Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 32

Ми малък е. Вече съм забравила за тази възраст точно от опит....😅 Малкия ми е на 3, но вече какво е било преди година в детайли не бих могла да кажа честно казано. Насила аз нищо не правя де. Каквото иска то, каквото му е интересно и така....

В момента чета книгата, за която бях писала преди няколко седмици. Философията на терапията е игра с детето, но базирана изцяло на неговите интереси. То е водещо. Много е полезно. Терапията се казва Play Project. Идеята е не родителят да избира каква да е играта и да казва "хайде, ела да играем с това", а да седне до детето и да се включи в неговата игра. В книгата е описано много добре какви техники да се използват и различните нива на игра според нивото на развитие на детето.

Здравейте, можете ли да ми препоръчате психолог или логопед, който би се заел с дете с разтройство на слуховата обработка? За София ме интересува.

Здравейте,

Прочетох темите назад и искам да споделя моите притеснения, пък ако може да получа и съвет ще съм благодарна.
Имам детенце на 2г8м. Не съм забелязала някакви странности в него, но ми е и първо дете.
Ще опиша първо какво може да прави той и как се държи.
Започна да пълзи към 5м, проходи към 10м.
Знае си името и се обръща като го викаме, освен ако не е много “зает” с играта си в момента, но в общия случай се обръща. Знае моето име, на баща си, на чичо си /на тези съм го учила/. Знае всички части на тялото си и на тялото на друг човек, като го питам. Знае всички животни и имитира как правят. Познава числата до 10, цветовете. Реди пъзели с едри части, лего дупло и по-ситно лего. Играе с играчките по предназначение според мен. Играе си вече и сам с играчките, но много често вика и нас с баща му да играем с него. Примерно сега една писта сглобяема му взехме и постоянно ни вика да сглобяваме или да седнем до него, да пускаме колите, той да вдига бариерата или обратно. Сега любимо му е да е доктор, взех му един комплект и ни преглежда, кара ни и ние него да преглеждаме. Няма проблем при лекари да ходи да го преглеждат. Говори бих казала всичко и по предназначение, прави изречения от по 3-4 думи вече. На мен ми е интересно как говори, но аз нямам голяма база за сравнение. Приятелчетата му са едното 7м по-голямо и почти не говори още, а другото 5м по-малко и хич не говори. Говори за себе си почти в 3лице /не знам всички деца ли са така в началото/. Примерно “Х” иска вода, стаичката на “Х” и т.н Използва и “Аз”. Вече казва и “може ли” - “може чипс” примерно. Доста думи ги казва все още не много правилно, но му се разбира ада - вода, жирапче - жирафче, сенеш - седнеш, от този род. Изпълнява команди на кажи-речи 100% - донеси това, затвори вратата, изхвърли боклука, каквото го помоля го прави. Без памперс е от 2 годишен, махнах го от раз, но доста време след това имаше инциденти, сега вече няма. Казва за тоалетна и го водя в банята. Пие от чаша.
Яде сам с вилица и с лъжица /горе-долу, тук намирам грешка в себе си, защото аз настоявах да го храня, докато не започна ясла/, иначе с вилица сам яде без проблем любими неща. Той беше с алергия към млякото и аз толкова стриктно спазвах диетата, че го хранех достя ограничено и уж здравословно в моите представи / сега се осъзнах колко съм грешила/, Та сега едвам го захранвам с много неща и тою много много не ги иска. Яде малко неща сам без настояване от моя страна.
Много търси хора, и деца и възръстни. С децата на площадките е малко рязък, някое ако е на люлката и той там иска, отиде ли на пързалката и той там да е, споделя играчки горе-долу, сам ги носи на децата, но и малко грубо взема техните. Като му кажа нещо разбира и изпълнява в повечето случаи. Няма проблем с нови места и хора, ходил е в чужбина няколко пъти в хотели, летял
Е със самолет. Не виждам да има мании към нещо. Като види вратата на миялната отворена леко я затваря. Иначе ми помага с ваденето на съдовете от миялната, когато го помоля. Прави си сок на цитрус пресата, като му хрумне и иска сок. Обува си и събува якено и обувките, панталон, блузка. Чорапи още не може, но аз не съм го и учила въобще на обличане и събличане, това е от яслата.
Гушка ни и ни целува, почти по наша инициатива или като сме били
Някъде и се прибираме. Обръща се към нас с мамо и тати, към роднините баба, дядо, вуйчо и т.н. Познава кой кой е по снимки. Сочи с пръст, като иска нещо или като го питам в книжка кое какво е.
Сега какво ме притеснява.
Забелязвам, че понякога вкъщи ходи на пръсти, като му кажа да спре, че ще го заболи крачето, спира и казва, че ще ходим при доктора и ще му боцне.
Не яде много неща.
Малко е рязък и гръмогласен с децата /има си приятелчета пред блока, които той много търси и те го търсят, знае им имената и се обръща по име към тях/.
Трудно го прибирам като сме навън, понякога не е чак толкова трудно, но често мрънка, но вече доста почна да разбира и да “влиза в положение”, като му обяснявам.
Започна много да повтаря след нас, всичко повтаря, но си го обяснявам като част от проговарянето.
Често си пее някои песнички, които аз го уча или в яслата са учили. Припява си някакъв Коплет, доста ги нацелва, но и с завъртяни думички, каквото не може да каже.
В яслата трудно свикна да заспива, от там ми казват, че понякога отива и бета примерно Кулата на децата, която са си построили, иначе се заигравал с децата. Не яде там друго освен хляб и плодове, казвал, че не иска. Иначе ходи с желание вече, първоначално много мрънкаше. Гледан е само от мен и баща му до сега.
Отварял шкафчетата в яслата, да види какво има вътре, хрърлял играчки, събувал си патофите.
Не разказва какво правят в яслата /той не говори и толкова добре де, в смисъл казва всичко, което иска или прави на момента, но не разказва/. Иначе примерно знае, че баща му е на работа и казва тати работа, чакам тати и т.н. Баща му като се прибере и чуе ли входната врата тича да го посреща. По телефона поръчва какво да му донесе, като се прибере.
Ходи на ясла от около 2 месеца. Вече по-лесно заспива и спи повече, и ме харесва, влиза с нетърпение, в началото плачеше и казваше, че не иска.

Дори не знам какъв ми е въпросът…

Благодаря на всички, които ме изчетоха!

Флоортайм?  Стенли Гриинспен?  Книгата печатна или електронна е. На какъв език?

 Бебчерито , прочетох но не разбирам защо си решила да питаш именно нас. Какво определя това твое виждане да пишеш именно тук..

 С аудио процесоринг дисордър ли сте?

Терапията се базира до голяма степен на Floor time. На английски е, печатна. Няма електронен вариант.

Идеята ми беше да попитам има ли вероятност детето да има аутизъм и какво да правя от тук натам. Хем виждам, че се развива много добре и е много умен, хем изброените неща в поведението му ме притесняват и търся къде е проблема, за да започна да работя по него.

Бебчирито , не виждам повод за притеснения , а съм наблюдавала дете с аутистичния  проблеми отблизо. Разбира се , ние не сме специалисти тук,камо ли да тълкуваме казаното от вас. Отговарям ви като майка просто. Между другото и в нашата детска имаше дете,което караше на хляб ,но му нямаше нищо иначе. Ако все пак имате съмнения за развитието , обърнете се първо и споделете с педиатъра си. Не се вкарвайте излишно във филм!

Само мои предположения са, затова търся консултация със специалист, който да ми даде адекватен съвет.

Не виждам проблем , моето дете е на 1.5 г и не прави и половината от изброените неща. Няма смисъл да си вкарвате излишно паника . Завиждам ви благородно

На 1.5г е много рано, моето е на 2.8г
Наистина искам ако има проблем да помогна на детето, но не мога да разбера има ли въобще и какъв е. Иначе да, прави много неща и се занимава с много неща, но покрай започването на ясла започнах и аз да се притеснявам.

Просто, като изредихте ,нещата ,които в правил на 1 г . и сравнявам . Детето ви е чудесно ,не се притеснявайте .

Всяко дете се развива различно и умее различни неща ... Идва ми малко в повече цялостната параноя която залива темата на майки на очевидно нормални деца. Не гледате войници все пак....или роботи да правят всичко по график или както си го представяте. Имайте предвид, че има деца с големи братя и сестри, те ще се държат по един начин, само дете по друг, дете живеещо с тумба хора по един с по-интровертни родители по друг. Едно е срамливо с непознати и пожар вкъщи, друго е по-трудно, трето чувствително.... Намирам го за нормално.

Мисля ,че нито една от нас не е попаднала случайно в тази група , всяка е забелязала нещо ,което я тревожи ,за да я чете, не е случайно ,че с първото ми дете изобщо не съм знаела ,че съществува ,но ето сега съм дори и участник в нея,точно защото виждам някои странности при сина ми и съм убедена ,че не е параноя ,нито пък,че нещата ,които прави са нормални за възрастта му,че и като цяло поведението му ,така че La Catrala ,дано да си права ,понякога ме окуражаваш ,но не мога да бягам от действителността.

Интервю с д-р Атанаска Аврамова, началник на дневното отделение към Клиниката по детска психиатрия към Александровска болница.
https://www.24chasa.bg/bulgaria/article/13157302