Петокласници 2021/2022

  • 38 419
  • 745
# 360
Обяснявам, че тези митологии и чудеса са приказки. И че с тях хората са се забавлявали, когато не е имало тв и телефони. Но определено е трудно смилаемо. Струва ми се, че е рано за такъв тип произведения. По-скоро за гимназисти е... ама никой не ме пита.

Единственото хубаво нещо е, че покрай петокласната литература открих Пърси Джаксън. Аз изчетох всичко налично, децата също минаха по две-три книги, да не повярваш.
Виж целия пост
# 361
Аз измислям задачи, подобни на тези, които са ги затруднили от домашното, което им се дава.
Тази сутрин си мислих за абсурда по БЕЛ  - толкова часове по литература, изпълнени с измислици, а само 1 час български  - кога ще учат и утвърждават правилата. Подозирам, че писането на преразказ ще го претупат, но явно така е заложено в програмата. Пърси Джаксън бе голям помощник за сина ми - някакси успя да осмисли всичко по-добре, след като е прочел няколко книги от поредицата. Сега имат да пишат съчинение по история - да си представят, че са в машина на времето и се превръщат в човек, живял в праисторическия период Hug
Виж целия пост
# 362
Нашите са със сборника на Архимед. И в него задачите са с три степени на сложност, ама обемът си е респектиращ - близо 300 стр.
За мой срам даже не знам какво учат по литература и докъде са Flushed
Ама тя открай време ни търси само ако нещо я затруднява, а засега са разказвателните (поне в началото бяха) и по-рядко някоя по-сложна задача.
Но откакто почнаха дистанционно нито са правили тестове, нито е изпитвана, та си мисля, че няма да е лошо да я проверя малко, да не изтървем нещата.
Виж целия пост
# 363
Гледах един час по БЕЛ и се чудех защо децата се халосват и си слагат маската на очите като ги изпитва.
Такова било изискването на госпожата- като ги изпитва да не би да са сложили учебник или тетрадка зад монитора и да четат отговора. Също така много държи всеки да има камера. Взела им е страха. Моя вече има четири оценки по предмета.
Виж целия пост
# 364
Маската на очите!!?? Е, това вече ми се струва налудничаво. В училище с маски и вкъщи с маски, намерила им е приложение, няма що.
Нашите даже са без камери и това съответно означава рошава и сънена на компютъра, че и с неоправено легло понякога. Всяка сутрин се ядосвам.
Виж целия пост
# 365
Да, на очите като ги изпитва, изобщо не се шегувам.
Рошава и сънена, хаха. Моят беше влязъл по време на час с таблета до вц за голямата работа- учебника и тетрадката разтворени на пода, той на таблета слуша урока.
Скици, да са ни здрави.
Виж целия пост
# 366
При нашите деца държат камерите да са постоянно включени, а ако някой я изключи, то преподавателят се обръща персонално към него, за да си я включи. Едно дете от класа така не се обади, когато го повика учителят и му писаха отсъствие
Виж целия пост
# 367
За мен е прекалено това с маската. Все пак не са виновни децата, че има ДО, че чак такъв терор. Възрастните си развяваха байрака, сега децата ще страдат. Те не са престъпници. Да приемат учителите ваксини и тестване на всички и да бъде присъствено.
Виж целия пост
# 368
Голяма работа като постои изпитвано дете за 5 мин. с маска на очите. Шикалкавене е възможно, така че не виждам аз лично проблем. Който си знае ще си каже, който не ще си получи съответната оценка- също като в реалната класна стая. Госпожата добре се е сетила, явно в класа има хитреци.
Виж целия пост
# 369
Не, не е страшно да построи с маска на очите. Само че от цял клас на моето преди да минат ОРЕС само то и още 3 стояха в часовете с маски и само моето беше съгласно за тестване. А учителите не искат ваксини. И затова не приемам да се отнасят с моето като престъпник. Та да си закрива очите. Дали ако чуят в МОН за такива методи ще го приемат за нормално?
Виж целия пост
# 370
Разбира се, че не е нормално, на маймуни ги направиха децата. Те не са виновни за дистанционното обучение. Учителката е редно да намери друг начин да провери кой как е учил - да задава въпроси за разсъждение, преразказ, проекти по дадена тема.
Виж целия пост
# 371
Абсолютно не е нормално и абсолютно е голяма работа. Говори за пълна духовна нищета на "педагога" и за тотална липса на гъвкавост спрямо ситуацията.
Виж целия пост
# 372
Добрият учител може да разбере кой е учил и кой не.
И да, аз също мисля, че децата ни ги подлудиха. И да, това наистина е прекалено.

Моят успя да се оправи със задачите по мат от теста. За да се зачете задача, се праща на снимка и листа със сметките.
Може би такъв подход няма да е приложим за всички предмети. Но ето, че може да се измисли и нормален начин да се проврят децата.
Виж целия пост
# 373
Естествено, че спрямо ситуацията учителя трябва да намери начин да се справи най- адекватно. Хвърлената тук информация не беше с конкретики, така че моля не намесвайте страничните драми какво било преди ОРЕС. Ако изпитва госпожта на Хайдути на изуст, какво пречи на някой хитрец да си лепне текста на монитора? Как ще докаже госпожата, че чете? Тя ще твърди-Петре четеш, детето ще отрича. Писле същия Петър ще се оплаче на майчето-орлица, че всичко си е казал и се почва драмата.На какво основание ще пише по-слаба оценка, нужно ли е някой да получи незаслужено висока оценка без знания и да се приравни с усърдните деца? Извинете, но не всички деца са ангелчета послушни, а дистанционния контрол е труден. Излишни емоции влагате, без да се знае конкретика, с която да има основание да се "линчува" учителя.
Виж целия пост
# 374
Обаче от литературата съм потресена. Направо ги интродоктринират след като не успяха да въведат вероучението като предмет, го правят посредством уроците по литература.

По литература децата изучават митовете за сътворението и се сравнява как е в Библията, как е в древногръцката митология... Целта е да се учат на анализ и критично мислене. По същата причина ще учат "Котаратък в чизми". Знам, защото работя вкъщи и следя часовете по литература от миналата година. Баткото сега ни е в шести клас.

Не съм специалист, но не вярвам детето да приеме две противоречащи си "теории" за създаването на света и те да са съвместими в ума му като случили се едновременно събития.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия