Дистанционно обучение за учениците-Teмa 18

  • 42 184
  • 765
# 375
Ако ситуацията с ковид е същата, по света и у нас, същото ще е и с училището, то вариантите не са много.

В много страни хората се ваксинираха, това първо, а второ, във Франция и Испания децата не са били на ДО. Във Франция за цялата учебна година бяха само една седмица, та в краен случай наистина ще се преместя временно, това, което се случва тук, не е нормално да продължи още една година.
Виж целия пост
# 376
Не e нормално, аз също се надявам това, което се задава, да е наистина краят на тази ситуация. Там учеха, но знаем при какви условия. Тук има такива в 2 или 3 училища, не повече. Вървим надолу, добре, че някои училища дадоха 20-ти почивен и се оформи малък времеви буфер за всички ученици, който да подпомогне спада. Тази година ще си я завършим присъствено, надявам се. Много зависи от летните политики какво ще е догодина.

Judy, дали не разбирам разговора, а?  Или ситуацията? Не съм си позволила да Ви давам квалификации, независимо, че в повечето случаи мисля различно от Вас по тази тема (за други теми не е така).
Виж целия пост
# 377
Cygnus, никой не говори за отделни паралелки/центрове за ДО при краткосрочно ДО,  а  при дългосрочно ДО по желание на родителя, когато ДО  се превръща във форма на обучение,  а не при екстремни събития и обстоятелства.
Andariel,  да примерът ми е точно за мамин златен, защото мама иска детенце да получи диплома за нещо, за което е предвидено практическо присъствено занятие. Детенце (на 17г) не бива да се мори да ходи на училище и на всичко отгоре и да вземе да си развали успеха, с толкова труд СА го постигнали.
По въпроса с общите семейни постижения - вече имам познати със 7 класници, които не си пускат децата на ПО сега за да не си развалят успеха. А догодина ще има предвидливи, които ще карат направо целия 7 клас ДО
Без централизирано постоянно ДО, което да може да се контролира никой няма да получи качество - нито детето, което слуша през лаптопа и вижда единствено дъската, а не всичко се случва там, нито децата в клас, когато госпожата се занимава с настройване на връзката, за учителите както винаги не говорим.
Разхвърляно и безконтролно ДО  безспорно ще намали отпадането от училище, поне на документи! Айшето спокойно може да се жени и да си гледа децата,  ще трябва да се включва чат-пат в час, оценките ще се пишат и класът ще се води пълен.

И не, не се делят децата  от нас, а от родителите, които правят осъзнат избор и трябва да са наясно с последствията от това.
А и нали се жалваха тук любителите на ДО, че като били по един-двама от клас на ДО нямало качество на обучението, не им се обръщало внимание, пък сега друга песен подехте, че някой искал да ги дискриминира.Знам, че най-удобно за някои ще е ДО до живот, но за сега здравият разум надделява!
Виж целия пост
# 378
Поздравления за детето, rumka833.
И аз като dazel взех решение. Ваксинирахме се в семейството. Близките ми роднини, с които контактуваме, братя и сестри също се ваксинираха. И техните деца са ученици. Каквото можем, правим.
Виж целия пост
# 379
Потресаващото за мен в цялата ситуация си остава липсата на отговорност и от двете страни - и общество, и управляващи.
Вече спрях да се дивя на човешкия егоизъм. Приемам, че хората са си такива и докато е нужно ще им сърбам попарата, това е.
Още в самото начало февруари 2020 спорех с приятели и познати какво ни чака и какви би следвало да са нашите действия, на повечето им се струваше някаква нечувана измислица (трябвало да се усвоят едни пари и т.н., на всички познатите ни щуротии, само не и действителен поглед върху опасността). Все едно човечеството за първи път се сблъсква с пандемия. Жалко. Отново показваме, че не можем да се поучим от грешките си. Все тая. Съдба.
Синът ми е наясно, че носената от него маска не предпазва него самия. Въпреки това не си е позволил да не го прави. Носенето на маска е важен елемент в общественото поведение като цяло, независимо колко си смел, колко вярваш в конспирация, колко искаш да бъдеш свободен... Излезнеш ли извън прага на своя дом ставаш част от обществото и съобразяваш действията си за общото добруване, защото ти си част от това общество. И колкото по-бързо цялото общество премине през това като едно, толкова по-добре за всички. Но това не се случи, няма и да се случи. Просто защото сме специалисти по дисциплината философия и нищо повече...

По-мъдри хора от нас много отдавна са казали: "Не е глупаво да се пазиш от въображаема опастност, а да си непредпазлив при реална."
Така че няма как да търсим каквато и да било мъдрост в съвременното ни общество.
Виж целия пост
# 380
Аз съм сигурна, че в тази тема няма човек, който да иска ДО до живот, при каквито и да е обстоятелства. А може и да съм пропуснала, но това са абсолютни единици. Повечето го искат в условия на неконтролирано разпространение на вируса и  нулеви мерки в учебната среда. Гротескното в тази ситуация е, че с такива готови центрове много бързо ще си измият ръцете с "който го е страх, да се записва в ДО център", а останалите присъствено и каквото ще да става. Само, че сме в една лодка всички.
Виж целия пост
# 381
Аз съм сигурна, че в тази тема няма човек, който да иска ДО до живот, при каквито и да е обстоятелства.
Не бе, що? Страшен "кеф" ми е да го гледам как по цял ден виси пред компа и на следващия ден са му червени очите... Ден след ден.
Какво пречи да продължим да си бъдем същите свободолюбиви егоисти и да настояваме в същото време децата да ходят ПО, защото дискотеките били отворени, докато помагаме на Ричард Алибегов да не фалира.... Всичко е шеС, нема спор.
Виж целия пост
# 382
Ако ситуацията с ковид е същата, по света и у нас, същото ще е и с училището, то вариантите не са много.Така че едва ли има смисъл от разни подскачания как никога вече и т.н.
...
Но вече има ваксини, твърдо вярвам, че ще има и лекарство, така че да бъдем оптимисти.
Нервни изблици и апокалиптични вещания не помагат с нищо.

Не е задължително и не е навред едно и също. Също така не е редно едностранно налагане на решения с години, които очевидно работа не свършиха. Форумите са за това - хората да изразяват мнения.
Темата е за мнения на кой какво и защо му харесва. Ако ви се модерира - направете си собствен форум.

За този, който ползва такава система. Който не учи, не учи при никакви условия. Но за учещите е вредна играта от тази учебна година. Не съм само аз, дето не се каня повече да я играя. Който желае - да си продължава, но няма да останат много желаещи и до 1-2 години, ако така продължи, училището в тази му форма просто ще отпадне.
И модули могат да се направят, и класове. Виждам, че е съвсем реалистично и възможно. Специални предмети - също са така, нищо особено не е.
 Практики дистанционно няма как, но те и с настоящото театро на практика са липсващи.
Съгласна. синът ми беше от 16-ти октомври три пъти за по 5 дни на училище, единият път даже бяха само 4 и затвориха отново. Това ги съсипа повече и от пълното ДО. Те като отидат там не знаят къде се намират, сбръчкват ги от тестове, а после като се върнат пред компютрите и са още по-зле. Да не говорим, че очакването всеки момент да ги върнат съсипва и плановете за ритъма на преподаване и изпитване, а неизвестността вкарва още и още стрес. Знам, че не е модерно да се смятат пораженията от всичко това, но аз лично не знам кога и как ще успеем да компенсираме всичко. Още една такава година няма да причиня доброволно и ако трябва ще сменя страната. Абсурдно е това.
Именно. Доста специалисти изразиха мнения /и тук са цитирани/, че това "редуване" е най-лошото за учениците /че и за родителите и учителите/ решение. Учителите, реалните такива, споделят същото. Затова и лично аз реших догодина, ако е така, да не учествам. Имам поне това право, доколкото не са ме лиши и от него.
Затова предпочитам други формати и търся такива.

Цитат
Cygnus, никой не говори за отделни паралелки/центрове за ДО при краткосрочно ДО,  а  при дългосрочно ДО по желание на родителя, когато ДО  се превръща във форма на обучение,  а не при екстремни събития и обстоятелства.

Мисля, че беше ясно казано много пъти това тук - сегашната форма е удачна за кратковременни отсъствия - до седмица - две. В извънредни ситуации /счупен крак, престой в чужбина за месец- два - ситуации всякакви има/ - също може, макар и компромисно.
За постоянно за самите участващи като изключения в ДО при наличие на присъствено за всички, не е добре, но ако не вярват - да опитат - сами ще се убедят. На мен, писах, въобще не ми пречат тези деца. Проблемът е за тях, не за мен, с това участие.

Аз съм сигурна, че в тази тема няма човек, който да иска ДО до живот, при каквито и да е обстоятелства. А може и да съм пропуснала, но това са абсолютни единици. Повечето го искат в условия на неконтролирано разпространение на вируса и  нулеви мерки в учебната среда. Гротескното в тази ситуация е, че с такива готови центрове много бързо ще си измият ръцете с "който го е страх, да се записва в ДО център", а останалите присъствено и каквото ще да става. Само, че сме в една лодка всички.

Напротив. Има си съвсем живи, реални родители, на които това им е мечта и го правят. Няма да им обсъждам нито мотивити, нито последици за децата им. Не това е темата в момента.
Навремето носеха наказателна отговорност и имаха съвсем реални проблеми за реализирането на подобни решения.
В момента не е така. Никой не ги търси за такива неща. Имат свободата да си решават.
Не сме в една лодка всички и никога няма да сме. Лодки много. Водоеми - също. Затова който си кара в неговата следва да е така добър да остави останалите също да си движат потехния си път.
Виж целия пост
# 383
Давайте да прекратяваме спора.
От 01.06 всички отиват ПО.
А този, дето го каза, като го питаха за маските каза, че според нещо ще станат излишни в училището.

Сега процентът е около 3, което е ОК. И мисля, че още ще намалее.
Оказа се, че дори баща ми го е изкарал, без никой да подозира. Направи си тест за антитела, количествен. Така че, според мен ДО ще остане за зимните ваканции като цяло.

"Също така не е редно едностранно налагане на решения с години, които очевидно работа не свършиха"
Напротив, свършиха чудесна работа!!!
Едното ми дете, което е с епилепсия, и да го е изкарал, не е било тежко. За разлика от мен, която съм също с епилепсия, и едвам не умрях на три пъти, за тия 2 седмици Ковид.

Убедена съм, че е било за добро. И няма как да е другояче, защото се казва Пандемия, а не Кръжок.
Мисля, че доста са ти крайни изказванията. И пишеш така, на едро. А реално трябва да пишеш, че според теб един какво си.
Виж целия пост
# 384
Ако ситуацията с ковид е същата, по света и у нас, същото ще е и с училището, то вариантите не са много.

В много страни хората се ваксинираха, това първо, а второ, във Франция и Испания децата не са били на ДО. Във Франция за цялата учебна година бяха само една седмица, та в краен случай наистина ще се преместя временно, това, което се случва тук, не е нормално да продължи още една година.

Ами не знам колко не са били и при какви условия са били ПО,  като четях тук от съфорумки за учене през ден, на течение и отворени врати, ДО с изпращане на един път в седмицата някакви материали останах с впечатлението, че има и по-затормозяващи варианти за децата от нашето ДО. Всеки е свободен да избере и страна с вечерен час и отрицателен тест за да иде да си купи гащи и да се подстриже. Освен това съм твърдо убедена, че високите нива на зараза, които тези страни запазиха въпреки  драконовските мерки се дължат и на отворените училища, които в крайна сметка при прекалено висока ескалация се налагаше да затварят.

За нашето дете и семейство съм преценила, че ДО, освен държавно решение, беше и всъщност по добрия вариант, затова съм се съсредоточила в позитивите, които в есенната и зимна ситуация за мен са доста,  и имам желание  да изкараме предстоящия един месец като не се оплескаме накрая, тъй като в училището няма нито стриктно носене на маски, нито дистанция.. Преценявам като похвални усилията на учителите и децата, които, макар и нов клас успяха виртуално и реално да се сближат и опознаят. Мога да кажа, че и учителите и родителите на децата, с които контактувах, се постараха да спестят максимално стреса и се отнесоха със старание за влагане и на хумор и намаляване на напрежението. Хората, които есента ръкопляскаха на родителската среща на подигравателното отношение на ръководството към пандемия и мерки много бързо смениха плочата като видяха какво става ноември месец и оттогава не сме имали проблеми от такова естество. Така че, моята рекапитулация, с единствената забележка, че за такава остава още месец, е общо взето  положителна. За гадната ситуация в която се озовахме внезапно, справиха се добре.

Какво ще бъде занапред, не знам, но  нямам съмнение, че пак ще се справим и ще е по-лесно, защото вече има ваксини, ще има и за децата, има и натрупан опит за обучение в електронна среда, ако пак се наложи..
Виж целия пост
# 385
Кой каквото иска да прекратява. Който иска - да пише. Който не ще - да не пише.
Това е свободна тема в, надявам се, отново свободен форум.
За мен, лично, са интересни някои наистина професионални и обективни мнения, които мога да прочета и да обсъдим тук.
Освен това си търся и чисто лични решения.
Например много искам да се направи едно обективно и по възможност - пълно проучване на реално наученото от децата в рамките на тази година и половина. Но у нас никой не се и опитва да повдигне такъв въпрос. Ка-моли да го започне и реализира.
Виж целия пост
# 386
Например много искам да се направи едно обективно и по възможност - пълно проучване на реално наученото от децата в рамките на тази година и половина. Но у нас никой не се и опитва да повдигне такъв въпрос. Ка-моли да го започне и реализира.
А може и да го реализират. Поне ще имат оправдание за неграмотните поколения, които бълваме с пълна скорост. И отдалеченото обучение в електронна среда няма нищо общо. Но пък е едно чудесно оправдание за бъдещите ни управници и съм сигурна, че ще го използват през следващите поне 10 години.
Виж целия пост
# 387
Не се притеснявайте, че децата на родители, желаещи за кратко или по-дълго ДО ще бъдат насочени към дистанционни центрове - никой от МОН няма да си мръдне пръста, за да ги създаде.

Не знам. Всъщност би могло, ако има интерес за това и лоби.
Като с всяко друго решение.

Точно. Както имаше силно лоби за ДО през тази учебна година. Публично признато от математика на щаба, че ДО е било наложено под натиск, а не заради голям брой болни.

Ако има натиск за такива центрове, МОН ще ги създаде. Друг е въпросът колко полза ще има от тях.
Виж целия пост
# 388
Например много искам да се направи едно обективно и по възможност - пълно проучване на реално наученото от децата в рамките на тази година и половина. Но у нас никой не се и опитва да повдигне такъв въпрос. Ка-моли да го започне и реализира.
А може и да го реализират. Поне ще имат оправдание за неграмотните поколения, които бълваме с пълна скорост. И отдалеченото обучение в електронна среда няма нищо общо. Но пък е едно чудесно оправдание за бъдещите ни управници и съм сигурна, че ще го използват през следващите поне 10 години.

Много ми се искаше лично на мен още на етап миналата година да го реализират, но не им беше удобно. Отказаха се дори да включват в НВО теми, взимани от учениците при онлайн обучението.
Сега също не им е удобно да направят едно реалистично изследване. А е много важно с оглед взимане на подобни решения занапред. 
За мен ще е интересно да сравня темите на таз-годишните НВО с предходни, както и резултатите. Макар че точно тези резултати не са особено обективни, т.к. високите такива от години се дължата на извънучилищното обучение,организирано и плащано от родителите на частно. За да има обективност в едно такова изследване, трябва учениците и учителите да не са застрашени от отрицателни последици от резултатите. Тогава резултатите биха били доста по реалистични.
Оправданията ще са за организаторите на експеримента "ДО". В краяна сметка тук говорим за задължения на държавата - да предоставя образование и училищно възпитание - по закон и Конституция.

Цитат
Точно. Както имаше силно лоби за ДО през тази учебна година. Публично признато от математика на щаба, че ДО е било наложено под натиск, а не заради голям брой болни.
Вярно ли са си признали сами? Понеже тия клоуни не ги следя въобще, чувам го за първи път това.
Броят болни/заразени по места нямаше никакво значение. Доказателство за това беше липсата на желание да се продължи със затваряне само там, където имаше доказани случаи.
Виж целия пост
# 389
Навсякъде картата беше червена.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия