Дистанционно обучение за учениците-Teмa 16 /Март 2021/

  • 85 536
  • 1 973
# 1 770
Който има скенер - сканира. Ние сме само на телефони - всички. И един настолен компютър, без камера и пр. Т.е. - той става за писмени работи и презентации.
Напротив
Всеки хуавей телефон има възможност да ползва приложение за сканиране към телефона, от хуавей.
А отделно, можеш да си изтеглиш office lens
Сканира перфектно, даже и служебно си го ползвам.
Виж целия пост
# 1 771
Благодаря за идеята, ще пробвам.
Виж целия пост
# 1 772
Ние имаме 3 в 1 с принтера.
Иначе и аз пробвах с приложение за андроид, но нещо не можах да се оправя.
На щерката е точно хуауей. Ще видя дали има такава опция.
Виж целия пост
# 1 773
Ирене от пенсиониран преди 20г учители знам, че големи домашни дават тези колеги, които не са си свършили работата в часа. Това навремето беше мерило за качеството на колегите, но сега е повсеместно, защото ДО е неефективно и товари и учители, и деца, и родители. Отделно дава възможност на незаинтересованите от учебния процес съвсем да си кръшкат от работата и то безнаказано!
  Сравнявайки как и какво аз съм учила и това, което синът ми учи не бих изобщо вземала под внимание мнението на учители, пенсионирани преди 20 години. Например аз не съм решавала  за кандидат студентски изпит и 1/10 от задачите , които той трябва да реши за едно контролно за да няма 2 или 3. Почти не съм учила по така наречените разказвателни предмети ,защото всичко научавах в час. Сега за един урок по география в 10 клас например , трябваше да запомни десетки котловини ,възвишения и седловини, което няма как да стане без доста самостоятелна работа. За историята пък да не говорим.

Оф, аз даже в темата за въпроси питах за тия релефни форми нещо. Просто е изумително какво съдържат днешните учебници в сравнение с нашите - такава терминология се учи в университет, а не в първия гимназиален клас. И не само по един предмет, всичките са така.

Иначе големите домашни аз ги отдавам и на престараване на някои учители за да не би да каже някой родител, че на ДО нищо не се учи.
Виж целия пост
# 1 774
За всички Андроиди има приложения за скенер. Аз ползвам Tiny Scanner
Виж целия пост
# 1 775
Лилаво квадратче с бяла линия хоризонтално през средата. Това е сканирането на хуавей
Виж целия пост
# 1 776
CamScanner също върши супер работа, безплатно е и мисля има версии за всички видове операционни системи.
Виж целия пост
# 1 777
Аз пък от известно време съм учител по Биология. В 9ти клас учат биохимия и. Уроците така написани, че за някои неща оставят грешно впечатление. Не са написани за хора, които тепърва учат това. За супер дребния шрифт да не говоря. Хиляди пъти бих предпочела електронен учебник в Епъб формат за електронна книга. На български в мрежата няма кой знае колко, но попаднах на няколко канала в ютюб със страхотни обяснения Simple Smile
В такива случаи електронните ресурси са много по-удобни. Пред неразбираем учебник предпочитам да не ползвам такъв и сама да си направя ресурсите или да интегрирам чужди, със свободен достъп. В крайна сметка, учителят е обвързан само с програмата, не с учебник.
При "класическо" ПО обаче това е свързано с водене на записки от учениците. В по-съвременна версия може просто да им изпратиш материала, след като го предадеш или да обърнеш процеса, като първо им изпратиш материал за четене, а после заедно работите върху него (това в по-горен курс).
Виж целия пост
# 1 778
Ооо, аз от учебниците съм отвратена. Шарено, разхвърляно, картинки къде ли не и с важна информация под тях с дребен шрифт.. Шизофренични са буквално!
Виж целия пост
# 1 779
Светкавица, какво ненормално има писмена  работа от 3-4, че и повече страници понякога,  да е в Word? И учителите са хора, много по-лесно е да проверяват, а не да са принудени да се взират в недобре направени снимки, които имат често нужда и от rotate, resize, flip...Да не говорим, че за да нанасяш поправките с червена химикалка като в стандартното ПО дори върху идеално сканиран файл, трябва и да разпечаташ работата, а после обратно да я сканираш. Компромисният вариант е да проверяваш върху снимката/сканирания файл на графичен таблет с химикалката му. Но това е опция, ако имаш такъв само.. Най-лесно си остава редакатирането направо на Уърд и не виждам никакъв повод  да критикуваме този метод  на работа.. То ако в горните класове на гимназията тепърва гимназистът ще се учи  на грамотност, тежко му, закъснял е..
Виж целия пост
# 1 780
Колко пари дадох за учебници и колко ме е яд, не е истина! И 9ти, и 10 ти клас!
По БЕЛ трябваше да купим чисто нов комплект, понеже бил ново издание! 4 тухли!
Поне класната на малкия не ни е искала нищо допълнително! За това я уважавам.
Виж целия пост
# 1 781
Така им провeряват домашните, че нашата госпожа по математика разбра, че целият клас не пише домашни,а само натиска "предай", за да не виси неизпълнена, едва когато потърсила домашните на тези между две оценки...
Виж целия пост
# 1 782
Маги Света, всичко е до учител, тя не ги е поглеждала, други обаче са. С очите си видях няколко доста съвестно проверени писмени работи по немски именно в Уърд на близко дете при учител, различен от вашата. То затова е и немислимо да се говори за добро ДО  в едно цяло училище, което и да е то. Има  огромни разлики  в самото него при различните учители, по разните предмети, какво остава в сравнение с другаде.
Виж целия пост
# 1 783
С голямата щерка ММ развиваше теми по бг история, сега го прави с малката. Не че учителите преподават зле, просто материалът обхваща голям фактологически обем в ню-ню уроче. Губят се всякакви логически връзки, а времето не стига всички те да бъдат разработени в час. Общата култура на момата, за съжаление, не е чак толкова богата, така че ще се наложи да слуша темите на баща си и от тях да конспектира. Той пък категорично не пожела да ги пише на компютър (с което щеше да си спести двойна работа, е, с 9 години разлика).
Конспектите, които прави сега обаче, ще й послужат за преговор в 7 и в гимназиален етап, така че няма да са излишни.
Виж целия пост
# 1 784
Маги Света, всичко е до учител, тя не ги е поглеждала, други обаче са. С очите си видях няколко доста съвестно проверени писмени работи по немски именно в Уърд на близко дете при учител, различен от вашата. То затова е и немислимо да се говори за добро ДО  в едно цяло училище, което и да е то. Има  огромни разлики  в самото него при различните учители, по разните предмети, какво остава в сравнение с другаде.
Математиката е в училището на малкия. И при голямата има доста недоразумения, но това е при деца в 7 клас. До учител е, безспорно.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия