Частни училища - информативно-дискусионна тема 50

Лейче, 12 ти клас е новият седми. Тази истрия никога няма да спре.

О, 12ти си е направо песен спрямо 7ми, Амели Аз поне от цялата училищна одисея на сина ми, 7мокласният ужас с нищо не мога да го сравня.
Надявах се с щерката някак да го подминем, ама май няма как .

Ами не е.
Един 19-годишен/а на уроци е малко туу мъч

Че то още има ли Шилер? Такива неразбории имаха навремето с 55-то... защото Шилер всъщност не е училище, а частна занималня към държавни училища.
И според мен има значим отлив от манията към немския, която точно беше се разразила, когато ние бяхме в градинска възраст и преди ПУК. Тогава и във форума темите за Ерих Кестнер, Веда, Увекинд, Дойче шуле, бяха актуални, а сега да сте чели нещо такова в последните години? Никой отдавна не ги коментира, интересът според мен отпадна, и аз затова и изписах пълните имена сега, защото ако бях написал ЕК, дали някой щеше изобщо да се сети, че това е "Ерих Кестнер"?
За "Шилер" отдавна нищо не съм чувал, щерката на Стефан беше там и бяха доволни, ама щерката на Стефан завършва, ако не е завършила вече, университет в Холандия...не знам вече някой да се интересува от Шилер.
Аз навремето се интересувах. Много неясни моменти и скандали с приема, много въпросителни, неадекватно труден тест за прием - гледах го тогава, 12 страници задачи за 5 -годишни деца...и не кой знае какво ниво на немски, една дама от управата пишеше тук тогава и ми беше споделила, че Веда и ЕК са по-добри, естествено, с немския, тя дори като плюс на Шилер го беше изтъкнала, че ПОЧТИ можели да се сравнят с ЕК... Стефан беше казвал, че всяка година ремонтирали стаята на класа, давали пари за шкафчеа, паркети, чинове, всичко светвало и то нали ДУ, догодина местели класа в друга стая, където пак пълна мизерия, за да може друг клас от ДУ да ползва ремонтираната стая и айде пак родителите правели ремонти... абе мани го Шилер...ами Лени какво беше писала за него, ами с тях как са постъпили?! Честно казано, ако Шилер още съществува, много ще се учудя наистина....

Ето и такива неща съм проучвал, за такива неща съм си хабил времето и енергията моля ти се, много часове и усилия, сега си спомних, бях посветил да разучавам Шилер... какво знаят сегашните родители с бъдещи ПУКчета😂😀😄 - отиват в Питагор и хоп! - приели ги😄😀😂😃 а по наше време - 16 бройки за Питагор, стотици кандидати, Шилер-Милер, теста по-труден и от Питагор, за някаква си частна занималня...гръмни се, ако искаш... сега само дето е по-скъпо, ама наистина много по скъпо стана, да му се невиди...но иначе е много по-лесно!

И аз така проучвах навремето Шилер, че и Луис Карол. Сега така се мъча с гимназии за след 7 клас.
Мисля, че най-щастлива ще съм в този живот, когато остана без дете в ученическа възраст.

Дай Боже всекиму!

Луис Карол е значително по-нормално, и то в 55-то, ама такива драми като Шилер при тях нямаше... Шилер беше драми и чудо, и наистина най-трудно се влизаше там, щото уж нещо като ЧУ, а таксата 10 пъти по-ниска...минало, че не закачило покрай ЧУ... абе глупости, ама не знаехме тогава, проучвахме...пък аз си казах, ми като ще е немски, да е немски наистина и бум в Дойче шуле... където всичко на немски, влезе детето, и там беше много труден приема...😂 Имаше и хубави страни, и не малко, ама... не е за българи там наистина. Колко сме се парили...и все на гърба на детето.

Няколко са причините, поради които избрах КО пред Питагор. Като основна мога да отлича това, че по основните (за мен) предмети - математика и АЕ децата се делят на две групи според текущите им познания, съответно потребности. Такъв подход не ни беше представен никъде другаде. Смятам, че това допринася за по-добрите индивидуални резултати на всяко дете. На следващо място, в момента не съм сигурна, че детето ми ще прояви засилен интерес към математиката и не бих искала да насилвам нещата в тази посока. В Питагор има изпит след Пук за първи клас, което ми се струва излишно. Ако за една година при тях не е постигнато определено ниво, значи съм хвърлила една сериозна сума на вятъра. Не без значение е и локацията, за нас КО е по-близо и съответно детето ще прекарва по-малко време пътувайки всеки ден. И на последно място, колкото и странно да изглежда, почувствах, че КО ще е подходящо за нас. Надявам се изборът да ми е правилен.

За Шилер наистина е така, не е това, което е било. Аз го проучих много сериозно точно заради отминалата му слава на място с подбрани деца, които искат да учат.
Имам приятелка, чието дете е вече 5-ти клас, тя беше много доволна до 4-ти клас, а те бяха последните, които ги приеха наистина само с подбор без уседналост. Все още е доволна (има забележки), но техните условия вече не са актуални за ПУК и 1-ви клас, има прием само към 131-во и може би 1 паралелка в 55-то. Към днешна дата имам познати (два независими един от друг случая), които просто ще отпишат децата си след 4-ти клас от 131-во и ще ги запишат в кварталното училище.

Лейче, в 12 клас освен химия и биология не виждам място за други уроци. (Бе има ли запетайка в това изречение).

Санака, може и в седми клас да е било пазаруването с картата. Че преди 100 години беше. Но върнаха парите и нямаше скандал😀 има си хас.

Абсолютно.
Аз и затова не се включвам вече ни тук, ни там, а и почти никъде.
Макар и да имам дете в ученическа възраст, се определям като една щастлива жена. 😂
Но предвид, че навън вали сняг, а на мен ми е пролетно, не се надявам много хора да ме разберат.
Хубавото е, че Мецан се активира. Лъха спокойствие и сигурност от постовете му. Но май го чака избор на училище за 5-ти клас. Или догодина?
По темата: продължавам да съм върл противник на ЧУ за периода ПУК-4 клас. Не се промених през годините.
За периода 5-7 клас на нас ни беше ОК в пчмг, макар и сега да не бих го избрала за сина ми. Математиката ни дойде в повече.
Хубавото е, че в никакъв случай не беше фатално и реагирахме навреме с избора за гимназия.
Умната, ей. И внимавайте какво си пожелавате.😀

Стигнах до страницата, в която обсъждате дискриминацията по етнос, култура и т.н и СОП. При училища с входящ изпит практически няма как едно дете със СОП да се вмести, ако под СОП разбираме обучителни трудности. Може да има някое изключение с високо функциониране, но пак е изключение. А и смятам, че ще е непосилно за самото дете, защото няма да насмогва с темпото. Осъзнаването, че изостава, че не се справя като другите деца е много по-фрустриращо, отколкото това, че няма да учи в това училище. Няма никакъв смисъл зорлем да се правят някакви "благотворителности" на тема равенство, защото няма как да има равенство, когато групата тича напред по материала, а едно или повече деца със СОП едва покриват средното ниво. И все пак зависи от СОП-а, дори когато става въпрос за обикновени паралелки. Често стават проблеми, особено ако има поведенчески особености и се нарушава дисциплината и нормалното протичане на часа. Хората недоволстват и много бързо идеята за разнообразие се замества с "искам детето да има нормален час".

Защо да го чака избор на училище след 4 клас?
Не ми изглежда на притиснен Мецан. Може пък да си е напълно щастлив със сегашното училище.

Аз тогава много следях и темите за Шилер и като го преместиха в 131-во, много следях и разбрах от коментарите, аз не живея в Младост, че 131-во било толкова западнало училище, че всички бягали от него и ромите също, не си давали децата там...и реших, че Пламена от темата не е в час, защото си даде там детето...но не знам повече подробности, стига ми квото прочетох за 131-во. Още оттогава си избих напълно Шилер от главата. И слава Богу!

Мецан, Лейка, Фран, Гадамер, Данделион, Санака и много други ( който не се види, да не се обижда 😁) . Толкова много сте вряли и кипяли в темата за ЧУ. Някои цели 50 епизода. Зачудих се защо ги започвате със съмъри на таксите.

При толкова качествени и количествени наблюдения и анализи на ЧУ в София, нямаше ли да е много по-значимо, смислено да кажем, те да бъдат увековечени в краткост, вместо таксите?

По някакви си важни критерии. Например, профил, изпит, резултати, часове БЕЛ, МАТ, АЕ. Разсъждавам си. Избора на ЧУ е труден, а детайлна, съществена..... значима информация, преди да си "вътре" не може да се събере.