сдъвкано и изплюто.
Следваше дежурната програма: рев, сополи, заплахи: "няма да ви пипна задачите, нито преразказите, дори цял живот да ме държите без интернет" уф... Ама и ММ никакъв подход няма. Аз гледам по така да го подхващам и примамвам, а ММ е директен: Не можеш, глезиш се, хайде наказание. Нямал търпение днес да купи сборника на просвета и да го засипе със задачи. Викам, а ако ината ти откаже да решава, какво ще правиш със сборника? Ще го биеш по главата ли?
Виж целия пост
# 410
Уф, при нас е същото с таткото - слон в стъкларски магазин. Като сбърка някъде наборът и следва "Моляяяя????" с такъв заплашителен тон, че чак на мен ми се отщява да решавам задачи.
Виж целия пост
# 411
Горгонзола, не е постъпил добре таткото. Подход си трябва. Тояга, морковче. Со кротце и благо и в краен случай с малко кьотек
При всички случаи нищо не можеш да направиш, ако каже "Няма". И насила може да решава, но няма да има кой знае какъв ефект.
Какво ли не съм пробвала с големия. Той е колкото умен, толкова и мързелив и трижди пъти по-опърничав.
Трябва да се намери индивидуалния подход, за да може процесът да върви, ако не с желание, то поне без яростна съпротива.
А според мен изобщо не е добра идея да се дадат директно трудни задачи и после да има начукване на канчета. Задачи от група В в училище не решават. Дори и добре да си знае текущия материал, по-трудните неща някой трябва да седне и спокойно да му ги обясни и покаже. Обикновено аз решавам една задача, после решаваме друга заедно, накрая той се пробва сам. Стъпка по стъпка. Малко по малко. Връщаме се непрекъснато и на задачи от предходен материал. Трябва постепенно да добива увереност в собствените сили. И в никакъв случай не трябва да има караници, че нещо не е разбрал или е забравил. Това е процес, непрекъснат. Като е забравил нещо, ще го повторим и обясним наново. Постепенно ще улегне и ще стане трайно знанието. За един материал може и да не се наложи повторение, за друг да са необходими много повече задачи. Просто се работи, методично и спокойно толкова колкото е необходимо. Но и без да се прекалява и да прегори детето и да му писне тотално. Всеки трябва да си намери начина.
Другият вариант е частни уроци, школи. Просто те не са вариант за моите деца. Големият ходеше по БЕЛ, но по математика аз си го готвех. Сега наборчето ще го готвя и по БЕЛ освен по математика.
Виж целия пост
# 412
Здравейте. Набора учи, полага усилия и получава...похвали.  Не е доволен н , но все тая.😁 На преразказа по литература има 5 и си знае грешката де, но около 6 деца са преписвали и учителката коментира, че е разочарована защото са преписвали ,, дословно с точките , запетаите и грешките"  обаче всички те имат 4 . Направо не мога да се начудя.  Разсъждава си той на глас и и казва, значи този който не е преписвал и има тройка знае повече от този който е преписал и има четворка...🤷 
Да се чудя какво да му кажа. Баща му само му подхвърли едно свиквай .😁
Та така при нас . Днес ще имат контролно по мат 🤞
Виж целия пост
# 413
Да ви се оплача, че дъщеря ми е супер настинала от отворения прозорец в училище. Тя седи в редицата до прозорците и точно зад гърба й бил нон-стоп отворен.
От събота е с болки в гърлото, хрема, кашлица. Правих й тест, защото се притесних, но е отрицателен. А после се сетих да я питам дали отварят процореца и се оказа, че е бил  отворен и й е било много студено през доста от часовете. А и по физическо гледаха да играят навън...

ММ е същия по мотематика. Постоянно се караме заради математиката - аз съм я защитавала, той пък като на него са му ясни задачите, си мисли, че нея просто я мързии. Ами на някои деца не им се отдава толкова математиката и им е трудна. За мен това всъщност е голям проблем, защото аз вече издишам на някои задачи и се нуждаем от помощта на ММ. Обаче неговата помощ по-скоро има лош ефект, тъй като от постоянното хокане дъщеря ми е прекалено неуверена по математика - дори и да прави нещо правилно, тя не е съвсем сигурна, което не е в нейна полза... Обикновено гледам да избягвам помощта на ММ по математика, но напоследък се налага от време на време...
Виж целия пост
# 414
Ми аз знам, че е така. Но не мога да се нагърбя и с математиката. Просто ще рухна. Това ми дете е голям инат. Голямото е кротко: скръцнеш му със зъби леко и то почне да премигва като теле насреща ти. А това е вечно на нож. От 100 кладенеца вода ще извади, за да се аргументира защо не трябва да решава задачи, защо не точно тези задачи, защо не точно сега, защо 1-цата му е много красива, въпреки че аз гадая дали е 7-ца или малка буква Г. Цялото това словоизлияние ме изтощава - аз съм мълчалив и интровертен човек. Да се записва в клуб по дебати и там да се надприказва колкото иска, ама не, не било за него.
 Сега ММ е прав, че аз прекалих с "морковчето" последните месеци, ред е малко на  тояга, защото потърпевшият пък прекали с лигнята. Случвало се е и преди, първия ден от наказанието да е гневен, после прибира рогите и "влиза в час". Дано и сега така да стане! Е, у мен си остава притеснението аз как си мислех за родителите си навремето: "аз ще порастна и ще ви го върна". Ама ей на, порастнах и гневът ми мина.
Виж целия пост
# 415
Горгонзола, така както го описваш е едно към едно с моя големия, та те разбирам и съчувствам. И мен точно тези словоизлияния ме докарваха до тиха лудост. Ама устисках. 88 точки  "изстисках" от него по математика на НВО. Само аз си знам какво ми костваше.
Виж целия пост
# 416
ston, искрено се възхищавам и на теб /като родител/ и на синът ти. От сърце ви желая много успехи !

Утро, бързо да оздравява наборката !
Виж целия пост
# 417
Явно мъжете нямат подход и нерви да обясняват учебен материал.
Ох, сетих се за нещо 😂 Трети или четвърти клас мъжът ми седнал да ѝ говори по българска история. Говорил, разказвал, пускал клипчета за онагледяване и т.н. ама към два часа някъде. Прибирам се аз от работа, питам какво правят, щерката вика - учим. И избяга в тоалетната да повръща 😂 Човек ще си помисли, че мъжът ми е някакъв изрод да тормози болно дете, което се страхува да му каже, че не му се слушат вече уроци. 
И друго пак в този период 🤭 Аз не позволявам да се ядат желирани бонбони. В Лидл продаваха огромен пакет микс от такива боклуци и щерката винаги го влачеше към касата и аз винаги го връщах. Един път го купих с обещанието на всеки решен тест по математика - по един-два бонбона 😂 Искаш бонбон - решаваш тест и го получаваш. Знаех, че или ще намрази математиката или желираните бонбони Simple Smile Накрая ги изхвърлих, но успя с математиката.
Но тогава беше лесно. Сега в тийнеджърска възраст, затворници вкъщи, апатични и най-лошото - без каквато и да е мотивация...
Виж целия пост
# 418
Утро, бързо оздравяване и възстановяване.

Момичета слагам го в скрит текст, първо защото пак е дълго и второ защото съм разочарована тотално, пооплаках се, като прочетете ще разберете защо, Господ да ни е на помощ с такива учители.

Скрит текст:
Е такова нещо не съм очаквала да чуя а още по - малко да го видя в онлайн обучение, нямате си на идея колко смешно ми беше и в след минутка да си дам сметка че явно не трябва да имам очаквания от знания по предмет който догодина а и не само ще им бъде на НВО и ДЗИ, та става въпрос за учителката по български, прави им някакъв обобщителен преговор в изито, правят няколко въпроса и като стигна до единият от тях трябваше да се сложат правилните думи - урока е за причастия, глаголни времена и неизменяеми части, еми не съм предполагала че дори учителка може да е толкова зле с нейната материя, четири пъти смени всички думи в текста под картинката, после почна да пита - ееее ми то какво ще е тогава, чакайте да видим отговорите за да видим кои са верните думи, тръгна да търси обаче откъде да провери и се чува - аааа то пък сега излезнах, аа ейто го, тръгна пак да търси и по едно време откри Еврика, та намери отговорите и почна да се мае и чуди че били това което най - малко е очаквала, и вика, ъъъ това не се бях сетила, през въпрос - два има друг с въпрос с картинка, на картинката едно мече като мечо Пух, пада по едни стълби по гръб и с главата надолу и отстрани пише три пъти БУМ, БУМ, БУМ, и почва да чете въпроса и изговаря туй БУМ три пъти и чака отговор, тъкмо ги попита и те емен да и дадат отговор и тя отговаря вместо тях, и не успях да чуя какво казва защото ме беше напушило смях, но май беше ги пообъркала отново. Та я някой да ми каже как да имам очаквания от детето след като учител с диплома, с дълъг учителски стаж, за който се предполага че вече трябва да е машинално всяко нещо което прави да не си знае материала и материята, вярно че винаги може да се обърка и да допусне грешка, но това да не знае кое къде и как, и не за една и две думи за мен си е незнание на част от нещата, и после защо детето ми имало 4 на теста след като уж им обяснявала а девойката ми казва тя повече ме обърка и забравих всичко което запомних и научих, не знам дано вашите по български да са по - читави от нашата, защото останах разочарована, и сега се чудя дали вярно е оценила работата на общинския кръг на който беше преди известно време.
Със сигурност след като се пооплаках и написах романа, в първия момент ще ви е смешно, а после ще се питате дали е вярно, ако има някоя от вас която се чуди мога да предоставя звукозапис, направихме го за всеки случай и изобщо не съм очаквала такъв развой на нещата, поне ще може да си го слушаме после.
Виж целия пост
# 419
ston, искрено се възхищавам и на теб /като родител/ и на синът ти. От сърце ви желая много успехи !

Утро, бързо да оздравява наборката !
АбЦолютно, такива родители са по-скоро изключение.......Аз като Ви, чета и чета и четааа......и мигам на парцали, никакъв шанс дори да разбера, това което пишете за  задачите по математика( чувствам се ужасно глупаво, да не употребя по-силна дума), по БЕЛ иди -дойди, мога да се включа.....да живеят частните уроци!
Да се отчета с първите резултати от тестовете, 4 по математика и 6 по англ. език, прекрасната е доволна......
Днес ще я водя на очен лекар, твърди,че от 3-4 чин не вижда, какво пише на дъската!
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия