Шестокласници 2022/2023 - Тема 1

  • 41 214
  • 749
# 240
GoSSipSs, младежът Ви не беше ли в МГ или бъркам? Странна ми е такава неориентираност у деца с възможности в математиката но... в нашия клас също имаме и бъдещ футболист, например. Open Mouth
За дребния още от 4-годишен ми е ясно, че ще си гони математиката и програмирането. Засега си държим на посоката, въпреки че школите по програмиране на моменти му идват нанагорно с всичката теория, която включват /Питагорова теорема, зависимости в окръжност, синуси и косинуси.../. Не мисля, че би си и помислил за смяна на училището, освен ако не сменим държавата, евентуално...
Виж целия пост
# 241
Да в МГ е, завършва тази година с 5ца само по ЧП. Харесва му, справя се къде по-трудно, къде почти без усилия. Но аз реших тези дни да му спомена и другите училища, то не е само МГ, казах му, че ако и нещо друго му харесва като професия има време да се ориентира.
Затова повдигнах темата вкъщи, батковци нямаме, нито каки, та не е наясно с училища и т.н. и аз реших да го 'светна къде какво може да учи, та му казах, че не е само математиката на тоя свят, ама то си знае едно и тва е. Ще видим догодина... не че не сме ок да си остане и в МГ, просто реших, че е добре да се поогледа малко от малко, ама явно е рано.
Виж целия пост
# 242
GoSSipSs, може ли да споделиш сборника по БЕЛ за ваканцията.
Иначе и ние с големия батко в Руската, клоним към езикови, даже батко му много му се кара, че не се упражнява достатъчно по БЕЛ. Той по принцип е математик, учи в такава паралелка, но ако зависи от мен с две ръце бих го насочила към езиковите в нашия град!
Виж целия пост
# 243
Моята щерка още не е съвсем ориентирана, но ще е професионална гимназия. Вчера каза, че нямало да учи в Строителния, а щяла да става ... готвачка 🤔, нищо че и тя като мен не търпи лук да се реже край нея и няма грам желание да се навърта в кухнята и да помага. Във всеки случай при нас изборът е стеснен - търси се занаят, който ще й даде относителна самостоятелност в работата, защото на този етап не я виждам да работи в екип и по график.
Фризорската професия ми се струва много добра за момиче заради възможността за собствен бизнес със сравнително малка инвестиция. Международно приложима, позволява свобода на работното време и е фамили френдли. Всички фризьорки, които познавам се разхубавяват с времето, докато готвачките лесно загубват форма заради постоянните изкушения. Моят син също харесва готвенето, като малък все ми помагаше, но вече не проявява интерес. Готвачите обаче са с  работно време, което трудно се съвместява с време за семейството и обикновено са с шеф на главата.
Виж целия пост
# 244
Нашето братче (завърши първи клас) е калкулатор, но за сега не проявява интерес към текстови и логически задачи. Акъл има, на ще видим нагоре. Той сега е решил (на 8г), че ще учи в Строителния, неясно какво още, а аз мисля, че има сили и за МГ. Иначе в момента и двамата са в езиково училище, след 7 клас си е езикова гимназия, а от 1 до 7 учат два езика. Наборката има някакъв афинитет към езици, но при нея заради дислексията и дискалкулията ученето не е стандартното чрез въвеждане на граматични правила и норми, а по-скоро чрез натрупване както се проговаря роден език. Но АГ и МГ са за деца, които ще продължат да учат в университет след това, докато при нея целта е професия със средното, сили за университет вероятно няма. Да, приемат всеки с диплома, но за мен е безсмислено харчене на пари такова учене на принципа "и ние с вишу".
Каквото и да говорим сега, много зависи закъде ще й стигне балът след две години, т.е как ще се справи на НВО-тата. След това отново ще обсъдим желанията и възможностите.
Фризьорската професия е хубава, да, но не и за дете с дефицити. Освен дислексията и дискалкулията, щерката има и симптоми на диспраксия - не може да си върже още косата или връзките на обувките, а след дни става на 12. Все още много го мисля - с какво ще се справи и ще може да работи дете с леки обучителни затруднения, лека непохватност, неустойчивост на внимание, концентрация, бърза уморяемост, особено при еднообразни действия (не може да тренира нещо заради това повтаряне на едно и също, в което тя не може да види смисъла)
Виж целия пост
# 245
Точно същото щях да кажа за фризьорската професия. Не съм чула за нападнат фризьор, но за лекар да. При детето са учили нещо по ТП и сега иска да има собствен бизнес, т е. предприемач да става. Щяла да прави и продава презентации. Предишното беше учителка по БЕЛ.
И моята не може да си върже косата и не понася да е вързана. Други възли може.
Виж целия пост
# 246
Това с презентациите и компютрите въобще ми се вижда добър избор. А и след една професионална гимназия винаги може да продължи да учи и в университет и да стане учител по ИТ например или пък нещо съвсем различно.
Хубаво е да имат мечти и желания, дори и да ги менят.
Моята не е гнуслива, проявява подчертан интерес към всякакви гадости и ЧП й харесва, но не знам как ще се справи с химията. Ако там не зле като мен може да опитаме след гимназията да кандидатства за лаборант. Мисля, че е подходящо за нея, но си иска специфични знания, а аз там нищо не мога да помогна.
Виж целия пост
# 247
Както се очертават нещата, математиката куца. С много занимания и уроци едва ще докрета до 5. Така че нещо с литература. Също ще гледаме в посока паралелка с рисуване, но не художествено училище. НГДЕК също ни е в полезрението,но за целта много ще трябва да наблегне на историята. В момента големият проблем е безкрайният й мързел и отлагане на подготовката до последния възможен момент. Ако не беше нежеланието за подготовка, съм сигурна, че и с математиката, и с историята щеше да е на ти.
Виж целия пост
# 248
Здравейте, да ви попитам аз ни в клин, ни в ръкав децата ви ориентирани ли са за кандидатстването след 7ми клас? Моят го подпитвам от време на време какво мисли, за бъдещи професии си говорим, нооо отговарите са все едно е на 5г. 🤣 Ту футболист, ту багерист 🙄😳. Оня ден беше ветеринар....
Иначе ще чете яко през лятото, един сборник по Бел има да попълва 64стр. По математика още чакаме, ама и там ще има...оформен е вече по всичко иначе.
С нетърпение вече чакаме моретоо.

Да ореантирана е....английски, който ненавижда с китайски....за китайския е жертвата. И графичен дизайн с английски и китайски....тази паралелка, ако я запазят ни е приоритета. Би учила и корейски с удоволствие.
Виж целия пост
# 249
Къде има такива паралелки?
Виж целия пост
# 250
В АЕГ " Гео Милев" Бургас например.
Виж целия пост
# 251
Къде има такива паралелки?
Има и в София със сигурност 18 то СОУ и 138 СУ.
Виж целия пост
# 252
GoSSipSs, може ли да споделиш сборника по БЕЛ за ваканцията.
Иначе и ние с големия батко в Руската, клоним към езикови, даже батко му много му се кара, че не се упражнява достатъчно по БЕЛ. Той по принцип е математик, учи в такава паралелка, но ако зависи от мен с две ръце бих го насочила към езиковите в нашия град!

И нашата кака е в Руската Simple Smile
Малката не е ориентирана изобщо, само знае какво НЕ иска - Руската Smiley Вероятно под влияние на кака си (струва й се трудно), както и от малка не желае да следва нейните стъпки, а да се отличава от нея.
Виж целия пост
# 253
Има, но в тези училища китайският е първи чужд език, а не втори. Затова попитах, защото ми се стори интересно решение да го сложат като втори. Китайският е достатъчно труден, за да се научи и като първи език, а какво остава за втори.
Виж целия пост
# 254
Здравейте. Днес с ужас установих, че 5ти клас е към края си и пред мен отново е предизвикателството 7ми клас или поне пътят до там в предстоящите 2 години, който ме изпълва с тревога. Simple Smile
Иска ми се да отпочна малкия с уроци още догодина, защото с него ще си трябва, за разлика от сестра му преди време.
Та влязох в темата с надежда да получа препоръка за учители по математика и български, предпочитам индивидуални уроци. Някой може ли да откликне и да ми препоръча, може и на лични. Благодаря предварително.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия