Частни училища - информативно-дискусионна тема - 52

  • 55 044
  • 727
# 150
Шарки, аз някъде да съм казал, че математиката не е важна?

Мецане, все пак говорим за 5-7 клас, а не за балът, с който се влиза след 7 клас. По-добре НГДЕК, като единствена алтернатива в държавните на инвазията на математика, математика, математика. Отколкото 5-то квартално.
Безспорно си права в това. Но 5-7 клас досега нямаха и никой не може да каже какво е. И все пак, трудно може да се очаква, че след като гимназията им е почти посредствена, ще създадат някаква чудна прогимназия...

Ох, не ме карай да ставам зла и да посочвам ЧУ, които се водят добри до 4 клас и после остават с 5 ученика.
Виж целия пост
# 151
НГДЕК било прилично...виж с какъв бал се влиза след 7 клас там...с какъвто и в кварталните ДУ.
Малко сравняваш ябълки с круши. Балът на НГДЕК се формира различно - имат собствен изпит по история. Както НПМГ за паралелките с химия, биология и география формират бал на база олимпиади и състезанието "Чакалов", които са с по-висока степен на сложност, така че "по-ниският" им бал, всъщност изобщо не е нисък.
Виж целия пост
# 152
Според мен всеки да си преценява какво да учи детето му, според визията за развитие, а не според модата, е най-добрият подход.
Децата от СМГ не са извънземни, просто високомотивирани да си останат в класа. Не бих ги сравнявала с деца от други училища, които реално могат да си продължат в училище с изпит, който могат да вземат около 300 (много грубо) деца на випуск.

Виж целия пост
# 153
До много от децата по време на курса седи плътно родител, който решава с детето. Вие преценете дали това означава, че детето е математически талант или родителят е надъхан да докаже на себе си и света, че детето му е математик.
Това направо ме разби! В самия час ли? Joy
Виж целия пост
# 154
Да, Шарки, това имах предвид.
Виж целия пост
# 155
До много от децата по време на курса седи плътно родител, който решава с детето. Вие преценете дали това означава, че детето е математически талант или родителят е надъхан да докаже на себе си и света, че детето му е математик.
Това направо ме разби! В самия час ли? Joy
Курсовете са онлайн, както и много от състезанията и пробните изпити.
Какво ви пука кой седи до чуждите деца в ирелевантни надпревари. Важното е приемът накрая да е с възможно най-малко парашутисти, ако може.
п.п. Седенетодо детето е лоша услуга най-вече за детето. Ако не се месят възрастните, учителят улавя пропуските и взима мерки.
Виж целия пост
# 156
Виждам, че се коментира НГДЕК и като негов възпитаник, мога да кажа, че го оцених много след като го завърших. Гимназията е към министерство на културата и там МОН няма особено значение. Все още ми е в полезрението за детето ми, като алтернатива на частна гимназия и определено не бих го нарекла посредствено, дори в последните години, при положение, че нивото е посредствено навсякъде. Не може всички да сме математици, а НГДЕК дава много добра основа за хуманитарните професии или по-арт личности. Голяма част от учениците се реализират много успешно като лекари, журналисти, адвокати, режисьори.
Виж целия пост
# 157
Така е било, когато си завършила. По времето на соца НГДЕК беше супер елитно училище, на изключително високо ниво, а приемът там беше по-труден, отколкото е сега за НЕГ, АК и СМГ, взети заедно. И действително много режисьори, литератори, интелектуалци, елитни преводачи, са възпитаници на НГДЕК.
Сега изобщо не е така. Нищо не е останало от онова ниво.
Виж целия пост
# 158
Вярно, че възрастта на една жена е тера инкогнита, но за добро или зло по времето на социализма съм била в любовния поглед на баща ми, сравнително скоро съм завършила. Факт, нивото не е това което е било, но такова е навсякъде, защото и поколенията са други. Както казах, наблюдавам гимназията към днешна дата, защото детето ми е първи клас и не знам какви заложби ще покаже. От наблюденията ми над учители, ръководство и хора с деца с там, че все още не е за описване.
Виж целия пост
# 159
Знам, че веднага ще се намерят поне трима да ме нахранят, но ще си задам въпроса - Защо толкова много всички се борят за СМГ и ПЧМГ? "Реномирани са" не е отговор за мен. ...

Според мен сега, с новата система с профили, би трябвало да настъпи някакво преосмисляне в избора на гимназия. Това са много часове математика+информатика или математика+физика и би трябвало децата да имат изразен интерес за тези комбинации. От друга страна, в езиковите гимназии първи и втори профил са първият и вторият чужд език. Това е много учене на два езика (ако досега не се гледаше сериозно на втория език, защото така и така се учи малко, сега и той става важен според мен). Ученето е на едни предмети за сметка на други, така че е добре да се обмислят тези неща още на етап кандидатстване.
Виж целия пост
# 160
Нищо не е за сметка на друго.
Материалът е смъкнат до 10 клас (кошмарен е този 10-ти, там където се учи на ниво), а в 11 и 12 се лсучва точно това, което четете - профилиране. Учи се това, което се предполага, че ти е инетересно.

Виж целия пост
# 161
Нищо не е за сметка на друго.
Материалът е смъкнат до 10 клас (кошмарен е този 10-ти, там където се учи на ниво), а в 11 и 12 се лсучва точно това, което четете - профилиране. Учи се това, което се предполага, че ти е инетересно.



Да, профилите са максимум 4 и се учат избраните, за сметка на тези, които не са избрани (но е можело да са избрани в друга гимназия).
Щеше да е вярно, че нищо не е за сметка на друго, ако всяко училище предлагаше всички възможни профили за избор в края на 10. клас. Но два са определени още при кандидатстването, а другите два зависят от възможностите на училището и желанието на останалите ученици. Така че според мен трябва добре да се мисли при избора на гимназия след 7. клас, а не да се кара само на голо реноме. Различните гимназии предлагат профилиране в различни дисциплини.
Виж целия пост
# 162
Здравейте,
Дъщеря ми ще бъде първи клас тази година. Бихте ли препоръчали частно училище в източните райони.
Виж целия пост
# 163
Знам, че веднага ще се намерят поне трима да ме нахранят, но ще си задам въпроса - Защо толкова много всички се борят за СМГ и ПЧМГ? "Реномирани са" не е отговор за мен. Търся смисълът на цялата тази борба, която практически започва от ПУК още. В университетите, в които се влиза с математика, (за съжаление) вече се влиза и с тройка и задачите са повече от елементарни. Вероятно  7мокласник би могъл да влезе в ТУ София ( параметрично квадратно уравнение, триъгълник и т.н.). Идеята подготовка за кандидастване в чужбина ли е или нещо друго, за което не се сещам.

Според мен защото образованието е по-качествено и защото децата израстват в по-добра среда.

Аз съм завършила НПМГ, когато ме приеха въобще не исках да уча там, знаех че ще е по-трудно и т.н. Майка ми ме накара. И да, беше ми трудно, до 7 клас имах 6тици без да полагам усилия. В 8 клас се оказа, че без да полагаш усилия се стига най-много до 3. Смятам, че това беше изключително добро решение на майка  ми и никога след това не съм съжалявала за този избор. Отраснах с прекрасни съученици, намерих там и бъдещия си съпруг, а сега се радвам на две прекрасни деца, за които тепърва ще се интересувам къде да учат, но смятам че има за какво математическите гимназии да се търсят. За мен математиката винаги е било основно развитие на  логиката, което след това помага за различни аспекти в работата и живота.
Виж целия пост
# 164
Здравейте,
Дъщеря ми ще бъде първи клас тази година. Бихте ли препоръчали частно училище в източните райони.

КО, ОТ, БШ, Азбуки отговарят като локация.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия